我相信普天之下所有望子成龙的家长都在寻找这个问题的答案！
回想自己的学习生涯，起初我是一个让所有老师都讨厌的学渣，整个小学6年的学习之中，我都是那个成绩垫底的孩子。
我不仅成绩差，还调皮，非常调皮!平均每周都要因为打架进一次教育处的那种。
改变发生在上初中之后，虽然我调皮，但我特别喜欢捣鼓电子产品，六年级的时候，村里谁家电视坏了，录音机坏了，学校开会喇叭不响了，哪家停电了，都会喊我来看看。
所以，我对物理，尤其是电学特别感兴趣，六年级的时候，就把初中的基本物理书都给翻完了。
这样上初中之后，我的物理成绩就全校第一，虽然其他成绩土得掉渣。但正是这次第一、让我意识到，原来自己不笨，也可以在学习上像打架一样干掉别人。
更重要的是我发现，成绩好了，老师和同学、家长亲戚对我的态度发生了天翻地覆的改变，我建了学习的正反馈。
慢慢地我其他的学习科目也开始迎头赶上，考上了县级重点高中，进了全校最好的班，其他同学都是找关系才能进去的班级。
如果没有这样一次经历，我想我会一直是个学渣，正是一次偶然的学习正反馈，让我发现了学习持续动力、内在动力的2个关键：
1、要建立学习的正反馈
如果你非常努力的做一件事，结果却一再失败，甚至看不到成功可能性，你肯定会沮丧放弃，学习也是一样，很多家长从未想着如何帮助孩子通过学习，建立自身的价值感，形成正反馈，这恰恰是最重要的。
作为家长我认为应该帮助孩子，体会到学习的过程和意义，比如一起把深奥的物理知识应用在现实生活中。
2、要掌握正确的高效的学习方法
首先你要明白，学习一定是有方法的，而且，方法大于努力。如果孩子学习的方法不对，自己再怎么努力，你再怎么逼迫都是没用的。
具体如何建立学习的正反馈，如何改善学习的方法，我认为远远要比给孩子盲目报个补习班要重要的多，我在教育孩子的时候，就在给孩子建立这样的意识，比如在辅导他作业的时候，我会发现他对某些知识很吃力。
我就问他：是不是觉得这部分知识很难？
他说：是的
我又说：那你们班级有没有其他同学掌握了这些知识的呢？
他说：有的
我问：你是不是觉得别人比你聪明呢？
孩子点了点头
我又说：其实爸爸告诉你，看上去是这样，但事实上，不是别的同学比你聪明，只是因为别人掌握了更好的方法。你想不想掌握这样的方法呢？
孩子马上来了劲头，说想
那我就会非常耐心的告诉他，理解这些知识的方法点，这个其实并不容易，比如在他很小的时候，对于抽象的数字关系非常难理解，比如7+5代表什么？又该如何计算呢？
为此我专门花了一个下午，把整个书房的书搬到地上，用一本书代表一个抽象的数字，来具象化的帮他理解数字的加减法，甚至他能理解到了百位数字的意义。
我愿意这么做不单是想帮孩子建立高效的学习方法，更主要的是帮他建立学习自信，帮他搭建正反馈。
那次之后，幼儿园的他再也不畏惧数学的学习了，就是这个原因！
总之孩子在学习路上，需要我们价值太多的帮助，希望每个家长能多一些睿智，少一些责骂吧！
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