选择合唱团员的五个标准及合唱能教会我们6种素养和4种能力！

作者：文露

我带队受邀参加了国际合唱联盟在中国凯里举办的首届“民歌大会”外方艺术总监菲利普先生介绍说，他在美国带了几支合唱团，其中有四支团队队龄超过或达到45年。他说：“合唱团中坚持、诚信和融合”是第一位的。为什么我国的合唱始终“举步维艰”

为什么我国合唱娱乐化多于“信仰化”？原因只有一条，人的因素决定了你的发展…

在十几年的合唱团中我感到合唱团中团员的选择是决定合唱团发展的唯一途径。

我在考核团员时问？怎么做一个合格的合唱团团员？有人说：“声音好，音准好，乐理好”。我说：都不是；

1:首先是“德行好”，应把自己的“爱好”

践行于“信仰”中。要做到“诚信大于天，承诺大于命”，一但你加入了合唱团，你的一言一行应以合唱团为标准，个人的利益不能大于集体，能做到这一点，即便是声音差些（不包括音准）就是一个合格的团员；

2:低音好的，因为他是一个团的基座，稳定的基音才能“搭建好高音”，低音是天才，高音是人才，人才可以培养，而天才是非常宝贵的；

3:音准好，音色可调融合性好的团员，他们可为不同风格的作品作很好的示范；

4:音乐能力强，识谱快的团员，他们有良好的音乐基础，识谱能力强可带领合唱团唱大量的合唱作品，了解不同风格和不同时期的作品，为合唱团发展起到骨干引领的重要作用；

5：文化基础好的团员，他们可为合唱团的“乐感”作出重要服务。

以上所选团员各司其责，团队发展就有了基础。

法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐”。而合唱就包含了文学和音乐。

合唱中，第一件事是要学会安静。

艺术品的两个特点：贵，娇气。音乐作为艺术品，最适用于这两个特点，音乐是一门关于声音的艺术，音乐又是最怕声音的艺术，音乐被破坏了，因为你发出声音了。

第二，是要学会倾听。

音乐是一门声音的艺术，音乐当然是需要倾听的。在团队里，大家相互间已经形成了一种倾听的习惯。

第三，是要学会合作，会忍让。

合唱是集体的事情，那么，在这个集体里，大家必须保持和谐的气氛。在这个集体里，无论是高声部，还是低声部，大家之间的关系是平等的，只有几个声部彼此配合，才可能演出美妙的歌声。

第四，学会服从。

在合唱中，对指挥的服从是很重要的。指挥在这里是引导者而不是领导者，对指挥的服从是为了确保合唱活动顺利展开。

第五，学会尊重。

合唱是集体行为，成员间的彼此尊重是理所当然的。除此，还得尊重指挥，而全体合唱人员包括指挥还得尊重作曲家，按照作曲家的意思来理解作品、演绎作品。

第六，学会分享。

学音乐如果不与人分享，就失去了它存在的意义。任何一个合唱队都不会说唱好一场作品，自己开个音乐会，不给别人听，就合唱团自己听，合唱必须与别人分享，音乐是最无私的，最伟大的。

在参与合唱活动的过程中，能提升个人的多种能力。

提升个人的4大能力：

1理解能力——音乐语言的最大特点是语义的不确定性，一个人如果能够在参与音乐活动的过程中，逐步学会理解音乐语言，无疑对于他理解其他的语言具有促进作用。

2沟通能力——队员之间、声部之间、队员和指挥之间都需要沟通，这种沟通可能是语言上的，比如训练时的答疑解惑，也可能是表情以及肢体语言。

3合作能力——合唱是一门最富有个性而又需要充分合作的艺术。每一位参与者需要经过严格的专业训练，学会与队员以及伴奏、指挥的紧密配合才能完美表现艺术作品。

4承受能力——无论演出还是比赛，都可能失败，而失败无疑可以锻炼人的承受能力，多参加演出、比赛，可以让团员有提升承受能力的机会，而且，是集体承受，相对没有风险。        

所以，通过合唱艺术本身，可以改造人们性格中的某些特点、追求某些方向，这是一个非常有助于团结、有助于协调、有助于建立一个和谐社会的艺术形式。因此说，开展合唱活动，并不在于音乐，而在于对人的培养。