XX中学精细化管理之 关于开展主题班会评比方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高我校主题班会在学生思想行为教育中的主阵地作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强班级凝聚力；加强我校班主任队伍建设，提高班主任的业务素质和工作能力，并充分展示班主任的教育艺术和智慧，根据工作计划，组织开展主题班会评比，现将主题班会评比相关要求通知如下：

一、十大主题班会安排

年级： 班级： 班主任：

序号	周 次	主 题	责任人	策划人	主持人	召开时间	得分
1	第一周	树立理想
2	第三周	我爱我班
3	第五周	远离暴力
4	第七周	珍爱生命
5	第九周	文明礼仪
6	第十一周	培育责任
7	第十三周	敬畏秩序
8	第十五周	孝敬师长
9	第十七周	诚实守信
10	第十九周	快乐自信

二、参评时间

本学期

三、评比标准

主题班会评比分为主题班会课方案和课堂展示活动两个部分。

1、主题性：

立意新颖，主题鲜明、观点正确，对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观有良好的促进作用。活动设计能紧扣主题，层次清楚，内容充实，寓意升华，启迪心灵。

2、主体性：

主题班会应充分体现学生的主体地位，以学生为中心组织活动，尽可能让学生成为班会的设计者、组织者，发挥他们的集体智慧和团队合作的精神，让他们积极主动地参与到活动中来。

3、生动性：

主题班会的形式切合主题，不拘一格，可采取讨论、演讲、表演、朗诵、辩论等新颖多样、生动活泼的形式。班会气氛热烈、轻松活跃、民主和谐，全体同学参与意识强，精神风貌好。

4、实效性：

主题班会内容有较强的针对性和时代特点，能够密切联系班级实际解决存在的问题，能实现预定的教育目标，使学生通过班会活动有所收益，有所进步。

5、多样性：

教育资源运用合理，教育手段丰富多彩，尤其是能充分运用现代化教学手段，制作课件，利用好多媒体资源，图文安排适宜，视觉效果良好。

四、活动要求

1、高度重视，认真组织。

各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一，是提高班主任业务素质和工作能力的重要途径，要认真组织活动，积极完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习，提高指导班级活动的水平。

2、上交材料

纸质材料：主题班会活动方案。（16K纸。标题：小三号，黑体；正文：小四，宋体。1.5倍行距）

电子文档：主题班会设计方案WORD文档以及相关资料（如：PPT、影视文件、图像、动画、声音等多媒体资料）。收集电子文档旨在发挥集体的智慧，逐步形成我校主题班会资源库，以后可以供全校的班主任再利用，实现资源共享。

五、评委

德育处及部分班主任

六、奖项设置

设一、二、三等奖若干名，并颁发获奖证书。