【文题亮相】
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请以“有一种感动叫做________”为题写一篇文章。要求：材料自选，立意自定；写出自己的真实感受；不少于６００字；行文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【思路引擎】
写作本文题时，同学们可从如下方面入手：
一、精心补题。写半命题作文时，创新的突破点在补全题目上。同学们一定要先反复琢磨已命的半个题目的含义。读懂了这半个题的意思，你才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长等将题目补成一个自己有话可说且能将话说好的题目。对于“有一种感动叫做_______”这个题目，你不妨先把握一下“感动”这个词的内涵。《现代汉语词典》中“感动”有两个义项：①思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕；②使感动。这个题目中的“感动”应该偏向于义项①。从①可知，“感动”产生的主体在于人的“思想感情”，无“思想感情”之人，也就无所谓“感动”；“感动”来源的客体在于“外界事物的影响”。“外界事物的影响”构成了“感动”的丰富材料，形成了“感动”的丰富源泉。
这样明白了“感动”的含义之后，就好补题了。你可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如你可补成“有一种感动叫做坚持”“有一种感动叫做幸福”“有一种感动叫做成长”等等。另外还要注意一定要补自己最熟悉的半题，补自己最有把握写好的半题，补自己最能写出新意的半题。
二、切入点要小，开掘要深。这个题目写作范围十分广泛，似乎写什么都行，但如果什么都写是不可能的。同学们要学会“以小见大”的写作方法，取一“点”展开，把这一“点”写深，写透就行了。比如可以将“妈妈为我收拾东西”这一特定的瞬间进行着力开掘，写出妈妈对“我”的深沉的爱，也写出“我”在这种“感动”下所产生的动力。当然，这里不是说各种材料就一定不能在一篇文章中出现，如果你驾驭材料的能力很强，将各种材料运用排比语段的形式组合在一篇文章中，也是可以的。
三、叙事清楚、融情于事。这个题目适合写抒情类的记叙文。同学们写作时要注意把为什么感动、如何被感动等问题叙述清楚。在叙述的过程中融入自己的感情，做到融情于事。这样就很容易写出感染人、打动人的好作文。
【佳作展示一】
有一种感动叫做
“失职”
□张瑞琪
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，无事的我漫步在大街上，感觉很冷。
前天，市里下令：无论哪个角落有张贴的广告单和宣传单，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动了，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着漫天大雪飞舞而下，众多清洁工在雪中忙碌的情景。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上左刷右刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她显然不怕冷，她的心里肯定有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张纸跟前。
但是我看到，她的右手刚举起来，却停在了空中，似乎定格了。我又见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事？我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它？她忘了市里的规定了吗？一串串的疑问在我心中冒出来。
那好吧，我倒要过去看个究竟。
我正要迈步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和之前那个清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，我来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
模拟评分：４7分。
得分理由：文章材料比较新颖，题目很能吸引读者，故事讲述细致完整，两位清洁工的动作描写具体；多重悬念从始至终贯串全文，在文末才解开，让人在恍然大悟之余深受感动。本文亮点在于构思独特。
失分理由：描写部分应再细腻点。
【佳作展示二】
有一种感动叫做光荣
□刘咏畅
星期六，我和爸爸妈妈在老年公园散步时，看到一个叔叔正在哄一个哭闹的小孩子。叔叔急得满头大汗，但小孩子就是哭闹不停。我正为这个叔叔着急，却见他抱着孩子走到一棵小树苗儿前，随手就掰断了它。小孩子拿着这棵小树苗挥舞着，高兴得不得了。这时，公园里一位戴红袖章扛着铁锹的老爷爷走上前去制止，但这位叔叔却说：“哼，有什么了不起，我赔你！”说罢扔下十元钱扬长而去。看到这里，我忽然有了一种很不舒服的感觉。
老爷爷默默地挥起铁锹，将那棵被折断的小树苗挖出来，接着又从值班室里拿出一棵小树苗重新栽上。看着满头大汗的老爷爷，再看看那棵新栽的小树苗，我忽然觉得有一种感动荡漾在我的心间！
也许在那位叔叔眼里，一棵小树是微不足道的；也许有人会说，一棵小树有什么了不起！他不是赔钱了嘛，何必这样指责他呢？但我可不这么想，如果每个人都这样，这棵小树永远也长不大了！
记得老师讲过：绿色植物可以净化空气、保持生态平衡，有利于人们身心健康。保护绿色植物是每一个公民的义务和责任！但现在仍有人随意破坏绿化成果，被人指责就用钱来解决问题。难道钱真的可以解决一切问题吗？我为那位叔叔不文明的行为感到耻辱，为那位老爷爷的行为而感到光荣！
有报道称：在我国，破坏绿化的现象时有发生，有些人是故意的，而更多的人则是缺乏保护意识，无心之间就毁坏了绿化成果。如长沙丰泉古井本是环境优美、市民参观休闲的好去处，可现在，因未得到有效的保护而面目全非，草地被践踏，井内满是垃圾……
我们都知道，创造一件艺术品是很不容易的，但破坏它却轻而易举。你可以在周围时常发现此类现象：门前的草坪被践踏，路旁的绿化带被碾压，乱扔的纸屑刺目……这都是破坏环境的“罪证”！所以我认为，公园里那位叔叔的行为不是一件小事，而是反映一个人具有什么样的思想境界和道德情操的大事。如果我们再不注意保护环境，那我们泰安将会是第二个丰泉古井！
很感谢那位老爷爷，他让我明白了光荣和耻辱的正确含义！我甚至能感受到老爷爷紧闭的双唇下那颗火热的心在跳动，也感受到了来自我内心深处的震撼！我想，这种震撼它应该叫做――光荣！
模拟评分：４6分。
得分理由：补题为“有一种感动叫做光荣”角度新颖，作者由一件小事引发思考，阐述保护绿色植物的主题。文章立意好，内容比较充实。
失分理由：故事叙述不够生动。
【素材链接】
段林希：感动观众的不只是声音
2011年“快乐女声”落下帷幕。在这个星光闪烁的舞台上，最不惹人关注的段林希却像一匹黑马，完胜登顶。这个拥有锅盖头、大眼镜、小虎牙、羞涩笑容以及吉他弹唱标志的女孩，从一个丑小鸭蜕变成了白天鹅。段林希告诉我们：追求音乐是多么美丽！
段林希，这个曾经朴实到丢在人堆里都找不到的女孩，从六强赛开始，她的晋级之路就非常坎坷，不断被待定。濒临淘汰边缘的段林希，总能在最危险的时候突破自己，用全新的曲风让人眼睛一亮，她用最真诚的音乐态度一次次感动了评委与观众。从葫芦丝到架子鼓，从抒情慢歌到疯狂摇滚，从安静唱歌到唱跳结合，段林希的潜能一次次因为比赛而被挖掘。直到总决赛的那个晚上大家才知道，曾经遭遇车祸的段林希头上还带着钢板。尤其是听说段林希的每一次高亢演唱都会给自己带来疼痛的时候，不少观众泪流满面。大家顿时明白，段林希是为音乐而来的，她有的不仅仅是羞涩笑容与动人的乐感，她还有一颗强大的内心。
解读：1.不断超越。段林希的优势，在于她能不断给人带来惊喜。当所有人都觉得她已经到达顶点的时候，她总能再进步，甚至重新塑造一个全新的自我。如果没有一次次的成功超越，段林希也许早就消失在了观众的视野里。超越，让段林希获得了新生。2.坚忍最美。在“快女”这个舞台上，仅有歌声是不够的，还需要坚忍与耐力。到了最后，大家比的不再是简单的技巧了，更多的是各自内心的感悟与力量，各自对梦想的执著追求。
适用话题：梦想最美 笑到最后
感动 用心交流 有一种爱
震撼人心的“托起”
2011年8月30日晚上8点多，河北省正定县恒府广场舞池内一阵骚动，原来有人突发急症倒下了。县人民医院医生孔越正好散步路过这里，她冲人群喊道：“我是医生，请让开一下！”她走近后发现，同事五官科护士王华玲正在为病人诊断。躺在地上的老人由于心脏骤停，已没有了心跳呼吸，需立即抢救。情况危急，孔越立即吩咐众人将患者平躺，为患者实施了心肺复苏。这个过程几乎就在1分钟内开始进行，这为抢救患者生命赢得了宝贵时间。由于该患者体格较壮，胸外心脏按压要求高度不能低于5厘米，每分钟不低于百次，否则就无效。她们的衣服渐渐被汗水浸透，由于用力手臂也变得青紫，但抢救没有丝毫松懈。
10分钟后，120急救车赶到了。广场外是很高的台阶，车根本进不了现场，只能取出担架到现场抬病人。此时震撼人心的一幕出现了：因为患者还没有苏醒，胸外按压的抢救工作一刻也不能停止。在众人迅速将患者抬到担架上之后，王华玲猛地横跨到患者上方。周围近十人配合医务人员用担架将两个人抬起。在众人托起的担架上，王华玲为患者进行胸外心脏按压的手还在一直继续。这一幕让人震撼不已，而托起担架的那一双双手，也让人感动不已，众人的眼眶湿润了。老人被送到医院后，奇迹般地起死回生。
解读：1.勇者无畏。就在社会上众人为老人跌倒后“扶不起”而深感失落的时候，发生在河北正定县这震撼人心的一幕，无疑给予其一个响亮的回应：帮扶是多么的可贵。我们在感叹两位医务工作者伟大的同时，是否也感受到了自我人性的渺小呢？2.团结最美。没有医生的指导，老人也许走了；没有护士的执著，老人也许走了；没有众人那可贵的“托起”，老人也难以起死回生。一个托举，让我们感受到了团结的力量。
适用话题：身边的感动 那一瞬间 集体的力量 心有他人 让我们一起行动
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