4-7人类活动对生物圈的影响
4-7-1 分析人类活动破坏生态环境的实例
学习目标：
1. 知道调查研究的基本方法，并能在实践中应用；
2.. 尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
课时安排：一课时
学习过程：
【自主学习】
1、人类活动破坏生态环境的实例
人类活动破坏生态环境的行为有----------、-------------、-------------和----------等。
2、生物入侵。
概念:----随着商品贸易和人员往来迁移到新的-----中，并对新的生态环境造成------的现象。
3、特点：不受-----------和---------的限制，随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速-------------。
4、预防：提高对------------的认识，在引进外来物种时，必须经过严格的--------=和申报-------------；出入境部门要加强对----------------的检查。
【合作探究】
1、砍伐森林后，对当地的生态环境有什么影响？
2、沙尘暴的形成与人类的哪些活动有关？
3、太湖湖水变臭，藻类大量滋生的原因是什么？
【互动解疑】(过程略)
【课堂检测】
1、下例人类活动中，能保护生态环境的是 （ -）
A、毁坏种草 B、植树造林 C、引进外来物种 D、捕杀野生动物
2、黄河曾经是一条河水清澈、水质优良的河流，如今却是浊流滚滚，造成这种现象的原因是 （ ）
A、连年暴雨，河水泛滥 B、人们向河水中排放大量的生活污水
C、人类破坏植被引起的水土流失 D、地质结构的变化
3、为了办好2010年上海世博会，上海有关部门对汽车尾气进行检测。此举的主要目的是减轻 （ ）
A、大气污染 B、水污染 C、土壤污染 D、固体废弃物污染
4、由于人口压力，人类对生物圈进行了毁林开荒、过度放牧、过度捕捞、围湖造田等掠夺式开发，所造成的生态环境恶化的问题包括 （ ）
A、森林资源减少 B、草原退化、土地沙化
C、水土流失、沙尘暴 D、以上三项都是
5、下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是 ( )
A、提倡多步行、多骑自行车，少开家庭轿车 B、提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾
C、提倡少用空调，减少用电 D、提倡城市亮丽工程通宵亮灯，美化城市
6、2010年春季，我国北方多次发生严重的沙尘暴天气，造成这一现象的主要原因是 （ ）
A、全国气候变暖的结果 B、大气污染的结果
C、植被遭受破坏的结果 D、固体废弃物污染的结果
7、国务院发出通知，要求在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。现有超市、商店、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
（1）有人用焚烧的办法处理塑料袋，这种做法好不好？为什么？----------------------------
------------------------------------------------------------------------。
（2）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？
【整合提高】（自主完成）
【巩固练习】（完成基训）
4-7-2 探究环境污染对生物的影响
学习目标
1、以酸雨或废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响；
2、设计并完成酸雨或废电池影响生物的探究。
学习过程
【自主学习】
1、酸雨对生物的影响.
（1）酸雨使------------------发生化学变化，从而不能被植物-----------------------。
(2)酸雨可以是河流和湖泊-----------，使鱼虾等水生生物的------------------受到影响。
（3）酸雨危害植物的------------------。
（4）控制措施：通过净化装置，减少--------------------等燃料中-------------------的排放，并做好-----------------这些污染物的工作。
2、废电池对生物的影响.
（1）危害：电池里面的--------、----------、-----------等重金属在电池销蚀过程中会随着雨水渗透到----------里，污染--------------，并随着土壤中--------------------的移动，进一步污染----------------、----------------和---------------，直至进入多种生物和人的体内。
（2）举例:长期食用含汞的鱼虾患-----------，长期食用含镉污水灌溉的水稻患-------------。
（3）控制措施：禁止生长和销售--------------的电池，特别是含-------------的电池，大力开发无公害的-------------电池。
3、拟定保护生态环境的计划。
（1）分组进行--------------，收集各种相关------------------。
（2）进一步收集资料，进行----------------并写出-----------------------。
（3）写出保护当地生态环境的----------------。
（4）将全班汇总后的---------------和-----------------------向当地有关部门汇报。
【合作探究】
1、酸雨的危害与其pH有怎样的关系？
2、废旧电池和工业废水如何危害生物？
【互动解疑】(过程略)
【课堂检测】
1、世界气候大会2009年12月7日~18日在丹麦首都哥本哈根召开。会议上，为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指 （ ）
A、氧气 B、硫化氢等有毒气体 C、二氧化碳 D、水蒸气
2、导致酸雨形成的主要原因是空气中含有大量的 （ ）
A、由工业燃烧排放的二氧化硫 B、由工业燃烧排放的二氧化碳
C、由人类活动引起的过氧化物增加 D、由人类活动排放的含氮气体
3、近年来，我国某些地区出现了私自滥采黄金的现象，提炼过程中一般要使用化学药品氰化物，其直接后果是 ( )
①污染水体 ②破坏臭氧层 ③危害工人的生命与健康 ④破坏植被
A、①② B、①②③ C、②④ D、①③④
4、环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是 （ ）
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俣病 ⑤大脖子病
A、①②③ B、②④ C、②⑤ D、③⑤
6、用过的费旧电池不要和生活垃圾一起扔掉，而要单独回收，主要原因是 ( )
A、节约能源 B、防止酸雨的发生 C、防止环境污染 D、节约土地
7、下列事例中，哪一项是通过食物链引起的生态变化 （ ）
A、酸雨 B、汞、镉在生物体内的积累、浓缩
C、温室效应 D、臭氧层空洞
8、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林、还草”是俩项重要内容，采取这俩项措施的首要目标是 （ ）
A、开展生态旅游 B、发展畜牡业 C、增加林材产量 D、改善生态环境
9、雨水具有较强的酸性，称为酸雨，雨水的酸性可用pH表示，酸雨的pH是 （ ）
A、大于7 B、小于5.6 C、在5.5与5.6之间 D、在6.5与8.5之间
【整合提高】（自主完成）
【巩固练习】（完成基训）
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