当班主任的苦与乐

      班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！这是我从百度上搜到的相关介绍，在我们学校班主任还有一个温馨且好听的名字叫“班妈”！听起来真带劲，当起来各种滋味只有身在其中的人才能体会到！

      班主任工作千头万绪，建立班级组织、开展日常工作、处理经常性遇到的事务等。比如，纪律、卫生、做操、放学站队、以及学生的思想教育工作等等，凡事你都要亲自过问。早晨我们必须在早自习之前到达教室，第一件要做的事情就是要看看学生们都到了没有，值日做好了没有，昨天晚上家庭作业完成情况，若是发现问题，还要及时进行处理。在上课、备课、批改作业的间隙，还要与学生谈心，与家长交流情况，往往一谈就是一、两节课，自己教学上的工作完不成，只能拿回家。唉，班妈不容易啊！！班主任最怕的就是一个没着眼，班里出现了突发的事情，谁谁谁磕了流血了，我想这时候的老师就是一个长跑健将，迅速的赶到现场，询问情况，包扎止血，然后还要联系家长，向其说明原因，商量办法，直到家长把孩子接走。这就完了吗？没有，孩子缺下课怎么办，还要利用课余的时间帮忙补课。就在我写这篇文章的时候，晚上八点半左右一位家长发来了微信，老师我们孩子在学校挨打了？你给了解一下。瞧，班主任就是24小时保姆。

   当班主任是幸福的！首先从称呼来说吧，不知道大家注意过没有，孩子们在介绍班主任时会说我们老师怎么怎么样，而称科任老师就会说英语老师，美术老师等等，一位教育专家在他演讲时打趣道，我不姓英，为什么叫我英语老师，哈哈，从称呼上就可以看出亲疏远近来。所以，在校长分配工作时说道你要做好当班主任的准备，我说我喜欢当班主任，我喜欢这种亲近的感觉。这种亲近还表现其他方面，当你因为生病而没有到校的时候，孩子们就像失去了什么时候，到处追着老师们，我们老师怎么没来啊，（注意这里用词是我们老师，亲老师啊）得知情况后一条条慰问短信纷纷飞来，这时候的你还会嫌苦嫌累吗？我想是否定的，因为你早就被他们的懂事所感动了！

       当班主任是自豪的！当孩子们在校内外取得优异成绩，总会第一个跑过来对你说，老师我得了第一名，老师我得到了小探花的称号，这时的我是自豪的！当同事们聊天说你们班的某某学习成绩真棒，你们班的某某真是个全才啊！咋啥都会啊，这是的我是自豪的！曾经有一个家长给我打电话说，给你报个喜啊，峰峰（她的儿子）拿到奖学金了，你们班的那个某某某考的全县第一……这时我是自豪的！

     选择了教师，成为了班主任，就是选择了奉献，用厚实的文化武装自己，心中装着学生，将爱心与关怀时时地带给学生，聆听他们的心声，不断努力。“一辈子学做班主任”是常作印老师努力的方向，也正是我努力要做好的。

霜降