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这种方法,可以让作文井然有序

看图写顺序

小朋友们,

你们的看图写话总是东一句西一句,写得乱乱的。

你们知道怎样才能让自己的作文井井有条吗?

今天就和甜柠檬老师一起学习,看图写话如何才能秩序井然?

写作小tips

按照一定的顺序看图写话。

如从左到右、从上到下等顺序观察图片,

按顺序进行描写。

美文欣赏

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,读一读下面的文章,看看作者是按什么顺序介绍雪地里的图景的。

雪地里

冬天到了,鹅毛般的大雪漫天飞舞。地上铺着雪毯,树上披着银装,屋顶戴着白帽,整个世界变成了银白色。

一群小朋友像快乐的小鸟来到雪地里,他们穿着厚厚的衣服,戴着帽子和手套,有的打雪仗,有的滚雪球,有的堆雪人,玩得不亦乐乎。

你瞧,一个小女孩正在堆雪人,她用糖葫芦做成手,用胡萝卜做成鼻子,辣椒当成嘴巴,多可爱的雪人啊!她身旁不远处一个小男孩正兴致勃勃地滚着雪球,雪球在他的手中越滚越大。 

远处,两个小男孩正在打雪仗,一个个雪球在空中飞来飞去,他们左躲右闪……雪地里到处充满了欢声笑语!

冬天给小朋友带来了无穷的乐趣,我爱冬天!

阅读小练

1. 在下列括号里,填上恰当的词语。
(        )的大雪  (        )的衣服  

(        )的雪人  (        )的小鸟  

(        )的乐趣  (        )的世界

2.第1自然段描写了图片中的环境,按照作者的观察顺序,短文依次写了_______、________、________,最后总体写了__________。

3. 仔细观察图片,再读一读短文,按照作者的描写顺序,把图片中的人物按顺序排一排。
①打雪仗的两个小男孩
②堆雪人的小女孩
③滚雪球的小男孩
_________________________________________________________

4.在雪地里还能进行哪些活动呢?结合生活经验,你也来写一写吧。

_________________________________________________________

技巧妙总结

技巧tips

按顺序观察常常出现在场面描写,

例如图中是小朋友们三两成群地在雪地里玩要,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。

大家在观察图片的时候可以先抓住图片的中心人物或景物,

然后按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察。

按照这样的顺序进行描写,你的表达就会显得条理清晰。

锦上添花

按照一定的顺序观察描写图片,

可以让作文变得完整有序。

那具体应该如何运用到作文里呢?

快跟着甜柠檬老师来看看吧!

下课了

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。

有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴啦!

叮铃铃,上课了,小朋友们度过了快乐的十分钟。

上面这篇作文,虽然写清楚了每个小朋友的活动,但是没有注意按照顺序进行阐述。

聪明的小朋友们,你会帮他修改吗?

妙手改作文

从上到下

打乒乓球

踢毽子

跳绳



金点子小提示

按照这样的顺序,抓住某一个细节详细的描写,再将前几期学到的动作、想象和情感融入作文中,就可以写出一篇优秀的作文啦~

下课了

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都参加着自己喜欢的活动。

有的同学在打乒乓球,旁边的同学为他们加油。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。

还有的同学在练习跳绳和跳大绳。只见跳大绳的同学们一个接着一个在绳子间跳跃。

小明跳得最卖力,脸胀得通红,汗珠在脸颊两边流淌下来,也来不及擦掉,两只手臂随着身体跳跃的节奏上下摆动。

旁边数数的同学们“一二三四……”越数越带劲,他们都被小明的跳跃的节奏带动了,不由自主地跟着小明跳了起来!

叮铃铃,上课了,小朋友们度过了快乐的十分钟。

日积月累

1

好词加油站

充满   无穷   乐趣   喜庆

 夸奖     陶醉    逗乐    滑稽

 兴致勃勃          欢声笑语

 哈哈大笑          心花怒放

2

好句集中营

妈妈双手捧着气球,眼睛睁得滚圆,像是裂开似的,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球;一会儿凹下去,像塌下去的深坑。

只见小丽右脚一抬,左手一甩,毽子便稳稳当当地飞过了头顶,她轻轻地跳跃着,那姿势就像是一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。

巧思总结

写看图写话时,

有顺序地观察图片,

并将自己观察到的内容,

按照顺序写下来。

同时找到某一个细节将它放大,详细描写,

这样你就能写出完整紧凑的文章啦。

下集预告

下一期

甜柠檬老师将和小朋友们一起研究

如何观察多图

如何发现多幅图之间的联系

并将这个小窍门运用进作文中。

那么,我们下期再见哦~

甜柠檬

拉着我的手,

和甜柠檬老师一起去发现,

作文的魅力、生活的乐趣。

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