面对青春期孩子怼天怼地怼空气的叛逆，家长该怎么办？

一

为了写好这篇文章，我把那个帖子的200多条留言讨论都看了，还翻看了这个论坛很多关于青春期的名帖，也去“知乎”查找了相关问答，也买回了那本著名的心理学书《影响力》，这两天研读了这本风靡全球三十年的心理学名著中关于青少年青春叛逆的内容。结合这些资料，我说说青春期孩子叛逆的问题吧。

有没有觉得，我谈这个问题至少是认真的？ 

（说明：《影响力》这本书是翻译引进的，挺薄，挺贵，里面关于青春期叛逆的内容很少。这书与我没关系，我并不推荐这本书。）

二

浏览了那么多帖子，看到那么多家长被青春期的子女折磨得死去活来，真心觉得当父母不易。真的是被折磨得死去活来，有的家长说已经被孩子怼得生无可恋了；有的家长说吵得最激烈的时候，内心有着强烈的想抱着孩子一起去死的冲动，为了防止自己做这样的傻事，甚至要从老家接来自己的父母帮助控制自己。

而孩子的问题，有的是男孩成天打游戏，不学习，家长越说越打得欢；有的是10岁的女儿看很露骨媚俗的网络言情小说，怎么阻止都没用；有的是孩子早恋。问题不一而足。

看董卿主持的《朗读者》节目，看到著名作家麦家说起自己的儿子。麦家说，儿子上初二时，突然就把自己封闭了起来，整整3年他把自己关在房间里，除了吃饭、上厕所，几乎不离开一步，与他的交流也少得可怜。“语言冲突几乎是只要交流就会发生，你无法想象这房门一关就是3年，上千个日子都没打开过。你不知道他在里面做什么，而且他绝对不允许你以任何方式进他的房间，否则他肯定会离家出走。”

这样的境地下，麦家陷入了困境。他曾无数次反思，儿子的青春期为什么会这么“作”、这么叛逆？他甚至检讨，会不会是自己的基因出了问题？“我觉得至少有三分之一的孩子的青春期都是难过的，这是一个生命现象，某种意义上说，我的青春期一点也不比我的孩子好过。”麦家清晰地记得，他也是从14岁零8个月开始，连续17年没有和父亲说话，“去参军也是为了避开他，写信回家都只写‘母亲，你好’，从来不提父亲。”

为了不重演自己与父亲之间的矛盾，麦家选择陪伴孩子。为了让孩子继续受教育，他和妻子想了不少方法，“我们每天把老师请到家里来，但很多老师上了几天后就劝我，麦家，还是算了。”有一阵子，麦家还自掏腰包开了一家培训机构，希望儿子能和同龄人在一起，但还是以失败告终。“陪伴他，说得难听一点，就是陪伴一头老虎，你得小心翼翼。

这就是孩子的青春期，这就是青春期的孩子。

那些很听话，不叛逆的孩子呢？

不叛逆的孩子也有很多，可能大部分成长的很顺利，家长很省心，但也有出了问题的。那些看似很顺从家长但最后却出了大问题的孩子，有些是在该叛逆的青春期遭遇强势家长，孩子无力叛逆，最后总爆发了。

这方面最典型的例子就是2015年7月11日杀死亲生母亲的才子吴谢宇。吴谢宇弑母后隐姓埋名逃亡将近四年，直到2019年4月21日，吴在重庆江北机场被警方抓获。几天之前的8月12日，吴谢宇已被报送福州市检察院，近期准备起诉。

从方方面面披露的吴谢宇弑母的信息看，吴谢宇父亲早逝，母亲是一位中学教师，她对物质基本没有要求和欲望，但是平时对儿子要求十分严苛，要求儿子必须成材。吴谢宇从童年时期开始就表现出异于常人的自律，一直是别人眼中的优秀学生，各方面表现堪称完美。

但就是这样一个完美的孩子，在考上北大后却亲手杀死了自己的母亲，用塑料纸和木炭将母亲尸体层层包裹后将其藏于学校宿舍，并以母亲名义向亲朋好友借款144万元，然后拿着借来的钱四处挥霍。他嫖娼、买彩票、找妓女做女友、去高端会所一晚上就花费一万多元，借来的钱半年多时间就被挥霍一空。之后吴谢宇长居重庆，白天担任教学机构的老师，晚上则在多个酒吧串场当“男模”。

谁能相信，做出这一系列荒唐事的青年，曾经是一个人人羡慕的完美少年？

三

孩子的青春期是家长和孩子都必须直面的艰难阶段，在这个阶段，相当多的孩子都会叛逆。为什么青春期的孩子会叛逆呢？

《影响力》这本书分析说：

个性意识萌芽是青春期的特点。对青少年而言，这种萌芽意味着走出儿童的角色，摆脱与此角色相伴的家长控制，迈向成人一角，获得随之而来的一切权利和义务。青少年对义务想得比较少，他们更关注身为一个年轻成年人自己所应有的权利，这没什么出奇。更不奇怪的是，在这些时候对其施加父母的权威，效果往往适得其反。家长要是企图控制他们，青少年不是阳奉阴违，就是公然对抗。

最能说明家长施压造成青少年反叛的例子，大概要数所谓的“罗密欧与朱

丽叶效应”了。大家都知道，罗密欧・蒙太古与朱丽叶・凯普莱特是莎士比亚笔下的悲剧人物，两人相爱，两个家族却是世仇。为了反抗父母拆散他们的企图，他们双双自杀殉情，用这种最极端的悲剧方式来声张自由意志。

这对年轻人感情和行为的强烈程度，一直让该剧的观众迷惑不解。他们这么年轻，怎么会在如此短的时间里发展出非同一般的浓烈感情呢?浪漫的人或许会说他们之间是一种少有的理想爱情。可社会学家大概会说，这是父母的干涉及其带来的逆反心理所致。兴许罗密欧和朱丽叶最初的感情并没有强烈到能超越家人设置的重重障碍的地步。相反，正是因为这些障碍的存在，它才发展到了白热化的程度。要是听凭这对青年男女自由恋爱，他们的浓情蜜意说不定只是初恋时短暂的冲动罢了。

有人对科罗拉多的140对少年情侣做了研究。研究人员发现，尽管家长干涉会令感情关系出现某些问题，如一方以更挑剔的眼光看待另一方，更多地报告另一方的负面行为，但干涉同时也让情侣双方觉得彼此更加相爱、更想结婚了。在研究过程中，随着父母的干涉越来越多，爱的体验也越来越强。而当干涉减少的时候，浪漫的感觉也慢慢冷却。

四

通过著名心理学家西奥迪尼的以上分析，我们知道，青春期的青少年之所以叛逆，是为了获取更多成人的权利，他们认为自己长大了。但在家长眼中，尤其在溺爱成性的中国家长眼中，子女还是个小屁孩，不听话那是反了天了。双方如此认识，家长和孩子的青春期大战就必然发生。

面对青春期的叛逆，《影响力》的作者用大量的例子告诉我们，逆反心理和稀缺原理这两个人类普遍的心理因素才是青少年青春期叛逆的心理学根源。

逆反心理是人类普遍的心理状态，不管什么事，有权势的管理者越禁止，被管理者就越想干。比如政府禁止人们买什么，人们偏偏要偷着买，而且疯狂囤积；政府逼着人们买什么，人们偏不买（当然这是在美国）。那些有关“性”的书籍和影视，越是禁止青少年获取，青少年越想获取；一本书的封皮上写上“本书仅限21岁以上的成人阅读”，那么这本书一定会被21岁以下的学生们热捧。

稀缺原理就是中国人常说的“物以稀为贵”，越是稀少的东西越招人喜欢，越让人觉得珍贵；而且曾经拥有的东西，突然变得越来越少，甚至被完全拿走，是最容易引发对抗的。

比如，一个国家在经济和社会条件改善后，要是短期内出现剧烈逆转，是最可能爆发革命的，而且此时揭竿而起的反倒不是一直受压迫的最底层人，而是那些品尝过美好生活的人，因为他们习以为常的经济和社会进步突然之间可望不可求了，有了深深的失去感。历史上那些著名的大革命大暴动基本上都证明了这一点。

因此，如果父母对孩子的管教前后不一，是最容易教出反叛心理的孩子的。父母对孩子如果从小没有规矩，总是在有意无意中给孩子一些自由，突然有一天又觉得好像赋予孩子的某项自由过火了，想要收走。可是，人类历史上，到了手的自由，不经一战是没人会放弃的。这个道理不仅适用于国家政治，也适用于家庭。父母想要都夺走已经赋予孩子的自由，孩子必然会反抗不休。

也就是说，随着孩子渐渐长大，他们期待拥有更多自由和权利，家长赋予孩子能做某些事的权利本来就少，这点稀缺的权利孩子们朝思暮想左求右告才到手，如果家长不高兴了还要收走，这必然引发孩子的对抗。

五

从青少年青春逆反的这两个心理学根源来看，家长到底该怎么做呢？

《朗读者》播出后，麦家成了朋友中解决孩子青春期问题的“救星”。对此，麦家在受访时感慨地表示，当初他可是没少找朋友请教，“现在大家都来问我怎么帮助孩子走出困境，说句老实话，我只能帮助自己，帮助不了他（儿子）——因为很长一段时间里，我说的话他都不听啊！我是怎么挺过这段时间的？就是当好旁观者，你阻止不了他，但你还是守望着他，做一个麦田守望者。有教育专家告诉我，至少有70%的叛逆孩子，只要没有被带坏，最后还是要回头，因为没有一个人会永远叛逆下去，有时候就要把问题交给时间。”

既然青春期叛逆带有强烈的时间特点，是人生某一阶段出现的一种现象，那么家长能做的，恐怕就是静静地守望，静静地陪伴，避免激怒家里的“小老虎”，避免让局势不可控。

心理学家既然说逆反心理是青春叛逆的心理根源，这是一个人人都有的心理，那么，看来家长只有选择顺从孩子才能不激起孩子更大的逆反。这就要求家长首先管理好自己的情绪，要有耐心。同时管束孩子时要有一定的技巧，即所谓的跟孩子斗智斗法。

有人说，要是你很想做什么事情，有三种方法可选择:自己做；出大价钱找人做；要不就故意禁止你家十几岁的孩子做。

可见，要想做个好家长，也得动脑子，光靠家长的威严只会闹得鸡飞狗跳。

有些家长接受不了孩子的叛逆，且家长本身又很强势，要么父亲很暴力，要么母亲很泼辣，他们宁愿用尽成人世界里一切泼辣的手段来降服自己的孩子，也不肯动动脑子。孩子毕竟只是个孩子，TA还没有独立生存的能力，还要靠父母来养活。既然父母要使尽一切雷霆手段来对付孩子，孩子如果不想离家出走，不想跳楼轻生，那就只有屈服。

家长的这份强势看似养出了一个低眉顺目事事顺从的孩子，可孩子的内心并不顺从，TA只是惹不起父母罢了，等到TA能惹得起的时候，就会新仇旧恨一起算，在某个点上总爆发。

世间除了生死都是小事。当孩子叛逆的时候，家长要适当调整自己对孩子的心理预期，如果本来觉得孩子必须上清北的，一般985、211也要能接受；如果本来觉得孩子必须要上个本科学校的，孩子愿意去上高职专科也行；或者，孩子完全不想上学了，只要TA还愿意走出房门去接触社会，家长就该乐呵呵地帮孩子寻找打工的机会或开个小店。

家长如果总抱着“望子成龙、望女成凤”的伟大理想不放手，不接受叛逆期的现状，不接纳现实中的孩子，迎接家长的，只有更大的悲剧。

要相信时间。要相信人生很长。即便孩子在青春期走了弯路，误了学业，只要孩子平安度过了青春期这个艰难的时段，只要健康成长了，未来总是可期的。

我见过那么多因青春期叛逆而耽误学业的青少年，他们当年被称为问题少年，我也曾鄙视过他们。可是十多年后，当他们中的某些人带着伴侣领着孩子出现在我面前时，我唯有对当年的鄙视感到惭愧。人生是那样的多元，那样的充满无限可能，青春叛逆只是人生的小插曲罢了。

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作者简介：

本文笔者杨昇，高校教师，喜好写作。公众号发布原创文章300多篇，阅读量10万+文章3篇，其中阅读量1000万+文章1篇。其原创文不但在全网的传播有广度，更有高度，1篇文章被《光明日报》全文转载刊登，1篇文章被国务院内参《国是咨询》选登。近几年来担任多家公司的公关顾问，在这些公司公关的艰难时刻，亲自操刀高质量公关文帮助公司度过难关。