从分班看班主任工作的难处

我所在学校的高三已经开学几天了，因为特长生外出学习，后面四个班重新分为两个班，我“不幸”成为其中一个班的班主任。

说不幸，主要有二。一是我明明提前打了招呼，要带一个特长班，主任也答应了，但最后不知道为什么变成大类班，也没人提前告诉我。二是重新分班的时候，我班原有的十八个学生，分出去十二个。而外班分进来的学生，是我最大的不幸——至少目前是。

之所以这么说，主要是外班分来的学生中，有相当一部分行为习惯很不好。上了几天课以后，我们班代课的老师见了我都跟我诉苦，说学生明显不如以前好带了，纪律大不如前。

为什么会这样？因为新分来的学生在整个高二一年中，没有得到良好的管理和教育。这个问题与家庭教育缺失固然有关，但主要还是班主任的责任。这话与我平时强调家庭教育的责任毫不冲突，因为从小把孩子习惯培养好就是家庭教育的主要责任，孩子已经上了高中，各种行为习惯基本养成了，像我们这样的学校生源较差，学校教育就显得尤其重要了。

另外两个班的班主任管理方式我是有所耳闻目睹的，因为教室都挨着。其中一个班的学生甚至敢当众与班主任吵架，该班管理可想而知。现在分到我班的这些学生，上课睡觉说话吃东西剪指甲，这都不说了，甚至有一个人没有复习资料，因为当时学校说是自愿，这孩子咬住这一点，死活不买，可没有资料还要上高三，天天上课就是睡觉。卫生也是一样差，这些学生吃了喝了，垃圾随手扔在脚下，你不去专门针对他说，他根本不收拾。这里面有好多学生是我高一的时候带过的，当年都还不错，只一年时间就变成这样，他们高二的班主任难辞其咎！特别可惜的是有个女生当年还是学习成绩不错的，现在已经彻底不行了，桌子底下满是垃圾，上课和那些不学习的男生一样，听几分钟就要趴下睡觉，下课了生龙活虎搞对象，真是让人唏嘘。

可为什么会这样？一方面，有些班主任缺乏责任心，甚至有些人没有师德！还有就是，班主任工作太难了，太累了，学校各部门把工作都压到班主任头上，各种考核扣分扣钱，所以很多班主任故意“摆烂”，以求学校撤掉自己……至少在我们学校，班主任工作已经成了良心活儿。有良心的，看不过眼，心里过不去的，嘴上说着不管，实际上还在努力管，比如我。能狠下心的，反正不是自己的孩子，随便他去吧。

你可以指责这些班主任，但另一方面，我又觉得可以理解，班主任工作的难处，是没干过班主任的键盘侠体会不到的。特别是在我们这样生源不好的学校，班主任工作是两头甚至三头受气。第三头就是家长，你想不到有多少家长根本不配合你工作，甚至家长明确表示孩子就是混到高考，老师你不用管他……可家长根本不管学校会因为他扣我的钱啊……

还有一个原因就是学校曾经有一个心理有障碍的学生因为班主任批评出了事，大家心里都有点怕……

唉，班主任难啊。

我们作为老师，不想当班主任，另一方面我们作为家长，希望孩子遇到一个好班主任。这其实是个矛盾。矛盾的产生有很多原因，有家长的，社会的，学校的，班主任本身的，三言两语说不清，今天就先到这里吧。

我还得想想如何教育这些习惯差的学生呢，毕竟还有10个月啊。