报考学位的条件
“ 豈 ”字写法
1、报考学位的条件:悲催。省略......
2、“ 豈 ”的写法:
1)“ 豈 ”上的山头取斜势(稍向左歪)。文字学中发展中篆书此头为“ ”。在“端、瑞、凯”字的上山头也同样取斜势。
山字头(暂时这样称山头)在这两处时是这种特殊的写法。
2)“ 豈 ”字多横,以横为标准,要注意间距,其中口部不要写太高,要写的略扁。
3)“ 豈 ”字的行书。上山头同样取斜势。上下收中间放,山字头下以三横连写,或下省为二点。
4)“ 豈 ”字的草书。以简约为主,似现在的简化字“岂”。下看似转折,在草书时,此笔为二笔连写,而不能作为转折对待。
如是我见:以前看到柳体中“端”上山头斜着,还以为是帖上印刷出了问题,今天听此节才知道此处的由来,还真是有趣,
这不是研究过文字学的人是不会知道的。
田蕴章书法讲座018笔记----今人无法超越古人 君
今人无法超越古
“君”字写法
1、今人无法超越古人:
原因:1)科举制度:古代科举制度,是对书法的一种保证。普及性;
2)汉字的字形:只有中国的汉字才是中国书法展示的温床。现在的简化字不利书法的研究;
3)文言文:对书法学习受到一定影响,现在书法作品,多是文言文;
4)毛笔的作用:毛笔退出书写的实用舞台,对书法的学习影响巨大。
所以今人超越古人几乎是不可能的。但汉字不朽,书法常青。
2、君的写法:
1)君字笔画中,二个转折,须写好。折处先虚提实顿再下行。横画长,趋直平。结构中几
个等份注意掌握,“楷法无欺”。一个字在格中要写在中间要不大不小、不上不下、不肥不瘦
需功力。
楷书发展到唐朝,在二王的基础又进步了一块。单从书法的高度上来讲唐人超不过晋人
(超不过二王),但单从楷书上说唐朝的楷书更加规范、更加系统。楷书发展到唐朝到了
一个最辉煌的阶段。欧阳询就是这个阶段中最有代表性的一个人物。二王时期的楷书大量的
被唐人所吸收,又吸收了北魏时期那些碑板上的写法,把二王的那种书卷气,那种秀丽、柔
美吸收过来作为主流,然后辅以北方魏碑中楷书的那些方笔或强硬方面的东西。南北书风的合拢,
不是简单的组合,而是以南方书法为基础、基调的。到唐朝进一步强化了楷书的规范性。主次
是不可颠倒的。二王时期写楷书多小楷,带行意。如君字第二笔横短,不超出横折笔。而欧法
中则超过折笔。以后发现二王体系中,君字的行书将这种楷书进一步美化了。真正到了行书阶
段这么写显的死板,楷写按带行书笔意那么写又显的漂浮。因为书体的不同在结字上也是不径相同。
2)君字行书写法:与楷书差异很大。起笔横折可短,但接着二笔横需长;撇锐收和顿收都可以,
但行书中明显加长。一般二王体系中口偏右斜。作左偏旁时,横要短些,不与右边相撞。
3)君字草书写法: 上部与行书相似,加草的笔意,下口部省略为撇(左挑后)加下顿回锋点。
(不是用二点代替)。草书一定是自然的发挥。
如是我见:田说:行书是楷书的快写。因此有人认为田的行书没有法。听了此节,田恰恰说明了
行书与楷书不同。田的理解是在对书法发展有一定研究的基础上的,他有研究、有实践、有总结,
因此也应该更客观。
田蕴章书法讲座019笔记------师古而不泥古 臣
师古而不泥古
“臣”字写法
1、师古而不泥(nì)古:
泥古:拘泥与前人的常规而不思变通。师古:以前人为师,学习前人优秀的东西。提高自己
现实的水平。但今人强调“不泥古”而是为了不“师古”。“泥古”的另一层含义,是以头触泥,五体投
地的折服于古人,去学习古人。这在某种意义上是对的。如何学习古人:拿来主义,先学会,学
会了再分析去粗取精。例如:乖石,违背今天 的审美,当时是美的,现在是否定的。所以应先以
师古,为前提,学到了再谈泥不泥古,评批那些目的是不师古而故意强调不泥古的人。
2、“臣”字写法:
1)左竖为主笔;起笔、行笔、收笔交待清楚。
2)次笔书写时可省略:如右横下二短竖,省略为点且出锋,在接下来的笔画中可掩盖上笔出锋
处,此时楷法也可省略,这样即轻松又规整,同时又在书写时体现出节奏感。
3)臣字结体:不易太长,稍扁,中间口部要扁些,下横更长些。
4)臣行书写法:与楷相似,只是右边的笔画用几个转折连起来。行书转折圆笔增多,起笔为方,
方圆兼使。行书笔画的粗细不同楷书。贵在自然流露。在连写时,如:君臣,君粗写臣需细写。
5)臣草书写法:写法与行书差别比较大。需另外认识。注意认读、记忆。
如是我见:学习的态度应该认真。在认读草书时应加强记忆、练习。
田蕴章书法讲座020笔记----当代学习书法的时代意义 日
当代学习书法的时代意义
“日”字写法
1、学习书法的时代意义: 中国人对中国自己的文化传统应有足够的重视。消灭一个民族,
只需消灭他的文字和文化。我们当代人应将中国的文化发扬光大。
2、“日”字写法:
1)日为独体字:合体为字独体为文。独体字写好了,作为合体字的一部份,合体字也就好掌握。
2)日独体字结体上不能写大,在格中正中间的位置。“国”字在格中比较大,但在宏观上我们视这
两个字是一样大的。(通过在纸上的位置,通过间隔、结体安排视觉上是一样的。这是书法的法,
章法。)
3)楷书日字外口应封口。因象形字是圈内一点。“曰”yue字不封口,大篆中就明显的不封口。所
以封口为日,不封口为曰。但行草中没这个要求。
4)日在偏旁时,封不封口没严格的规定。在不影响认读的情况下。
5)日行书写法:封不封口都可以,不影响认读。在和其他字连续写时,不宜写大。
6)日草书写法:与行书没明显区别,只是最下横由竖钩中带过。在晋朝时,行草有些字没有明显
的区别。草书中偶见的一种写法,就是明显的草化了,需认识。
如是我见:小小日字封不封口都有如此讲究,我们在学习的过程中时时小心,处处留意是很有
必要的。