家长学校与社区学校合办更为合适

开办家长学校旨在引导家长改变家庭教育的误区，提高家庭教育的质量，进一步配合学校教育，让家长和学校形成有效合力，引导学生健康成长，属于成人教育范畴，是一项长期性的教育工作。在中小学建立家长学校有着一定的局限性，如果能与社区学校合办、或者在社区学校开办家庭教育班更为合适。

其一，开办家长学校不能强求中小学教师进行对家长的义务教育。家长学校不同于开个家长会，仅仅是以与家长交流为主，它是一个有组织有章程有制度需要长期按时开展教育活动的组织，需要有稳定的教师团队，更需要准备丰富的教育教学内容。这就需要有一定的办学经费和聘请授课教师，无疑增加了中小学的财力与人力负担，更重要的是势必会让中小学教师义务为家长学校服务。

教师法第八条明确了教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。据此，从法律层面来看，目前中小学教师是没有教育家长的义务的，一味的强调学校开办家长学校，势必会强求教师承担教育家长的义务，这是不大合理的。

其二，社区学校有丰富的教育资源共享。社区学校主要从事成人教育活动，其教育资源、教师来源非常广泛，由社区学校进行家长培训教育相对中小学校要容易一些。再就是中小学教师经常与家长沟通，家长早已习惯了教师的作法，改由社区学校请社区内的老前辈、教育子女的成功人士对家长进行如何教育子女的方式方法教育，比中小学教师更有权威性，更有说服力。其次是中小学校举办家长学校开班时间有很大的局限性，时间仓促，开班选择在上课时间影响到学校的教育教学，也正值家长上班时间，影响到家长的上班；选择在课后或节假日，影响到教师的休息，也影响到家长的假日活动安排，由社区学校开办家长培训班在时间上相对中小学校要灵活得多，它可根据大多数家长的意愿选择时间开班教学。

因此，由社区学校牵头与中小学校合办家长学校、或者在社区学校开办家庭教育班，强调家长教育作为一种社会责任，推动全社会关心下一代的教育，不把开办家长学校强加给中小学校，不增加中小学教师的工作负担，更为合情合理，也更有成效。