许多老师一听”数学区“就很惊慌，不知如何选择适合孩子们玩的数学游戏，也很难找到投放的数学材料，今天小编挑选出几款数学小游戏，老师们可以根据自己班级幼儿年龄特征挑选哦~
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微信号：youshikoudai015
鸡蛋配对
作者：大孩子de小窝
材料：彩纸、记号笔
做法：将椭圆形的彩纸片剪成两部分，作为蛋壳的上下两半。在半个蛋壳上写上数字，另一半蛋壳上贴上与数字对于的点标。
玩法：
1.将打乱的蛋壳一一对应的配对。
2.按顺序排列配对好的鸡蛋。
3.两个幼儿各持一部分鸡蛋，用一一对应的方法比较数量两组点标的数量差异。
数字拼图
作者：张疯子
材料：不织布、纸盒、记号笔、活动眼睛
做法：将纸盒作为基底，在一张大的不织布上剪出图案，再用记号笔将图案分隔成几个区域，在每个区域上画上不同数量的点标，再用不同颜色的不织布剪出相对应的图形，在上面写上数字，一幅数字拼图就完成了。
玩法：将零散的彩色不织布与底座上的点标对应，完成数字拼图。
糖果配对
作者：张疯子
材料：kt板、超轻粘土、海绵纸
做法：将海绵纸剪成糖果状，在其上贴上超轻粘土揉成的小球。在KT板上贴上相同的糖果图案，并在旁边贴上数字。
玩法：
1.将贴有粘土的糖果一一对应地放置在KT板上，
2.观察、比较并记录左右两列数字间的差别（如左边的比右边的多）
认数卡
作者：水水
材料：卡纸、木夹、彩笔
做法：将卡纸裁成长方形，在一边画上不同数量的物品，再另一边写上若干个数字，其中有一个数字和旁边的物品数量对应。在卡纸上夹上一个夹子。
玩法：
1.孩子根据物品的数量，找到对应的数字，并将夹子夹到该数字的位置来做标记。
2.两个孩子各持一些认数卡，比较谁答对的多。
小熊穿衣
作者：小稀
材料：卡纸、彩笔
做法：用彩笔在卡纸上画出两套图案，一套是穿内衣的小熊，内衣上有不同数量的点标；一套是小熊的服装，服装上有对应数量的点标（或数字）
玩法：根据数量对应的原则，为小熊穿上衣服。这样的设计情境性更强，更容易吸引孩子。
钓鱼
作者：囡囡
材料：不织布、木杆、绳子、磁铁
做法：将不织布做成小鱼，上面标上数字，贴上磁铁。木杆做成鱼竿，用磁铁做鱼饵。
玩法：根据图案显示出的数字，钓起相对应的小鱼。
按数取物
夹取物体
作者：囡囡
材料：冰格（或鸡蛋托、一次性小碗等小型容器）、豆子（或玻璃球、毛线球等小球）、夹子或筷子
做法：在容器上标上数字即可。
玩法：孩子将小球夹取到容器内。既可以培养数与量对应的能力，又可以锻炼手部小肌肉。
章鱼的触角
作者：囡囡
材料：不织布、尼龙绳、彩色珠子
做法：将不织布做成半圆形的章鱼身体，写上数字，在数字处串上绳子。
玩法：根据数字取相同数量的彩珠穿在绳子上，打个结固定。依次帮章鱼的每一根触手穿上绳子。
胡萝卜
作者：囡囡
材料：橙色和绿色的彩纸、记号笔
做法：将橙色彩纸剪成细长的三角形，写上数字；将绿色彩纸剪成若干细长条。
玩法：根据橙色彩纸上的数字取相应数量的绿色彩纸，组成一个个可爱的胡萝卜。
果树
作者：小七
材料：彩色卡纸、毛球、骰子
做法：用彩色卡纸做出一棵大树，在树干上留下三个正方形缺口。准备一张长纸条，宽度和树干上的缺口一致，在纸条上如下图写上数字和问号。
玩法：
1.抽拉纸条，选定一个数字，在树叶上放上相同数量的毛球。
2.在另两个正方形缺口上放上骰子，使等式成立。
冰淇淋
作者：COCO
材料：卡纸
做法：将卡纸制作成若干“蛋筒”和“冰淇淋球”，在蛋筒上写上数字。
玩法：根据蛋筒上的数字取同样数量的冰淇淋球。
堆雪人
作者：小超人
材料：蓝色卡纸、颜料
玩法：根据数字，给雪人画上对应数量的雪球作为身体即可。
最后的话
以上所分享的数学区小游戏希望可以帮到老师们哦~
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