为落实市教育局《“民生建设要率先突破”教育事项实施方案》的要求和《XX县教育局进一步规范中小学办学行为的通知》的文件精神，学校将规范办学行为列为重点工作项目，成立了以校长为组长的规范办学行为工作领导小组，建立了全方位、经常化的督查机制。
一是严格课程开设。在课程开设方面，学校严格按照国家课程方案设置课程表，保证开齐课程，开足课时，并将课程表在校园网、校内宣传栏予以公示，同时将课程表报县基教科备案，接受上级教育管理部门和学生及家长的监督。在课程执行过程中，学校行政值班组每天上、下午对照课表分别对教师上课情况进行督查，发现不按课表上课、私自调课或空课情况，按学校规定，严肃处理。尤其对音体美和地方课程、校本课程的开设重点督查，杜绝出现安排学生自习或消极应付现象。
二是严格作息时间。在作息时间执行上，学校严格按照高青县统一的作息时间执行，并通过家长会、班级家长群等形式将学生早上起床、晚上休息及白天学习活动时间通知到每一位学生家长。对走读生严格执行早上不早于7:30，下午按规定时间离校，不得上晚自习的要求。对强烈要求上晚自习的走读生家长，学校通过耐心细致的工作，让家长最终理解学校，支持学校工作。
三是严格控制作业量。在学生课业负担方面，学校参照教研室、基教科对作业管理的要求，制定了《XX中学关于加强作业规范管理的指导意见》、《XX中学关于控制学生作业量的规定》、《XX中学寒暑假作业设置指导意见》，对作业的类型及功能、作业设计原则及要求、学科作业量控制及难度要求、优化作业设计的主要措施、信息化作业平台建设、作业管理团队组建、作业批改要求等制定了明确规范的要求，并加强对作业的检查、管控与考核。行政值班领导将抽查教师作业评改情况作为每天必查项目；级部管理干部每周至少抽查一科或几科作业的评改情况；周末级部要安排设置学生作业单，控制学生作业量，监督作业设计质量；教务处每月组织评价小组对教师作业评改情况进行量化考核。同时对教师设计的优秀作业案例在校园网教学资源中心予以展示与共享；定期组织优秀作业批改展览，促进教师作业设计水平的提升。寒暑假作业由各级部统一管控，安排设计本级部假期作业单，教务处对作业设计情况进行把关，作业注重实践类、探究类、阅读类作业设计，培养学生阅读习惯、动手能力、创新意识，提升学生公民素养。对利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业、布置机械重复照抄照搬的作业、惩罚式作业及假期安排家长代评改作业的行为，学校已经查实，严格按常规管理考核方案予以处理。
四是严格考试。对考试管理学校严格执行统一规定的考试次数，期中、期末等大型综合考试成绩采取以成绩条形式单独通知学生，要求班主任不得以任何形式公开学生成绩，给学生排列名次。
五是严格办学行为。对照《XX市普通中小学规范办学行为规定》和《普通中小学规范办学行为达标考核标准》，学校统筹部署、全面安排、责任到人，严格开展自查自纠工作，对发现问题及时整改。另外，学校组织教师签署了《XX中学中学规范办学行为教师承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》、《杜绝乱订教辅资料责任书》等，督促教师明确工作职责要求，严格执行规范办学行为的各项规定。
六是严格首访责任制。为将学校办成群众满意的学校，除严格执行办学行为规范和努力提升教育教学质量外，学校还实行首访负责制，组织家长学校，举办家长培训班，定期组织家访、召开家长会，开办家长开放日等，认真接待处理好家长、学生学习生活中出现的问题，提高家长教育孩子的能力和水平，让家长了解学校、理解学校、支持学校。
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