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​从心出发“中小学习(中职校)心理辅导能力”研修心得

从心出发“中小学习(中职校)心理辅导能力”研修心得

丘北县第一小学校 胡华萍

在上级教育部门的组织及领导的关心下,我于2023年9月23日至24日参加了在丘北县一初会场开展的以“从心出发中小学(中职校)心理辅导能力研修”专题讲座。

为期两天学习时间里,三位专家以自身的教育故事诠释、介绍了班主任在心理辅导这一工作开展中出现的难题以及应对措施。在此起彼伏的掌声中,让我对心理辅导工作的重要性有了更进一步的认识,并在此次观摩的专家讲座中听到、学到了、认识到了一些可借鉴的心理辅导教育理论与实践经验。

一、记忆犹新的内容

1、北京的王福利强老师以“新师德,新未来——守望师者的道德星空”为主题,以①教育真正的基础是”身心健康 人格健全”;②班主任不是学校的封疆大使,不能用战术的勤奋掩盖战略的教育和老师不仅要做戏“敬业型、经验型”更要向“专业型”转变;③教育工作中要选择教育的价值取向]、育人的方向、工作的重点为、培养的顺序……

2、全国著名的常作印实战派教育专家、全国著名班主任结合自身多年的班主作弄工作经验,以《班主任的角色转让变与能力提升》为题。从”有一种失败叫盲目模仿“优秀的班主作弄与班主作任之间、班与班之间、只差那么一点,而这一点就会引出无穷的不同”等教育观点。

二、参与中的收获

在这次活动参与中让我深思的理论有许多,其中印象最深的有:1、要想做个优秀的班主任,就要敢于尝试;。2、作为一名具有专业尊严的班主任要不断让职业生命增值,要认识到老师的尊严是任何东西都要不可替代的。只有来守尊严才能在社会、学校、学生中树立良好形象;3、做为一名现代班主任,要努力修炼好“吹年、忽悠、装傻、踢球、偷懒”五种能力。

三、学习后的计划

通过本次学活动的参与,我想借鉴专家们理论和实践经验,不断学习理论知识,奠定理论基础;不断在他们的经验中再实践、再总结、再交流、再探索……争取通过学生心理辅导工作的开展,让学生建立争优、创优的进取意识,提升学生的主动学习意识,撬动学生的学习内驱力,实现教是为了不教的目标。

部的来说,在四位专家的理论讲解与实践分享中让我再次认识到作为一名班主任,要提升自身 的业务水平及业务能力就要在一定程度上打破默守沉规的教育,从学生的心理辅导入手成为学生的亲人、朋友、让学生信任。我想,建立了良好的关系会让自己的教育质量取得事半功倍的成效。

丘北县第一小学校:胡华萍

2023.09.24

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