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当班主任的苦与乐

      班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!这是我从百度上搜到的相关介绍,在我们学校班主任还有一个温馨且好听的名字叫“班妈”!听起来真带劲,当起来各种滋味只有身在其中的人才能体会到!

 

      班主任工作千头万绪,建立班级组织、开展日常工作、处理经常性遇到的事务等。比如,纪律、卫生、做操、放学站队、以及学生的思想教育工作等等,凡事你都要亲自过问。早晨我们必须在早自习之前到达教室,第一件要做的事情就是要看看学生们都到了没有,值日做好了没有,昨天晚上家庭作业完成情况,若是发现问题,还要及时进行处理。在上课、备课、批改作业的间隙,还要与学生谈心,与家长交流情况,往往一谈就是一、两节课,自己教学上的工作完不成,只能拿回家。唉,班妈不容易啊!!班主任最怕的就是一个没着眼,班里出现了突发的事情,谁谁谁磕了流血了,我想这时候的老师就是一个长跑健将,迅速的赶到现场,询问情况,包扎止血,然后还要联系家长,向其说明原因,商量办法,直到家长把孩子接走。这就完了吗?没有,孩子缺下课怎么办,还要利用课余的时间帮忙补课。就在我写这篇文章的时候,晚上八点半左右一位家长发来了微信,老师我们孩子在学校挨打了?你给了解一下。瞧,班主任就是24小时保姆。

   当班主任是幸福的!首先从称呼来说吧,不知道大家注意过没有,孩子们在介绍班主任时会说我们老师怎么怎么样,而称科任老师就会说英语老师,美术老师等等,一位教育专家在他演讲时打趣道,我不姓英,为什么叫我英语老师,哈哈,从称呼上就可以看出亲疏远近来。所以,在校长分配工作时说道你要做好当班主任的准备,我说我喜欢当班主任,我喜欢这种亲近的感觉。这种亲近还表现其他方面,当你因为生病而没有到校的时候,孩子们就像失去了什么时候,到处追着老师们,我们老师怎么没来啊,(注意这里用词是我们老师,亲老师啊)得知情况后一条条慰问短信纷纷飞来,这时候的你还会嫌苦嫌累吗?我想是否定的,因为你早就被他们的懂事所感动了!

       当班主任是自豪的!当孩子们在校内外取得优异成绩,总会第一个跑过来对你说,老师我得了第一名,老师我得到了小探花的称号,这时的我是自豪的!当同事们聊天说你们班的某某学习成绩真棒,你们班的某某真是个全才啊!咋啥都会啊,这是的我是自豪的!曾经有一个家长给我打电话说,给你报个喜啊,峰峰(她的儿子)拿到奖学金了,你们班的那个某某某考的全县第一……这时我是自豪的!

     选择了教师,成为了班主任,就是选择了奉献,用厚实的文化武装自己,心中装着学生,将爱心与关怀时时地带给学生,聆听他们的心声,不断努力。“一辈子学做班主任”是常作印老师努力的方向,也正是我努力要做好的。

霜降

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