正忙于备课，忽然接到弟弟的电话：姐，安宇（我的大侄子）在学校好像参与打架了，你过去问问情况，我正在外面出差，回不去。
放下电话，赶紧放下电话，找到孩子的班主任，仔细一问，才知道，孩子这段时间表现很一般：学习成绩下滑的厉害；临近毕业，心情浮躁；经常在课上睡觉；这次还参与了群架，学校正在调查中…….
听着班主任一连串的孩子问题，真有些不敢相信自己的耳朵，在我和家人心目中，大侄子实在不至于表现如此一般：回到家，孩子的表现可全然不是这样的，比如虽是男孩，但是干起家务一点也不比女孩子逊色，不管是整理卫生还是帮妈妈做饭，甚至还会包饺子擀面皮，我们还常常羡慕比我们家的女儿还好；再比如，不管什么时候弟弟回到家，只要大侄子在家，总会把拖鞋放到弟弟的脚下，然后为弟弟端来洗脚水；每次爷爷奶奶上楼看望他们，大侄子都会搀着老人下楼。
一边想着，作为姑姑的自己也自责起来，整天忙碌，在一个学校，对侄子的关心却太少了。
谁知一波未平一波又起，打架的事还没有处理好，班主任又给我打来电话，说大侄子和几个同学骑摩托车上学，考虑到安全问题，让我通知家长让孩子把摩托车骑回去。通知弟弟赶紧去做。这次，忙累的弟弟恼了，几句话下去，把愤怒的拳脚加在了大侄子的身上。下午开始到晚上，大侄子不见了，一家人着急起来。在寻找大侄子的过程中，才进一步了解了孩子的更多情况，原来学习成绩一再滑落，孩子早已失去了升学信心，和级部好多升学无望的孩子玩在一起，也就沾染了很多坏毛病。
经过这次的折腾，弟弟和弟媳才真正着急起来，当一家人坐在一起，除了自责，没有管好孩子，作为成人的我们都找到了管不好孩子的原因：平时太忙了。
是啊，我们的确是太忙了，尤其是步入中年，上有老下有小，为了生计要不停地奔忙。可是，在忙碌中，我们忽略了太多，输掉的更多：
我们忽略了对孩子的观察，输掉了对孩子的了解。因为忙碌，我们常常只看到孩子在家的表象，只要孩子在家表现良好，我们很少主动去深入观察孩子的另类行为，更不会深入了解孩子在离开自己视野后的表现。时间久了，孩子离我们的视野越来越远，知道我们完全不知道孩子在学校里都和什么样的孩子做朋友，每天都在干什么。
我们忽略了和孩子的沟通交流，输掉了最有效的教育途径。平时，干工作的忙工作的，上学的忙上学，各忙各的，一天到晚也说不上几句话。我们逐渐少了和孩子的沟通交流，我们不知道孩子在想什么，准备做什么。当事情发生了，我们已经不知道该怎么和孩子有效沟通，往往不欢而撒，甚至话不投机半句多，气急的我们往往会伴以拳脚以示惩罚，却常常收不到任何好的教育效果，却常常导致孩子的逆反心理越来越重，离我们的美好愿望原来越远。
我们忽略了对孩子的陪伴，输掉了浓浓的亲情。当我们的孩子离我们越来越远，变成我们眼睛里越来越不听话的小孩，叹息现在的孩子感情冷漠，没有亲情。其实，究其根源，还是因为我们的忙碌，少了对孩子的陪伴，输掉了那份浓浓的亲情。上周四，学校组织感恩教育，专门请专家为学生进行讲座，主题是感恩教育，要求家长到校和孩子一起听。当时，诺大的操场上坐满了家长和学生，在专家动情的演讲中，孩子和家长抱成一团，哭成一团，让孩子和家长共同体验了那份浓浓的亲情，相信经过这样的洗礼，孩子和家长的心里都会受到震动，可能很多孩子会因此而改掉身上的一些小毛病，从此而成为一个上进的好学生。但是，与操场上格格不入的场景是，很多孩子因为家长忙碌。没有到校而留在教室里打闹。真不知道这些孩子的家长在忙什么？错过了这样好的教育契机，真不知道你的忙碌还有多少意义。
感悟：虽说，孩子不是我们的全部，但是我觉得孩子的成功成人与否，直接与我们的幸福指数有关。虽说，学习不是孩子的唯一出路，但是我觉得，随着科技的发展，社会的进步，没有文化的前程，孩子的路会走的更加艰辛。当我们每天都感觉自己忙忙碌碌，很多时候回过头来却发现自己碌碌无为，我们是不是应该让自己的忙碌更有意义些，别让自己输掉更多。
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