宝安讯（宝安日报记者刘正金通讯员郑庆东）5月18日至20日，为全面贯彻落实省委、省政府及省教育厅有关全口径全方位融入式结对帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展工作部署，宝安教育系统组团，先后前往汕头市龙湖区、潮南区和河源市龙川县（简称“两区一县”），就结对帮扶工作计划深入探讨和交流，正式拉开全口径全方位融入式帮扶的序幕，共谋基础教育高质量发展。
18日下午，深圳宝安、汕头龙湖两区召开了基础教育结对帮扶工作首场联席会议，就首轮5年时间内的结对帮扶工作目标、内容及工作机制等，进行了深入交流和具体对接。
19日上午，深圳宝安·汕头潮南基础教育结对帮扶师资培训项目暨优秀骨干校长高端研修班正式开班，同日开班的还有骨干教师、后备校长培训班；下午，深圳宝安、潮南两区召开了基础教育结对帮扶工作第二次联席会议。
20日，深圳宝安区与河源龙川召开了基础教育结对帮扶工作首场联席会议；深圳宝安·河源龙川基础教育结对帮扶骨干教师、后备校长、师资培训项目暨优秀骨干校长高端研修班，亦举行了开班仪式。
记者昨从宝安区教育局获悉，根据省政府和省教育厅统一部署，宝安教育全口径全方位融入式帮扶“两区一县”，将分三轮实施，每轮时长5年。结对方式，包括教研机构（教师发展机构）之间结对和中小学之间结对。具体任务则包括：培养优秀中小学校长、培养名优骨干教师队伍、提高教师队伍能力素质、加强教研队伍建设、提高教师信息技术应用能力、推动教育集团化办学等。
根据方案，宝安区将选派支教团队赴“两区一县”开展以“传帮带”为主的支教活动，接收三地教师跟岗培训，将选派优质学校、教育集团，分别与“两区一县”的乡镇中心学校、薄弱学校和新建学校，组建帮扶关系，输出优质的办学理念、管理模式、课程资源和师资力量等，在“两区一县”建立一批种子学校、中心学校或示范学校，扩大“两区一县”的优质基础教育资源。
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