小学成绩好,初中摔的惨,怎么避免

    有的孩子小学学习成绩不错,到了初中却被摔的啪啪地,为啥?怎样防患于未然?

    • 表现及分析。

    我认识的3个不同类型的这种孩子。

    1.一个是我女儿的小学同学。

    他小学时是班里明星式的人物,班干部,学习成绩稳居前3,每次开家长会时老师一定会表扬。

    一副老干部模样,五六年级时,开家长会时,班主任老师会让他拿着花名册点评同学缺点,指点江山,激扬文字,了不得。


    初中入学成绩也了不得,500多个孩子的前10名。

    他和我孩子不在一个班,每次的月考等大考,只要我能得到全年级排名名单。我都会把名字过一遍。这个孩子慢慢成了100多名,后来,一直在150名到200名徘徊。


    他到了初中也是炙手可热的人物,学校学生会干部,班干部,每次学校学生大型活动的主持人。

    他成绩下降的部分原因,我想是把精力用在了过火的表现自己上。

    小学学科简单,本来是聪明的孩子,上了初中以后随着学科难度加大,再去专注那些活动耽误了学习。


    再聪明,不学也白费。

    他后来去了一所二类高中。

    2.女儿一个初中同学。

    她妈也是家委会的成员,所以互相了解的比较多,刚开始家委会活动,她特别积极,后来慢慢就不再参与了,只能在开家长会时能遇到她。

    这位同学小学时成绩是班里前5的,小升初时比我女儿好不少,50多名,我女儿60多名。后来成绩断崖式下滑,成了标准的学困生,初三按成绩走班时,她去的最低层。


    这位妈妈一直郁闷,经常说,原来小学挺好的啊!

    一次聊起来我说出了我的烦恼:女儿话太多,放了学一直嘴不闲着,吃顿晚饭得一个小时,耽误学习。

    这位妈妈说,她女儿回家就关上房门在屋里待着,吃饭急匆匆的,没话。


    她一直怀疑,是初一时老师撤了她女儿的课代表职务,让女儿抬不起头来了,所以才成绩下降。

    我感觉并不是全因为这个。

    有次家长会,老师说她女儿老拿老师的体重开玩笑,老师自嘲了一次娱乐娱乐,她无数次的翻出来嘲笑老师。有一次,老师让我女儿抄个东西。她一直在旁边说,不知道为啥,你字那么丑,老师还找你。


    她喜欢一位男生,表白了,好了一阵,那位男生又换了人。

    可能初中后只有一次成绩的落后,这孩子却因为过分的自尊不能振作。

    她的种种做法表现了她的失落,她是要通过别的方式来引起老师和同学的注意,却适得其反。

    又另寻它路,去早恋。


    她后来中考去了所职业高中。

    3.另一位女同学,是女儿初中好朋友。

    女儿说她小学成绩挺好。还考上了市里很好的初中。后来嫌离家太远,她妈妈生了二胎,也没空接送,又不想住校,就转了回来。她后来成绩在班级35名以后徘徊。


    女儿说过这位同学很受伤,自从有了弟弟,她妈妈连她原来最关心的考试成绩都不过问了,自己快成了空气了。

    也有不是空气的时候。

    她的房间门不能关,要方便她弟弟来去自如。她妈妈四十多才生的弟弟,每天吃过晚饭犯困,沙发上一躺,根本没有精力管理她弟弟。她等于是边写作业边看孩子。


    这孩子中考去了一所职业学校。

    • 成绩下降的情况不限于以上三种,针对这三位同学的情况,怎么避免?

    1.要让孩子明白什么年龄该做什么事。

    有官威表现的孩子,家长要及时消消火,不要过分鼓励孩子表现自己,孩子精力毕竟有限。

    其实也有学习和校园活动兼顾的例子,人家是付出了更多的努力。

    女儿高一级的学生会的一个部长,女儿说她在跑操检查时还抽空拿着课本背诵,成绩一直保持年级前10名,她是女儿的偶像。


    2.家长先消除虚荣心,接纳孩子。

    那位家长因为孩子成绩变得不好。就不再参与家委会的活动了。家长的过分自尊势必影响了孩子。

    那位同学在家应该只会受到批评,不会受到鼓励。

    如果家长抛弃了孩子,孩子自己就无法不抛弃自己!


    3.二胎家庭,一定要处理好关系。

    前后形成的反差势必打击孩子。

    有能力有精力的才能多生孩子,不能耽误年长孩子的学习。

    一个拥抱,一个摸头杀,不需要太多的力气,不能顾此失彼。


    我是先正己后教人,我不是专家,我是努力的妈妈,希望遇见您,可以关注我,私信我,一起成长!

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