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学生自我管理评价方案2017.2.24
一.学生量化考核加分标准
1.作业
优秀(按时完成作业、正确无误、字迹工整美观,得“优秀”):+20点
良好(按时完成作业、存在部分错误、字迹工整,得“良好”):+10点
较差(不能按时完成作业、错误较多、字迹潦草,得“差”):–10点
2.考试
(1)期中期末考试和各种竞赛积点
优秀(100分):+80点
优秀(90–99分):+60点
良好(75–89分):+30点
及格(60–74分):+20点
不及格(60分以下):–20点
进步10名以上:+30点
进步10名以下:+20点
(2)小测试积点
优秀(100分):+50点
优秀(90–99分):+30点
良好(75–89分):+20点
及格(60–74分):+10点
不及格(60分以下):–10点
3.纪律
(1)课堂纪律
优秀(纪律好,能积极、正确回答问题;):+30点
良好(纪律较好,无违纪现象;):+20点
较差(有说话、做小动作等违纪现象,且受到老师批评):–10点
(2)课间纪律
优秀(纪律好,无违纪现象,能团结同学,参加文明游戏)+20点/天
良好(纪律较好,无违纪现象,积极参加活动)+10点/天
较差(有骂人、打架等违纪现象,严重影响大家课间活动)–20点
(3)按时到校
实行人性化的管理,每周每人允许迟到一次
优秀(纪律好,每天按时到校,到校后认真读书)+20点/天
良好(纪律好,能按时到校)+10点/天
较差(有迟到、旷课等违纪现象,影响课堂纪律)–20点
4.卫生
(1)教室卫生
优秀(地面、走廊、讲台整洁,桌椅整齐,垃圾按时清理):+20点
良好(地面、走廊、讲台较干净、桌椅较整齐、垃圾清理):+10点
较差(地面、走廊、讲台较脏、桌椅摆放杂乱、垃圾较多):–10点
(2)卫生区卫生
暂无
5.做操、路队
(1)做操
优秀:(纪律良好,做操时动作准确、有力)+20点/天
良好:(纪律较好,做操时认真、动作有力)+10点/天
较差:(有说话等违纪现象,做操时拖拍、抢拍)–10点/次
(2)路队
优秀:(纪律良好,能按秩序地离开学校)+20点/天
良好:(无违纪现象,能平安离开学校)+10点/天
较差:(有说笑、打闹、散队、滑栏杆等违纪现象)–10点/次
6.活动
为鼓励大家积极参加各种活动,凡参加活动的同学均可+30点,在此基础上:
优秀(积极参加班级、学校、社会组织的各种活动,且在活动中表现优秀):+50点
良好(能参加班级、学校、社会组织的一些活动,且在活动中积极表现自我):+30点
较差(在参加班级、学校、社会组织的活动中有违纪现象,造成一定影响的):–40点
7.贡献
优秀(热爱班集体、积极主动为班级和同学做好事)参照如下
良好(热爱班集体、能为班级和同学做些力所能及的事)参照如下
较差(因个人行为给班级造成破坏,给同学带来不便):–20点
很差(因个人行为给班级造成重大破坏,给同学带来不便):–40点
贡献岗位及积分标准:
黑板管理员(每天20点/人)讲桌管理员(每天20点/人)门窗管理员(每周20点/人)电灯管理员(每周20点/人,共2人)眼保健操监督员(每周20点/人,共2人)桌椅摆放监督员(每周20点/人,)学习书本监督员(每周20点/人,共2人)零食监督员(每周20点/人,共2人)地面卫生监督员(每周10点/人,共4人)课堂纪律监督员(每天20点/人,共2人)
8.班干部
为鼓励大家积极参与班级管理,凡参加班级管理的同学:班长+50点、班委+40点、组长+30点、课代表+30点,此外根据工作表现
优秀(能出色完成班级管理工作,且取得很好的效果):+30点
良好(能完成班级管理工作,且取得一定效果):+20点
较差(不能完成班级管理工作):+0点
9.小组
优秀(每周小组量化的1、2名):组长+80点;组员+70点
良好(每周小组积分的3、4名):组长+60点;组员+50点
一般(每周小组积分的5、6、7名):组长+40点;组员+30点
二.学生量化考核减分标准
1.纪律:
(1)迟到、早退一次扣点100,旷课一次扣300点;
(2)上课讲话、不听讲、搞小动,任课老师警告后一次扣200点;
(3)上课打瞌睡、睡觉一次扣200点;
(4)在学校里吃小食品、嚼口香糖一次扣300点;
(5)课间、中午在班级、走廊大声喧哗、追逐、打闹一次扣300点。
2.学习:
(1)作业不按时完成扣200点,作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理;
(2)抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,扣500点;
(3)次日早晨不上交自我评价表的扣100点。
3.卫生:
(1)教室卫生清扫不彻底,当天相关责任人扣100点,无故不做值日的扣200点,学校检查卫生中扣分的班级里相应责任人双倍扣分;
(2)乱扔垃圾扣100点,书桌抽屉里有垃圾、纸屑等杂物每次扣100点(放在袋子里不扣分);
(3)座位周围有纸屑等杂物者每次扣100点;
(4)晚上不要把垃圾扔在地上,按要求带走,否则扣100点;
(5)晚上放学要求把椅子放在桌子上,否则扣100点。
4.间操、眼保健操
(1)迟到、旷操、早退、大声说话、打逗一次扣500点。
(2)队列不整齐,纪律不好,不服从指挥一次扣500点。
5.行为规范:
(1)打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣1000点。
(2)不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣500点。
(3)起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣500点。
(4)讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣500点。
(5)损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣500点。
(6)不穿校服扣100点;不带桌套扣100点。
三.考试成绩变化赋点标准
1.小组成员学科平均分在班内各组排名变化赋点标准
5点*(本次排名-上次排名)
2.小组成员各科总平均分在班内各组排名变化赋点标准
3.个人总成绩班级排名变化赋点标准
5点*(本次班内排名-上次班内排名)
20点*(本次排名-上次排名)
四.成长点兑换成长机会标准
序号
兑换内容
兑换点
1
周末和父母一起出游
800
2
免家长唠叨一次
800
3
默写或抄写的作业只背不写(家长检查)
800
4
允许玩一次手机(半小时)
900
5
一集懒人听书(或一盘网棋)
1000
6
一周内免一次作业
1000
7
与喜欢的老师合影
1500
8
免一次说明书
1500
9
看一场电影
1600
10
玩手机游戏2小时
1600
11
周末可以和同学单独去玩
1800
12
家长少唠叨一次
1800
13
老师一句肯定的话
1800
14
跟家长兑换一次小要求(一件衣服或笔袋或耳机等)
2000
15
支持自己的合理想法一次
2000
16
手机充值卡一张
2000
17
当值日班长一天
2000
18
买一个目标帮他实现
2500
19
自己做主角网购一次
2600
20
和朋友单独出去玩一次(半天)
2800
21
组织上一节班会课(或讲课一次)
3000
22
一天值日班长
3000
23
家长允许假期不参加补习班(成绩在80以上)
4000
24
每周末手机自己支配(测试成绩都在70以上)
5000
25
假期作业用其他任务替代完成
6000
26
换一个自己喜欢的同桌
7000
27
老师说服家长买一只小猫
8000
28
假期作业有选择的完成
8000
29
与父母出行游玩一次
8000
30
一辆自己喜欢的自行车
8000
五.组织实施
1.时间。每月兑换一次。
2.责任人。班长组织班干部负责组织实施。
3.奖励。
每月评选成长明星5人,明星小组2个。成长点前2名的小组和前5名的个人当选“明星小组”和“成长明星”,颁发奖状。
三.班本课程
1.内容:从人与自然、人与社会、人与自我三条主线选取若干主题形成系列。
2.形式:写作、绘画、歌曲、摄影、小说、话剧、演讲、讲故事、阅读、实践、采访等。
3.班级文化氛围:以班本课程为内容进行布置。
四.生本课程
1.学生说书
2.青春秀场
3.时政达人
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