语言
人的母语偏好是什么时候开始的？
答：自出生的那一刻起，就对母语的表现出更强烈的兴趣，表明他们在母胎时就表现出了对于语言的敏感。
动物是否也拥有某种语言？
人类与动物的区别在于语言的区别，就算是最聪明的猩猩也没有办法达到人的语言能力。
研究动物语言最大的意义就是研究人类语言的基础
语言与思维的关系？
1.抽象思维必须通过语言参与来实现吗？是的
2.掌握一门语言是否会影响到你的思维方式？
Q:为什么有些孩子可以快速掌握母语，另一些人则很慢或者说有的人学习外语很快有的却很慢？
A:相关的研究，女生的语言天赋比男生有微弱的优势；也可能有遗传因素；但在认知/大脑/社会层面研究很少。
Q:学习多门语言是否比学习一门语言效率要低，是否会引起认知障碍？
A：并不会，在幼儿时期学习多门语言并不会有任何的影响
感知，注意，记忆
感知包含了世界的无意识猜想，你会注意某些部分忽略某些部分
例如区分煤球和雪球，物体的颜色取决于照射在上面的光的数量
人会对光的变化有一定的感知。当我们看到一个低于平面的光时，我们会自认为她比平常的暗。
我们能轻松s的分辨出物体的不同，因为环境中的某些线索会给你提供信息
格式塔原则：物体不会变，变化的是人的认知
不同的线索指导我们将物体不同的分类
深度：我们的视网膜是个平面，但世界却是个三维世界，视觉系统会做出一些假定，但不一定正确，却能以准确方式来指导你。
我们有双眼视差，人的双眼的实现是不一样的，比如瞄准一个东西的时候，我们会根据我们眼睛的视线差来判断这个物体的具体距离
对象重叠：你怎么看出他站在房子前面呢？因为他挡住了房子的视线。
相对大小：你怎么知道我距离你多远呢？你先对我的身高有个认知，出现在视线里的距离多远。你对大小的判断，决定了对远近的判断。（关于时间的感想，人为什么会急于求成，是不是对与感知时间不够敏锐，想快速得到结果，但是你试着翻看两年前，三年前的照片，书籍，便签，那是当时的当下，而现在已经过了三年后了，时间已经过去了，为什么没有办法长久的做一件事，是因为没有归属感吗？我为什么会被短小的信息塞满，而不能做一件事很长时间，值得深思，而所谓的这些信息是怎么吸引了我？不要用一个想象中的自己去匹配一个想象中的未来，应该是用现在不完美的自己去匹配想象中的未来，或者把自己先变成想象中的自己）
而你对一个塔的高度的判断，来自于你对塔的高度的判断。
纹理梯度：你怎么能确认这个物体就是这个物体。
记忆关键在于组织和理解，有些记忆可能时错误的，不可信任的
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