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2012整个夏天，都因父亲手术的事，笼罩在忧虑忙碌中。六月尾，嘉宇考完试就匆匆赶回故乡。他的成绩在我看来欠理想，不是因为分数的高低，而是他完全没有发挥出他应有的水准，为此，我较严厉的与他对话，并吓唬他校长提及的培优班，势必因他的小疏忽，与他失之交臂了，他明显有些小遗憾。其实，我心里肯定他是一定能行的。

 

7月中旬，学校派发成绩表及购买下学期的书籍。先生前往办理并欣喜致电，嘉宇的成绩排名全班第二，并成功升读5A班。尽管在意料之中，还是令人开心之事。儿子听闻，笑眯眯诘问我：不是说我不可以的吗？拍拍他的头，笑答：那是激励你呀，傻孩子，可妈妈心里知道你一定可以的，别骄傲呀，你，还得加油，英语水准与本土同学还是有差距的。他大呼：我可不是傻孩子呀~

 

昨晚，嘉宇从洗手间出来说：妈妈，洗手间没纸巾了。累极的我正和嘉伟躺在床上讲故事呢。没有起身帮他拿，只是随口答到：去书房里拿吧。他朝书房走去，一会手拿卷纸，边打开边说：这个纸巾的质量好差呀！即便没有看到，我也猜想到他一定是顺手拿了摆在书桌上，公公之前买的那些卷纸了。于是，张口就答：重新去书房里拿过。过了三秒，他再次返回问：没有呀，妈妈，纸巾在哪里呢？书房不大，而且并无太多杂物。孩子根本就没有认真地找寻就开始寻求帮助。命令他再找找看。这次他终于找到了。

 

因见及此，于是对小宝说：宝贝，帮妈妈去拿盒纸巾过来，好吗？宝贝领命而去，很快他就“噔噔”地极其利索而潇洒地拿着盒装纸巾走进来，边走还边在打开盒盖。他没有任何麻烦地顺利通过了测试。看着小小的能干的他，不由得笑了。

 

这个夜晚，突然想起一个故事，三兄弟同在一家公司工作，但工资待遇相差很远，不明所以的父亲请教老板，老板什么也没说，就分别叫来三兄弟同去市场询问某件商品的价格，大儿子去了很快回来告诉了价格，二儿子去了用了较长的时间，但他同时了解到这种商品更详细的情况，三儿子去了用了更长的时间，他不但了解了这个商品所有的信息，还带来了商 家，以便老板随时交易。

 

大儿子聪明好学，喜欢阅读，沉稳敏思；可很明显的，不够独立，缺乏行动力；小儿子活泼好动，耍酷要强，但让人很喜欢的是，他同时坚强独立，很有行动力。人各有优势和不足，教育孩子没有统一固定的模式，只有按孩子个人的天赋和能力来进行培养，扬长避短，孩子才能更优秀！