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2021年春季学期八年级班主任工作计划(安全、学习、班级管理)

2021年春季学期八年级班主任工作计划(安全学习班级管理

     有人说,一份详尽的工作计划对于班级管理工作和班主任老师来说都是非常重要的,同时我认为也是很有必要的,因为古人云,凡事预则立,不预则废。转眼间这个寒假还剩下不到10天就要结束了,为了更好的迎接新学期,做好新学期的班级管理工作,在此我想从以下几个方面制定一份详细的班级管理计划,所以对于即将到来的新学期有一份工作计划是非常有具有指导意义的。

第一安全方面和疫情防控

    安全工作一直以来都是班级管理中的重中之重,历来老师们都是将安全工作放在首位的,再加上2020年新冠疫情的爆发,这也给安全管理工作增加了很大的压力,对于本学期的班级安全计划,我打算从以下几个方面入手。

1、疫情防控要做到常态化,由于学生人数多、流动性大,而且学生家长大部分都是常年出门在外面的大城市打工为主,活动区域较广,所以班级日常管理中要将疫情防控日常化,严格要求学生做到勤通风,勤洗手,常戴口罩,一日三消毒,三测温,严格记录做好考勤和体温跟踪,争取在疫情防控方面做到无披露无死角。

2、班级管理安全管理,八年级学生虽然已经是步入青少年阶段,但是同学们的安全意识淡薄,容易冲动更容易受伤,尤其是男生们从以前的班级管理中发现,男同学受伤主要是体育活动中比较多,例如打篮球等,为此在本学期一定要提前做好预防利用班会课,每天集会时间国旗下的演讲等方式,各种宣传时时,要做到提醒,事事要做到监督。

    另外,处于青春期的学生,身体和心理变化较大,思想情绪波动大,容易发怒,容易冲动,而且又比较叛逆,再加上网络游戏、早恋等因素的影响,大部分学生会有一些不良行为,例如打架斗殴,自残自杀等现象屡屡发生,因此对于这些特殊学生一定要做到特殊关照,关照一定要明察秋毫。一旦有不良迹象,立即采取行动,做到有效沟通沟通,将他们扼杀在萌芽阶段,做到安全预防。

3、教室宿舍食堂安全管理,学生的生活往往都是三点一线的,宿舍、教室、食堂这里占据了学生们大量的生活和学习时间,那么在安全方面也是最难管又是最重要的地方,在日常管理中要做到勤于检查教室,门窗,电路,电灯,玻璃,宿舍床架安全防护栏,上下楼梯扶手等,要做到安全隐患排除无遗漏。

4、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。一个班集体的成长仅仅靠班主任老师一个人的力量是很难的。因此,发展多方面的教育力量也是必要的。班干部是班主任与任课老师的左右手,更是连接老师与学生之间的纽带和桥梁。首先,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求班干部在知识、能力、纪律上要以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其次,培养班委团结协作的精神,通过班委建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心;再次,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。班主任要和任课老师多沟通、共同商议班级事物。特别是教数学的何老师对工作尽职尽责,很多事情不分你我。最后,学生家长的大力支持、配合和理解也是非常重要的,争取他们对学校各项工作的支持和配合,建立了短信平台、网络平台及时了解学生的最新动态。至此本学期末,班委会成员切实履行了自己的职责和义务:在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律等方面,基本能做到学生自主管理,老师有效监督,持之以恒就会习惯成自然的良好效果。

第二、班级情况分析 
  我班现有学生52人,其中男生26人,女生26人,大部分学生来自农村,诚实朴素,热情开朗,有良好的思想品质、有较强的求知欲和学习吃苦精神,但是有一部分学生的学习习惯和行为习惯还不是很好。本学期我班的基本目标是:建立一群具有执行力、创新力、积极向上、锐意进取的好学学生,使全班同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、崇高的使命感,培养后进学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。 

第三、具体班级管理措施
  (一)、加强班风建设 
  1.充分利用每周一的主题教育班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。每周班队会认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》,学好和做好《XXX镇九年制学校学生一日常规》,对于班上出现的突发状况和紧急情况要抓住时机及时妥善解决。 班会主题也可根据具体情况而临时调整。
  2.营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)在上学期的基础上修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”“卫生角”,并辅以制度加以约束。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有存在感。

(4)培养学生的参与意识,让所有学生有存在感,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 
  3.班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
  第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
  (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1.加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2.关注后进学生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对帮扶的形式,帮助学困生学习进步!

3.在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种争先恐后的学习氛围。

4.利用课余时间不定期地开展各科知识竞赛,促进学生共同提高。 
  (三)、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

这是一个我对新学期工作的计划,也算是给自己的工作指引吧,希望你得到各位朋友和同行的支持!

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