大概这个秋天太冷了，
所以，有一支走心的广告片，
猝不及防闯进了大家的心窝子。
与以往的刷屏广告不同，
这次的主题既平凡又伟大，
既扎心又温暖。
它在你的心上划了一道，
让无数中国家长陷入沉思！
哪怕再忙，
也请你花几分钟看一看：
这是一支泰国推出的公益广告片，
选取了一位叫巴乍的教师作为主人公。
他既普通又特殊。
他的日常就是千千万万普通老师的缩影，
但他特别在，
即便上课也要带着妈妈一起，
故事由此缓缓展开……
故事开始，
急促的呼吸瞬间抓住大家的眼球，
当老奶奶问出：你不去学校吗？
瞬间引起了我们的好奇，
也为结尾留下了伏笔。
原来，患有老年痴呆的母亲
只有巴乍可以依靠，
而巴乍必须寸步不离的照顾她。
于是，巴乍每天
都会带着自己的妈妈去学校上课，
妈妈每天就坐在教室的最后一排，
陪着儿子上课。
但是，
每天看着一个耄耋老人在后面昏昏沉沉，
这群稚嫩的孩子难免会分散注意力。
于是，巴乍和母亲的一举一动，
都被孩子们看在眼里。
紧接着，反转的文案非常刺骨，
两个家长开始对巴乍抱怨：
“我也同情老师的，
但这是学校呀又不是他家。”
是啊，她们一定在想：
学校是教书育人的公共资源，
巴乍老师照顾妈妈，
会分散多少精力出去啊？
还怎么专心教我们的孩子？
有的孩子回家还和家长说，
巴乍会让学生帮忙照看自己的母亲。
是啊，她们一定在想：
我们交钱是让孩子去学校读书的，
巴乍作为老师，
怎么可以使唤我的孩子？
这样会浪费孩子多少精力啊？
更有甚者，
埋怨巴乍为什么不找一个保姆，
正考虑让孩子转学。
是啊，他们一定在想：
就为了省下一个保姆的钱，
巴乍就把母亲带到学校来生活？
你眼里全是自己的妈妈还有学生吗？
来自于家长的压力与日俱增，
巴乍的苦楚，
不过是别人眼里的抱怨、误解、批评…
终于有一天，
校长找到巴乍老师，
委婉的的表示：
可以帮忙招人照顾妈妈，
希望巴乍专心教学。
仿佛这个冷漠的世界，
让这位老年痴呆的妈妈无处可去，
这个世界
不会好了吗？
故事高潮就此拉开，
在压力和坚持面前，
巴乍选择了后者。
巴乍理解校长的难处，
他谢过老校长一片好心后说：
她是我自己的妈妈，
我绝对不肯让别人代替我照顾的。
话已至此，
巴乍在工作和妈妈之间无疑选择了后者。
这时候，视频推进到高潮部分，
巴乍发现，坐在外面的妈妈不见了。
一个要被家长接回家的学生
听见了巴乍的呼喊，
他也狂奔着朝同学们呼喊，
学生们瞬间都意识到，
一直陪伴自己上课的“奶奶”不见了，
于是，学生们一起急切的喊着：
“妈”、“妈”、“妈”
这一刻，言传身教四个字
体现的淋漓尽致。
巴乍用自己的身体力行，
向每一位家长昭示了一个真理：
老师教书育人，
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
孩子们正在天性塑造的年纪，
再多的大道理
都没有巴乍无微不至照顾妈妈
给孩子们带来的影响深远。
因为孩子们在课堂上
学习的是知识，
在课间和日常耳濡目染
塑造的是人格。
巴乍这样的老师，
润物细无声，
他把孝顺、感恩、爱潜移默化
播种在每个孩子的心里。
视频的结尾，
校长还语重心长的道出了一个真相：
之前，有不少学校高薪请巴乍去任教。
但是，他都拒绝了。
巴乍老师的教学能力，
绝对毋庸置疑。
他比其他老师更难为可贵的是：
绝不会为了高薪而置母亲不顾；
当镜头切换到巴乍小时候与母亲合影，
曾经抱怨、误解、批评过巴乍的家长
都低下了头；
最后，
校长提议家长们投票决定
巴乍老师是否留下来，
广告就此结束。
巴扎有没有留下来？
每个家长心里或许已经给出了答案。
诚然，
我们对父母日常生活中的絮叨
早已经不厌其烦，
但终有一天，
我们也会为人父母。
这支广告片把矛盾和真实
都淋漓尽致的展现出来。
最后，视频结尾点睛之笔印出一行字：“百善孝为先”，亲自为广告点亮了光，由一个普通老师孝顺父母升华到整个社会层面。
这种以小见大，以点带面的方式，振聋发聩式的传递出了这家品牌精神。
走心广告从来不靠大牌明星、不靠大团队制作，要的就是那份心灵波动，要的就是那份直击心灵的叩问：
谁言寸草心，报得三春晖？
不得不说，这支广告让我在这个秋天心窝一暖。我们陪伴父母的时间，真的非常有限。
人生不过一张A4纸，珍惜眼前时光：
当你看完的时候，是不是突然感觉心里“咯噔”一下？原来把人生量化呈现在眼前时，竟然如此短暂。
人生就是这样，短暂到有些事情现在不做，以后再也没机会了。
你们觉得呢？
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