永不凋谢的玫瑰
吴非老师在他的著作《不跪着教书》里曾经描述了这样一个案例:
校园里的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。一天早晨，苏霍姆林斯基校长看到了一个四岁的小女孩，她摘下了那朵最大的玫瑰花，抓在手中，从容地向外走去。校长就走过去，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，教育家的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。
五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事？结果让我大失所望。几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……
读着吴老师的文字，让我感受到吴老师对教育爱之深，痛之切的深切情感。
是啊，长期以来我们的教育由于过分重视应试教育而忽视了对学生健全人格的培养，使学生缺乏了对人性美与人情美的感悟，缺乏了同情性与爱心。我们的教师从幼儿园开始就教育学生要爱国爱人民，要遵纪守法，要努力学习……但如果一个连爱亲人爱家都不会的人，会真正地去爱国吗？一个连爱都不懂的人，会是一个好公民吗？
小女孩摘了玫瑰花，但女孩心中的那朵玫瑰是永不凋谢的。我想，爱就是那“永不凋谢的玫瑰”。只要我们人人心中充满爱，我们的身边就会弥漫着玫瑰的芳香，爱就不会凋谢，玫瑰就不会凋谢。
那朵永不凋谢的玫瑰不仅在小女孩的心中，在小女孩妈妈的心中，在苏霍姆林斯基的心中，也应该在我们教师的心中，在我们千千万万的学生心中。
那么，我们的老师该如何让玫瑰驻进千千万万学生的心里去呢？
那么，我们的教育该如何让玫瑰的芳香在人的心间弥漫呢？
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
