我的学生都很喜欢我,因为我能理解他们学习的辛苦,耐心地对待他们。他们说:“老师,你和我爸妈不一样,你能懂我作为孩子的不容易,当你的孩子一定很幸福。”我心里其实是很骄傲的,但我害怕他因为接收到外界太多的夸奖变得自满,所以总是嘴上不饶人:“上次考试时,特别简单的题都错了,学习态度还是不行”……
第一次月考就考了年级第二,他非常开心,我也决定周末带他去他一直想吃的肯德基。周六早上,儿子特意换上了新衣服,我们先去了之前答应过陪他但一直没时间去的动物园,中午到了肯德基。“你这次只考了第二名,好好想想是哪里出了问题,不要骄傲。你看看第一名那个女生,我听她爸妈说,她周末都不出门在家学习,你也少出门。你现在这个年纪,学习最重要,玩什么的都是次要的,不要浪费时间……”
儿子听了一句话也没说,只是拿着那个我刚在动物园买给他的玩偶,自己回了家。那天之后,儿子仿佛变了一个人,他不再和我交流,整日玩游戏,学习态度也很差。他的班主任告诉我,他经常上课睡觉,不写作业不听课,建议我和他好好沟通。但是每次我想找他时,他都关着门,一言不发,拒绝交流。刚谈了几句,突然手机响了,一个学生打来了电话,我对儿子说:我知道你工作忙,每天回来都很晚,还经常熬夜备课,所以我从来不奢求你多陪陪我。你总是夸你班里的尖子生,告诉我要向他们学习,我也做了,我努力的学好每一门课,让自己保持在年级前列。我以为只要我好好学习,成绩好了,你就会稍微在乎我一点,但你没有。你说你的学生都夸你,即使他们学习不好,你也能找到他们身上的优点,鼓励他们。你总是说我不如这个不如那个,我的努力在你看来好像不值一提,我好像就是个不配得到夸奖的垃圾。妈妈,我现在不是如你所愿了吗?变成了你口中那个学习态度差、蠢笨、不服管教的孩子,你有什么不开心的呢?”我从来没想过,那些我自以为是“鞭策”他的话,对他来说竟然造成了如此大的伤害。是我贬低打压的言语,摧毁了儿子的自尊,破坏了他的价值感,让他的心态失衡。那天晚上,我抛掉作为家长那莫须有的高傲和指责欲,和儿子进行了一场平等且深入的交流。我为自己的不当言行向他道了歉,承诺以后会做出改变。“孩子的成长,首先是从父母身上确认自己的存在。如果连最亲的人,都不顾孩子的尊严,否定孩子的价值,那么孩子是无法看到自己存在的意义的。”
孩子是很敏感的,轻易就能感受到外界对他的情绪,然后根据这些反馈塑造自己。一个只知道贬低的家长,只会破坏孩子的心灵根基,使他们变得自卑自弃。一个不吝啬赞美的家长,才能激发孩子的内在动力,教出自信乐观的孩子。骂孩子时,孩子不反驳,反而回答“对啊,我就是垃圾,我就是很笨”,体现了孩子什么样的心理?“当自尊心被摧毁到了一定程度,自我否定反而是种保护。
“人性的本质是渴望欣赏,孩子尤其如此,欣赏能让孩子长成参天大树,贬低能让孩子枯萎畸形。”
孩子需要被赞美,但这却恰恰是很多家长意识不到的,他们有着一套固执的、自以为正确的教子方法:认为不打不骂不成材,于是,不管孩子做的再好,换来的只有冷言冷语和对比嘲讽;相信成绩是唯一的优秀标准,于是,孩子成绩好了,爱就来了,成绩差了,爱也消散了;觉得“人前教子”最有用,于是,无论是在多大的公众场合,只要孩子做的不如意,就当众批评甚至是羞辱……殊不知,这些以爱为名的错误行为,既伤害了孩子,也达不到他们想要的效果。优秀从来不应该是孩子被爱的原因,而是他们被爱的结果。当孩子感受到自己是被爱的、被信任的,奇迹才会出现。他上初中时非常叛逆,抽烟、打架、喝酒、逃学,样样都干。一次他因为打群架,伤到了一个同学,学校处罚他连续一个月每天写一封检讨,并当众朗读。青春期的孩子,正是自尊心最强的时候,这样的处罚无疑会让他从此在学校抬不起头。为了维护他的自尊,父亲“扑通”一声向校长跪下,恳求校长减轻处罚。父亲流着泪说:“校长,我知道孩子做错了,我也会带着他去求那个学生原谅。求您换个处罚吧,让孩子在全校师生面前丢脸出丑,这会毁了他啊,他以后还怎么抬起头读书啊……”他被深深触动了,那个在他面前永远严厉、如巍峨高山一般的父亲,竟然为了他给别人下跪了,只是为了他还能在这学校有个立足之地。此后,他不再流连网吧,改掉了所有的坏习惯,每天努力学习。先是以高分考上了省里的重点高中,再以高出本科线80分的好成绩上了一所985高校。他的照片挂在了初中和高中的荣誉墙上,作为优秀学生代表被学弟学妹们崇拜。“童年时获得的原始自我价值感,是我们心理健康的原动力,即使在成年后遇到了重大的打击和挫折,那种根深蒂固的自尊、自爱和自信,也会让我们鼓起勇气,勇敢地战胜困难。”
要知道,一个人维持生存的基本原动力,就是他的“自我价值”。若是这种价值感被破坏了,他找不到自己奋斗的目标,不知道自己存在的意义,又该如何在这复杂的人世间生存呢?对于孩子来说也是如此,只有当他觉得自己是有价值的,他才会为了实现这个价值,去奋斗、去蜕变,去抵御压力、对抗挫折,去实现理想、改变命运。而为人父母的我们最应该做的,就是维护好孩子的价值感,做他坚实的后盾。- 父母掌握这9个黄金法则,培养乐观、自律、自信的孩子
“一个孩子的自律从哪里来?从他开始爱这个世界,从他开始喜欢自己,从他开始认同一件事正确的打开方式。他的自律就从心底油然升起了。”
在教育孩子的过程中,父母有多用心,孩子就会有多优秀。父母掌握这9个黄金法则,培养乐观、自律、自信的孩子。过多的说教只会让孩子产生逆反心理,更加和父母对着干。多做饭,少说话,静静地陪伴,默默的聆听,才是对待青春期孩子最有效的方式。孩子能自己完成的事就不要插手,让他自己承担。学会放手,既能培养孩子的独立意识,也能锻炼孩子的心智。每个人有每个人的人生。父母一定要明白,孩子是个独立的人,他有自己要走的路。无论是出人头地还是平凡一生,都是他做出的选择,不必过于焦虑。当孩子感受到进步带来的成就感时,就会激发内驱力,更加主动地学习。但要注意夸奖的方式,千篇一律的“你好棒”只会让孩子感受到父母的敷衍,看到孩子具体的表现,才能让孩子感到真诚和重视。孩子可能学习不好,但他情商高;可能学不进课堂知识,但他有艺术天赋……懂得发现孩子的优点并给予鼓励,才是合格父母应该做的。犯错并不可怕,跌落谷底并不可怕,可怕的是没有承认错误的勇气,没有从头再来的志气。父母要放手让孩子去经历挫折,然后教会他们积极应对,培养他们坚强的内心和处理问题的的能力。尤其是青春期的孩子,不仅自尊心更强,而且对生命没有敬畏,稍微不顺就可能做下错事,让整个家庭痛苦万分。所以当孩子犯错时,父母千万别在还有外人在场时不留情面,而是回家后关起门来再教育,维护好孩子的自尊。不仅解决不了问题,还会激化双方的情绪,让矛盾变得更深。父母要学会控制情绪,耐心地对待孩子,了解问题出现的根源。例如学习不好是因为老师没讲清楚,还是自己理解有问题,再对症下药。孩子是父母的一面镜子,父母身上的缺点和优点,都会复制粘贴到孩子身上。想要孩子学会自律、热爱学习,父母先要管住自己,放下手机、拿起书本。“一个好的原生家庭,不仅要给孩子创造他所在的世界,还应该告诉孩子,这个世界该怎样被温暖诠释。”
当你给予它充足的阳光、雨露、空气,它自会长成参天大树。点亮【在看】,愿所有父母都能掌握这9个方法,培养孩子的价值感,养出乐观、自律、自信的孩子!
作者:遇见。本文首发中学生听书(ID:tingshu2018),中小学免费有声平台,听海量国学经典诵读、中小学必背古诗词,百万父母的教育宝典,欢迎关注我们。
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