如果有人问你今天的学生最需要的是什么？或许你会给出很多答案，其实我们平日自以为对学生很了解，尤其是对于学生的学习情况和对知识的掌握情况，可谓了如指掌，这应该就是得益于扎扎实实的应试教育的功效吧。
可是昨天看到因为工作原因，教师需要进行调整。教师和学生因动情而流泪的场面让人心灵为之感到震撼。为何教师和学生会如此地难舍难分，难道这不就是“好教育”的效果吗？正是由于教师心里有孩子，把孩子放在心上，孩子才会真心爱戴你。
利用女儿睡前的一段时间，昨晚和女儿进行了一番长谈。其实昨天发生的这一幕，对于女儿的触动是最大的。在这里还是需要再次提到孙老师，女儿以前的语文学习成绩一直不高，其实并不是女儿的水平不高，而在于女儿始终自信心不足。自从接触了孙老师以后，女儿对于自己的语文学习尤其是对于作文的酷爱，得益于孙老师的鼓励和赞许。正是由于孙老师真正把孩子放在了心上，包括女儿在内的同班同学，都感受到了这份已经超越了师生感情的真挚情谊。
昨晚是女儿主动找我谈话，其实也在我的预料之中。自己很清楚昨天女儿肯定经历了一次心灵的洗礼，肯定有很多话要说。于是自己静静地聆听女儿的诉说：
你知道，今天我听到这个消息以后最初的感受吗？我最初并不相信这是真的，如果是真的，那就是天塌下来了！
当我听到老师没有被调走，我的天空又蓝了。
我们真正喜欢的老师不是你的博学多才，而是能和学生心灵交融，能够真正和学生心贴心地交流。
好老师就是学生的一片蓝天，你们做老师的为何不得到我们的同意，就要把我们喜欢的老师给调走，太也不尊重我们学生了。
听着女儿近似质问的诉说，我陷入了沉思。为何我们做了这么多年的教育，却始终没能真正走进学生的内心世界。每天口口声声说一切为了学生，可是真的为学生考虑过吗？为何要伤害学生的自尊，刺痛学生纯真的心灵。
或许我们平日的教育教学关注的只是学生的考试成绩，自以为只要学生的成绩高了，学生就算是健康成长了。其实我们的学生更需要的还是能够走进彼此的心灵世界。
我们的教育怎样才算成功，自己的辛苦付出怎样才算有价值，不是说你教出了几个高分的学生就可以了，而是要培养出合格的公民，一个个大写的人。
俯下身来认真聆听孩子的心声吧，别让自己一些近似无知的行为，给孩子留下无法弥补的伤害，给孩子一片蔚蓝的天空，让孩子们的心灵自由放飞！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文40余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。个人微信号：p737454148 微信公众平台微信号：shupengchaguan
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