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《教育的本质》:多少父母,误将成绩当成了教育

你知道教育的本质是什么吗?你觉得教育是什么呢?

有些人说教育孩子,有些人说培养孩子。

相信每一个家长都有不同的答案。

近日,看了一本好书,叫《教育的本质》,是由全国的知名校长陈钱林所著。

陈钱林是资深教育专家,是原来浙江省政府第八届督学,长三角第七届最具影响力校长。

他从事教育近20多年,做了校长近20多年,他对教育潜心研究,撰写了大量的教育文章,而这本《教育的本质》,就是他多年来对教育的总结。

在这本书中,我们会发现我们父母在教育中,最容易犯的误区,也会发现我们在教育中还欠缺的地方,让我们不断深入了解教育,给孩子真正好的教育。

01 太多父母误以为,成绩好,就是教育成功

相信大家都见过这样的一些父母,他们看到孩子学习成绩不好。就觉得孩子没用,孩子没出息,孩子笨,总是责骂孩子。

而一旦看到孩子学习成绩好,就会表扬孩子,甚至觉得孩子是最优秀的孩子。

好像在父母的眼中,成绩代表了一切。

也就是说,成绩好的孩子,就是优秀的孩子,成绩不好的孩子,就是不好的孩子。

从而根据成绩对待孩子,慢慢我们就会因为这种错误的教育,而影响到孩子的身心健康,让孩子在一种畸形的教育下成长。

总是在网上会看到有些父母,为了孩子的学习把自己搞得很崩溃。

比如孩子不好好学习,想尽各种办法惩罚孩子,孩子成绩没考好,用各种办法惩罚孩子。

他们会将孩子在高速路上扔下来,会将孩子赶出家门外,会打骂孩子,甚至有些父母直接告诉孩子,我不要你了。

那些可怜的孩子,在父母这样的方式下,他们以为自己是一个很不好的孩子,笨且不争气。

更会误以为成绩不好,父母就不爱自己,只有成绩好父母才会爱自己,他们会认为父母的爱是有条件的。

于是他们自卑、敏感、焦虑。

02 其实,成绩只是教育的一部分

但其实,我们作为父母要明白,成绩只是教育的一部分,甚至是很小的一部分。

虽然我们明白,孩子成绩好了,未来才能进入更好的学校,以后的路也会更好走,可是却不能因为成绩而忽视了孩子的心理健康。

倘若孩子成绩好了,可是内心不健康,那么成绩多好都没用。

之前在网上看到这样一个小女孩,平时学习成绩都很好,经常在班级排名前三,可是后来,因为你一次考试不理想,从前三掉到了第九名,她无法接受,选择跳楼自杀。

其实这样的孩子,就是因为我们在教育的时候,太注重于成绩而忽视了孩子的内心健康,才让孩子对成绩看得太重。

一旦考不好,就会走向极端。

试想,孩子的一生,有多少考试,小到一次次模拟测验,大到中考、高考等等。

每年都有无数的考试,我们的孩子不可能每一次考试都理想,可一旦内心不健康,我们就不敢想象在一次没考好之后,孩子会做什么。

所以,千万不要只看重学习。

就像作者在书中说的那样:所谓教育,其实可以分开来看,教就是上所施,下所效。而育就是养子使之作善也。

其实说白了,教育就是以育人为目的,而育儿不仅仅是只有成绩,孩子人格的培养、品行的培养、三观的引导、人性的引导。

所以我们想要教育好孩子,就要先了解什么教育,也要明白,成绩不能决定一个孩子的好坏,人格、品行、三观、人性才决定了一个孩子的好坏。

03 教育真正的本质,是以人为先

作者在书中说:教育的本质,是培育健全人格,重视孩子的精神成长。

而这才是真正的教育。

作者结合了自己多年的教育经验,多年的校长经验,他说最好的教育是家校结合。

也就是老师和家长之间的配合。

比如老师在学校重点教知识,而家长在家重点引导孩子的人格,只有这两项结合起来,才是真正好的教育。

可是现如今,家校之间的合作有很多的问题。

有些家长误以为,把孩子交给学校了,就是学校的事,于是自己在家放任不管,有些家长,把孩子交给老师,却不断地干涉老师的教育,最终让老师不敢管孩子。

其实不管是哪一种,对孩子的成长都不好。

作者在书中说,其实不管是家长,还是老师,都应该对对方表示尊重。

也就是老师即便觉得家长的教育方式不好,也不该直接批评家长,而是慢慢引导告诉家长;而家长倘若觉得老师的方式不对,也该温和告诉老师,而非责骂。

这样才能形成良好的沟通,老师和家长一起配合,真正做到双管齐下,教育好孩子。

而我们家长和老师都不该只重视孩子的成绩,更应该重视孩子的心理健康,互相之间多沟通。

可现实中,有很多家长,看似教育了很多年孩子,其实都不懂得教育的本质,导致在教育孩子的时候,总会走弯路。

04 懂得教育的本质,才能教好孩子

所以,作为家长的我们,首先要懂得教育的本质,而这本《教育的本质》真的很适合你。

因为他不仅能让我们明白什么才是真正的教育,让我们对教育改观,重要的是还会教我们与老师沟通的办法,以及好的教育方式。

当我们了解了这些,慢慢再将这些内化为自己的东西,慢慢去运用,就能更好地去教育孩子,也能更好地去培养孩子。

不要着急,也不要焦虑,慢慢来。

正如作者说的那样:昨天刚种下的果树苗,今天就盯着看有没有结出果实,很不现实,就像我们教育孩子,很多时候并不是孩子不争气,而是我们教育者太心急了。

我们要告诉自己,慢慢来,给自己时间,给孩子时间,这样才能真正教育好孩子。

有句话说:慢就是快。

也就是说,只要我们慢一点,打稳基础,后面就会快速进步。

其实教育孩子就是这样,我们慢一点,让孩子打好基础,一旦基础打好了,后面都不需要我们担心,孩子就能成长得很好。

所以这本《教育的本质》推荐给你,能帮助我们发现我们在教育中的问题,也能让我们找到更好的教育方式去教育孩子。

毕竟教育孩子是我们这一生最重要的事,而教育好孩子是我们终身的使命。(文 |晴风  图 |网络)

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