趁着小长假我与朋友聚会闲聊，闺蜜的宝贝艾米结束了幼儿园的生活，正式步入小学，成为了一位名副其实的小学生，已经一个多月了，许久未见，艾米看到我，忙不迭的就跟我说起了她的小学生活。
艾米说，“阿姨，你知道吗，我现在可想回到幼儿园啦，小学一点也不好”，然后转身跟我儿子说，“我现在可羡慕你了.........”两个小家伙就热火朝天的聊了起来。闺蜜跟我解释了一番，原来刚上小学，孩子有很多地方并不是很适应，所以对小学没有好感。
现实中，每个孩子从幼儿园步入到小学中，有很多地方需要改正，也有很多地方需要注意，主要包括以下几个方面：
1.环境的改变
幼儿园到小学，由原来相对自由的环境过度到一个作息有着严格规定的环境中，增加了诸多的限制，特别是原来在幼儿园，滑梯，小车，假山等娱乐设施种类丰富，孩子活动期选择范围比较宽泛，而到了小学什么都一板一眼，就连课外活动都只是走队形，不允许自由活动，一切都要听从指令，特别枯燥，让孩子非常不适应。
2.时间上的改变
幼儿园上学一般是早上8点到下午4点，上午基本户外活动，结束后中午午睡，下午起床后，加个餐，就到放学时间了，而小学的情况是早上8点到了学校，就开始按部就班的上课，孩子一般都在学校托管，一直到下午5点，托管期间要写作业，管理也是相对严格的，不允许嬉戏，聊天等等，用一句话就是孩子憋坏了。
3.作息的改变
大家都在说孩子睡眠的重要性，所以在幼儿园阶段都是拥有着不短时间的午睡时间，但当小朋友步入到了小学阶段就不存在午睡时间了，孩子一开始哈欠连天也就变成正常，晚上回家吃完饭就开始犯困也是有的，当然这也是孩子需要适应的一方面。
我的邻居小孩子今年也是刚上小学，但是据我所知，孩子的适应性就很好，这与孩子爸爸妈妈的教育离不开。每一个孩子们都会有这样一个过渡阶段，爸爸妈妈不要焦虑，针对以上几个方面，可以参考以下几个方面，更好的帮助孩子过渡。
现在市面上出现了一种以幼儿园大班毕业班生源为主的幼小衔接课程，一般情况是提前半年时间开始参加这个课程，课程内容除了正常的提前预习小学的一些知识，还有就是帮助小朋友适应小学的那种习惯，比如课后作业等等。
当然孩子们并不是必须参加这种课程班级，爸爸妈妈只要提前半年时间，在孩子每天放学后拿出一段固定的时间进行计划性学习，比如可以购买一些幼小衔接的一课一练资料每天做一课，这样一方面培养孩子坐的住，提前为上小学分段时间学习做准备，提高孩子自制力，一方面可以起到一定的预习作用，让孩子在这个过程中，具备一定的审题读题能力。
为什么强调审题读题呢？一般家长们都特别注重孩子会不会做题，而忽视了审题，这个问题的突出还是从闺蜜家宝贝艾米身上出来的典型例子，艾米本身是个非常聪明好学的孩子，但是进入小学后有个最大的问题是，她做题的时候因为不认识字，读不懂题，需要有人给她读题她才会做。所以这个一课一练其实是一举多得，培养习惯，为孩子更好的适应小学生活做好预习准备。
孩子在幼儿园的作息与小学的作息存在很多差异，爸爸妈妈需要与孩子制定一个合理的作息时间表，严格执行，帮助孩子养成早睡早起的好习惯。
当然，培养习惯这是一个长期的过程，如果孩子前期睡眠习惯养成的比较好，家长在这方面就无需太过操心，但是前期睡眠习惯不太好，那么家长就需要为自己之前的放松买单了。父母与孩子规定好时间，例如9:00上床，9:30入睡等等，一起遵守，这样就能坚持下来。
现在很多家长都注意孩子的读书习惯培养，一个喜欢读书的孩子，肯定不会差到哪里去。孩子从中班开始爸爸妈妈就要帮助孩子养成喜欢读书的好习惯，哪怕每天就10分钟，哪怕每天都是同一本书。随着时间的推移，孩子可能就记住了他看的那本书里的文字，识字量也是在为更好的适应它之后的小学做准备。
新的学期，新的开始，新的环境，每一个家长都希望自己的孩子能够适应新的环境，成为一个品学兼优的好孩子。其实每一个孩子本来都是好孩子，但同样家长的陪伴引导很重要。
一句话家长在孩子幼儿园的时候偷的懒，小学就要加倍补上，要是小学也进行偷懒，那就中学再加倍加倍补上.......总之，在孩子越小的时候付出越多，随着孩子的长大，作为家长操的心就越少。
【文/布丁妈妈私享会】励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。
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