文末有福利哦！！！
相信每一位班主任老师在自己的班级管理经历中或多或少都会遇到班级学生财物失窃事件。这类事情很难处理，尤其是在教室没有监控的情况下，想破案追回财物几乎不可能。报警让公安处理的话又太兴师动众，而且，抓到了窃贼会更麻烦。因为十有八九是班级内部同学所为。抓到了怎么办？这时候财物是小事，学生的自尊心是大事。毕竟是孩子，而且是一个班朝夕相处的同学，以后同学和老师如何看待他？如何相处？他又如何在班级生活？这些都是必须考虑的问题，处理不当，后果会很严重。
【班主任紧急求助】新生班干部放在桌洞里的400元班费“没”了，该怎么办？
情况说明：新生刚开学，班费由生活委员统一收取并代为保管。我之前和生活委员说过，班费给我，花的时候找我拿，他也没给。周四晚自习第一节课，他跟我说放在桌洞里的班费没了。他说钱一直放在桌斗里，周二的时候看过一次钱还在。教室里没有监控，走廊里有监控照不到班级门口。
【老班有方】以下内容则来自中职班主任微信群老师的解答，在此对各位老师的参与表示感谢！
职中张老师：
遇到这种情况首先我会沉着冷静的处理，不制造紧张的氛围，安慰学生不要着急并询问学生丢钱的具体经过。
如果钱是在班上丢的，我会安慰学生的情绪，请学生自己再仔细找找，同时也请其他同学在教室里面帮助寻找，看有没有误拿的。如果有，请学生指定的时间内把钱包放到指定的位置。
溧水中专学校学生科李海云老师：
1.现在班级都有监控探头，可以调取
2.没有的话锁定时间段，找相关学生谈话，找出嫌疑，然后动之以情晓之以理和该学生谈心，让其袒露心中的想法
3.找出该时间段可以接触到钱的同学，逐个谈话
4.找你信得过的学生做卧探，了解学生的想法。
5.看个别学生消费情况
于老师：
先详细的去跟这位生活委员了解整个事件的过程。因为是新生班干部，所以首先要排查钱是真丢了还是这位干部自己花掉了。
如果确实是被偷了，请错拿的学生指定的时间内把钱包放到指定的位置。
如果没有结果，还是要调查一下这几天最早到的、最晚走的同学。
周二看的，周四才发现，调查难度有点大。可以让每个学生回忆一下 ，如果知道的，就写上来，无记名。
当然如果教室不上锁，也不排除，其他班级同学作案。其实走廊的摄像头也可以看看 不一定非要照到班级门口。
西瓜刀：
你问清楚：是放在哪里的，有没有随身带走，有谁知道钱放在哪里的？
大概率是同班同学拿走了，但是不要让学生太猜忌这件事，先从本班排查，你可以不告诉同学监控没照到门口这个事，你要说的就是恰好照到了，是不是有同学拿错了，希望能自己原样放回去，不用告诉别人，也不用和班主任说，就当作一个秘密。
我们班之前也掉过钱，她放在包里，中午回来就没了，后来我就在班上说了，第一有监控，第二拿了的同学，不需要告诉任何一个人，只要钱回来了，我们一切都没发生，这件事永远是秘密。过了第二天中午，钱就回来了。
因为学生拿了钱，她不会也不会愿意告诉班主任的…毕竟不是光彩的事。
也许这件事情很久才能弄清楚是谁，需要看你是怎么处理的。
我个人是建议1：如果钱回来了，这是最好的，通过这件事和学生说一下平时注意保护自己的财产，有过多现金的时候，交给你保管，否则遗失了，谁都不好受，也教育学生不要互相借钱什么的，大家父母都赚钱不容易。
2：如果钱没回来，400块钱，要么你偷偷补齐，在班上宣布钱已经找到了，看那个学生会不会有触动，要么就上堂诚实、遵纪守法和“君子爱财取之有道”的主题班会教育课，钱掉了就掉了，学会接受，不为倒掉的牛奶哭泣，后期通过班级评比或者各种比赛，其他的方式再赚班费也可以。
以上都是小小拙见，如果有什么不合理的地方，大家再做探讨和补充
阿怪老师：
给大家分享之前我遇到过类似的事情的处理方法。
一天早上，小涵（化名）找到我说自己昨天丢了200元钱，向我求助。她说钱是放在自己的钱包里，而钱包放在自己的桌斗里，午饭回来后钱包还在，但钱却没有了。很明显，这是被盗，而且我认为很大可能是本班同学所为。如何处理呢？我思考了一段时间。
上午找了一个合适的时间，大家都在，我在班里说了小涵同学丢钱的事，大家都很惊愕。然后我说到：
“我很希望这不是咱班同学所为，但并不能排除这个可能。如果是咱班某位同学所为，我要告诉你这种行为是错误的，是不道德的，甚至是违法的，交给警察处理是要负法律责任的。但我目前不会去报警，因为我想你可能并无恶意，只是一时糊涂。你现在一定很后悔，但又不知道如何挽回，你害怕大家都知道了以后会对你有不好的看法。所以我现在给你一个挽回的机会和办法，平时我每天中午都在办公室，但今天中午我不在，给你留门，希望你趁着大家午休时间或者别的你认为合适的时间把钱放在我桌上，这样就没人知道是谁，事情就结束了，谁都没有损失。”
同学们听的都很认真，并点头赞同。
我按照我说的做了，然而下午来到办公室，桌上并没有钱。我抱着侥幸的期待又等了半天，第二天早上还是没有。我又想了想，找到小涵，告诉她无人奉还，接着我给了她200元钱，小涵连忙推辞，我说到：
“你听我说，这钱你拿着，先解决你这周的生活费问题。然后你也不需要还我，就当作你没有丢钱，是我借给那位同学200元钱。”小涵同意了。
回到教室，我对大家说：
“很遗憾，至今钱没有还回来，我想那位同学可能是真的需要。我已经替你还给了小涵同学200元钱，所以现在就是我借给了你200元钱，希望你以后还我。我也不再去追查，因为我不想失去你，也不想你失去大家。只希望你悬崖勒马，就此收手，到此为止，以后不要再有，如果再有，公安介入调查。”
我不知道自己的处理方式对不对，但是至今班里没有再出现过财物失窃的事。
对于班级财物失窃事件，最理想的处理结果是某位同学在不暴露身份的情况下归还财物，并且以后不再做这种事。这样被盗同学财物失而复得，偷盗同学也改正了错误，并且自尊心受到了保护，谁都没有损失，谁也没有受到伤害。如果不能，那就退而求其次，就像我这次的处理，虽然我损失了200元钱，但我保护了一个学生。如果这位同学经过这次事件认识到了错误，从此以后不再做这种事情，那我就挽救了他。我想，对于教育，挽救比追查更重要。
笙箫以何：
我是培养的两个管钱的干部，第一次掉钱我自己贴的，后面再掉钱就班干部贴，有时候不是掉了，也有可能是学生自己拿了，如果掉了，基本上找不回。
每年的开学季班主任都会很忙碌，尤其是作为新生班主任，更容易遇到各种各样的问题，一个人的力量很小，一群人的力量很大！如果你也有问题，欢迎随时在群里交流！（微信：yuqinghao1123，邀请入群，备注：中职班主任）
也可以给我们写邮件：1069077003@qq.com
关注“中职班主任”公众号
发送关键词：“心理健康”
免费获取“心理健康主题班会资料”
也许你还想看
点亮“在看”，第一时间接收最新消息！
联系客服
