从昨夜到今晨，一个消息牵动着全国人民的心，让无数人热泪盈眶：
去年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。某边防团团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前出交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。他们与数倍于己的外军展开殊死搏斗……
一段视频，记录了这值得被铭记的时刻：
有少量流血画面，请家长陪同孩子观看
视频来源：央视军事
这场战斗，让中国永远失去了4位年轻、勇敢、热血的中国人民解放军战士，请记住这4位烈士的名字：陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。
图片来源：央视新闻
而在今天早上，一条名为#他们是为我而死#的话题冲上了微博热搜第一，点开一看，不禁鼻子一酸：
图片来源：新浪微博@似雨若黎、
身处于和平年代，我们几乎忘了，我们仍能平凡地工作、生活、吃饭、聊天，我们能聊“诗和远方”和“远方的哭声”，是因为有人替我们挡下了危险，不是因为什么岁月静好呀。
这些牺牲，值得所有人铭记，也包括我们的孩子。今天，请告诉孩子：“和平，来之不易。”
1告诉孩子发生了什么不要因为“孩子不懂”就将事件一笔带过，孩子需要在了解事件的基础上，去试着理解背后蕴藏的情感与意义，我们可以用孩子听得懂的方式和他们说：
去年6月，在我们中国的边境，就是和其他国家领土靠在一起的地方，发生了一件可怕的事。
其他国家的士兵没有遵守约定，越过了边境线，来到了我国领土，还要欺负守卫边防的我国人民解放军战士。为了解决问题，守卫在边境的中国人民解放军某团团长祁发宝叔叔，带着几个解放军叔叔，想要和其他国家的士兵沟通协商。
可是，其他国家的士兵却故意拿起了武器，攻击解放军祁叔叔和其他几位解放军叔叔们。尽管敌人的人数比我们多好几倍，但我们解放军叔叔们还是勇敢的坚持到了最后，与敌人拼命搏斗。
最终，祁发宝叔叔身负重伤，4位年轻的解放军叔叔牺牲了，永远地离开了我们。孩子们，请记住他们的名字：陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。
视频截图
2向孩子介绍勇敢的边防战士和他们清澈的爱
边防是指边境地区布置的防务，在维护国家安全与利益中起到了重要的作用。它是维护国家主权、领土完整和海洋权益的第一道防线；是国防的战略前沿；是边疆稳定和发展的重要因素；是发展睦邻友好关系的桥梁和纽带。
而边防战士，便是守卫在祖国的边疆，完成边防工作的人。他们中有军队、警察、民兵，也有其他边防执法管理力量。
请向孩子这样介绍勇敢的边防战士：
边境的安全，对一个国家来说，真的很重要。
维护好边境的安全，我们才能守护国家的安全、让国家不断发展、和其他国家成为好朋友。
而维护边境安全的，就是勇敢的边防战士们。正是因为他们远离了自己的家乡、和家人分别、日日夜夜坚守在边境，甚至牺牲了自己的生命，才换来我们能够快快乐乐地上幼儿园、去饭店、去游乐园。
对边防军人来说，他们对祖国有清澈的爱，为什么爱会是清澈的呢？
答案很简单，他们勇敢地守护着祖国的边境，他们的意志就像一个过滤器，把害怕过滤掉，只留下清澈的心。
孩子们，请记住，所有边防战士都值得你们的尊敬！
图片来源：央视军事
3向孩子解释什么是烈士
烈士是在革命斗争、保卫祖国、社会主义现代化建设事业中为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人员。
在这次事件中，四位年轻的解放军边防战士为了守护边境安全、维护国家安全失去了生命，成为了烈士。
他们是我们应该铭记一生的英雄。
4告诉孩子烈士的家人同样值得尊敬
文章开头插入的那首《白桦林》，大家一定听过吧。“雪依然在下，那村庄依然安详，年轻的人们消逝在白桦林。”
除了烈士，烈士背后的家人，同样值得我们的尊敬。
烈士肖思远的母亲说：“他是军人，他有他的职责，保家卫国，那个时候，不能往后退，这些我都明白，但我就是特别特别想他，我只是一个母亲。”她还想告诉和儿子合照的姑娘：“好姑娘，别等了，好好过以后的生活。”
图片来源：头条新闻
部队问烈士陈祥榕的妈妈，生活有没有什么困难。她说：“我没有什么要求，我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”
烈士的精神无私、伟大、值得尊敬；但他们也可能是谁的儿子、谁的父亲、谁的爱人......在他们背后，默默忍受着失去至亲之苦的家人，同样也值得孩子们尊敬。
5
和孩子一起
用这样的方式去铭记
说了这么多，其实对孩子来说，想要理解还是有一些困难。所以，我们还可以和孩子一起做这些事，用更适合孩子的方式去帮助他们铭记。
1.阅读和烈士、战争有关的绘本
绘本一直是最适合孩子的读物，下面这一本描绘的故事，和烈士很契合哦。
图片来源：豆瓣
内容简介：
这是一本充满诗意的生命教育绘本。清明节时，小女孩小花跟着爸爸去陵园看望太爷爷，太爷爷曾是一名抗日游击队员，从战争中幸存了下来，但一直守卫着这座烈士陵园，因为这里有着他牺牲的战友们......
阅读建议：
这本绘本将“死亡”与花朵这一美好的意象联系到一起，塑造了唯美的画面、与太爷爷乐观超脱的形象。也许和孩子共读时，孩子还不能理解其中很多抽象的画面，但一定能将通过“纪念”的浪漫化描绘，减轻孩子对“死亡”的恐惧，将这份豁达传递给孩子。
画面欣赏：
绘本内页（节选），图片源自网络
除此之外，也有很多和战争有关的绘本，它们有一个共同的特点：表达对于和平的向往。推荐几本适合孩子的：
《铁丝网上的小花》
第二次世界大战期间，有一个小女孩叫做罗斯.布兰奇，她无意间发现一个集中营，她看到有些小孩被关在铁丝网后面，罗斯.布兰奇觉得他们很可怜，就给他们食物，最后他们的城市被攻占了，老百姓纷纷逃亡，罗斯.布兰奇却想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人。罗斯.布兰奇最终成为战争的牺牲品，但她的死却令人反思战争所给人带来的巨大代价，以及长久消除不去的悲伤。《安娜的新大衣》
这是发生在二战时期的一个真实故事，读者也可以感受到故事中蕴含着的人间温情，以及人们对和平的渴望。安娜需要一件新大衣，但是妈妈没有钱，手头上只有四件东西，于是她就利用这几样东西想办法制作了一件新大衣。安娜在等待的过程中，了解到一件大衣是如何制成的，过程温馨感人。
《爷爷的墙》
书从一个孩子的视角审视了一番战争带来的悲情，描述了战争伤亡给其亲人带去的伤痛。位于华盛顿特区的越战纪念墙上，刻着五万八千个士兵的名字，他们都是在越战中牺牲或失踪的。小男孩和爸爸从很远的地方到这里来，花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字，然后在一张纸上，用铅笔把名字拓下来，郑重地带回家。让小孩与大人一起缅怀在战争中阵亡的亲人，从中体验战争对生命所带来难以弥补的伤害，并珍惜来之不易的幸福生活。
《将军》
五十年前，正值冷战的高峰期。有一对年轻的夫妇为孩子们创作了一本全新的、很受欢迎的图画书。它勇敢地对抗着战争的愚蠢和环境破坏对人类所带来的威胁。这本书，就是我们今天见到的《将军》。讲述了一位将军从马上跌落的时候，他感受到了大自然的魅力。从那天起，他立誓要把他的国家变成世界上最美丽最安宁的地方......
《和平是什么？》
蔡朝阳：《和平是什么？》最令我赞叹的地方便在于，她在“和平”这个词语背后，有一种更为宏阔而绵长的价值关怀。从创作的角度而言，窃以为这是最具创作难度的一个话题，直接向孩子们解释，和平是什么。
《欧先生的大提琴》
这是一个发生在战火中以音乐抚慰人心的故事，作者借故事中小女孩儿的叙述，以诗意的文字刻画出遭受战火蹂躏的人们的内心世界，点燃了他们心中微亮的希望。不管战争多么残酷，大提琴家欧先生都以无比勇敢的乐观精神在广场上拉大提琴，用充满诗意的音乐帮助人们减轻对战争的恐惧。
2.欣赏、模仿手指谣《烈士墓》
通过手指谣来了解烈士也是一个比较适合孩子的方法，比如下面这则手指谣《烈士墓》就很符合哀悼日的主题：
视频来源：幼师口袋APP 发布者：薛子老师♡3.通过书影音资料了解烈士的故事
去了解烈士们真实的故事也是很好的教育方式，可以带着孩子追溯历史，通过一些电影、纪录片去了解烈士的故事，如《建党伟业》等。（因烈士题材的书影音大多和战争主题相连，成人应有选择性地给孩子播放）
图片来源：豆瓣
4.换一种方式，寄托敬意
还记得上面绘本里的花吗，它们寄托了小花太爷爷对战友的思念，也像战友的“灵魂”一般陪伴着太爷爷。
我们也可以选择一种方式，也许是一个物品、也许是一种习惯，来表达我们对烈士的尊敬。
比如，种下一朵花种、写一封给烈士的信、画一幅给烈士的画、唱一首给烈士的歌......相信，你的情意能传达到看不见的远方。
图片来源：pexels
写在最后
《革命烈士诗抄》里有这样一句：“热的心会把冰雪融消。”
但愿，但愿，热的心今后能长久地跃跳。
我们和我们的孩子，会永远记得烈士，但我们不想要更多的烈士。
愿世界和平。
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