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别把孩子逼得太紧,静待花开也很美

河南一位高三女生小于因高考前压力特别大,在考试前一天晚上离家出走。

小于读初中时学习成绩特别好,后来顺利升入了当地最好的高中。这也让小于成为了家里的骄傲,成为了亲戚邻居口中“别人家的孩子”。

上高中以后,也许是环境不同,小于的学习成绩略有下降,但依然保持在中等以上,按此成绩考本科的话本应没有问题。

因为学习上的落差,再加上她性格内向不常与人交流,导致小于的压力特别大。

“尤其快高考这段时间,能明显感到她压力非常大,经常发火。”小于的家人说。

小于的父母一直都在外地务工,高考前小于的母亲才返回家乡照顾她的生活和学习。

看到女儿压力很大后,小于的母亲也曾安慰她说:“考不好也没事,高考不是唯一的出路。”

就在高考前一天晚上,小于的弟弟不小心拆开了她的成绩单,导致她情绪失控,大发脾气。

家人对此也没有当回事,在洗过澡准备休息时,突然发现小于不见了。

全村人连夜寻找,并调取了村里的监控画面,但就是没找不到小于的身影。

几天来,家人问遍了亲戚、朋友和小于的同学,可是都没有一点消息。

在人生第一个最重要的转折点,小于不知道如何排解学习的压力,又不敢面对高考的失败,从而选择了逃避。

更为极端的,面对五指山般的压力,有些孩子甚至选择结束自己的生命来摆脱一切。

西安一名年仅9岁的女孩,因为不能按时完成老师布置的作业,又被妈妈催促,女孩便留下一封遗书,从窗口跳了下去。

曾有网友做过不完全统计,今年3月到6月就有十几名学生自杀身亡,这是多么令人心痛数据。

自古都说“少年不识愁滋味”,可又有哪个成人能真正了解孩子的压力?真正理解孩子的内心?

很多孩子面对压力,无处倾诉、无法排解,只能像鸵鸟一样去逃避,不敢去正视它、反抗它。日复一复,恶性循环,直到被最后一根稻草压垮。

孩子的压力究竟有多大?

摄影师张伏麟的拍摄了一组纪实作品——《减负,冲不破的网》,镜头下是一个个疲惫的学生、焦虑的家长在“减负”这个无形的怪网中苦苦挣扎的现状。

一位小学生每月十一科固定的辅导费共4850元,要花去爸爸、妈妈每月一半多的工资,近几年保留不全的辅导班收据足足铺满了一张床。

一位五年级的孩子趴在桌上写作业,由于作业太多,写作业时很难长时间保持正确坐姿,孩子的脊柱小小年纪就变了形。

一位小学二年级的女孩因写字过多,稚嫩的小手上已经生出了老茧。

“我真要烦死了”、“我恨不得把自己分成四瓣”……一名小学四年级的学生在自己的《周记》里发泄苦闷。

……

这一组照片引起了很多家长和孩子的共鸣,还有网友说看后“留下了一把辛酸泪”。

童年本应是无忧无虑的,可社会的浮躁、教育的功利、家长的焦虑,让孩子很难轻松快乐地生活。

学习是无可厚非的,但这并不意味着孩子的生活中只有学习,也不意味着孩子没有自己的思想。

父母们常常会觉得,“学生的主要任务是学习,别的都不重要”,把小孩当作没有七情六欲的学习机器,只要成绩好就万事大吉。

纪录片《龙之女》中有一个片段,讲述的是父母把小女孩晨曦送到武校上学,并给她制定了完美的人生:练武术、拿冠军、考警校、当武警……

一年365天,每天都是高强度的训练,连见父母都成了奢望。

晨曦说,这和她理想中的武术大相径庭,就算拿了世界冠军又怎么样,觉得自己像是生活在笼子里,找不到人生的意义。

父母们大部分都在努力履行好父母的责任,无一例外都在拼命地想要培养好孩子。对于孩子的一切,父母从不怠慢。

他们倾尽所能给孩子提供最好的教育和物质条件,自己奔波在职场、家务和育儿之间,虽然身心疲惫、伤痕累累,因为身为父母,所以这一切都必须忍耐。

“我辛辛苦苦把你拉扯大容易吗?”父母的努力,反倒给了孩子更大的压力。

孩子的情绪和压力,一直被父母否定或忽视。小小少年不能有烦恼,否则就是“为赋新词强说愁”。

孩子们无处诉说,只能把负面情绪埋在心底。

孩子的压力,往往来自父母的“面子”

“你就知道玩,如果学习有这么用功就好了,你看看人家的孩子,从不看电视、从不玩游戏,学习成绩那么好,你丢不丢人啊!”

父母的焦虑很大一部分来自于孩子,而孩子的压力很大一部分来自于父母。

家长们对自己的现状不满意,对自己的价值不自信,便将孩子当做证明自我尊严的工具,对孩子施加各种压力。

《隐秘的角落》中朱朝阳的妈妈周春红对他的唯一要求就是“成绩好”,每次朱朝阳去见爸爸时,周春红都让儿子带上成绩单,以此来证明自己教育的成功,挽回在离婚中丢掉的面子。

朱朝阳是“别人家的孩子”,周春红却是失败的妈妈。

如今,孩子的生存压力确实很小,但精神压力却非常大。无处宣泄的孩子只能在夹缝中分裂出两个自我,一个是人人喜爱的“乖小孩”,一个是遵从自我的“坏小孩”。

俞敏洪说:“我觉得孩子的健康成长就像一棵树一样,他是有时间段的。你可以给他浇大量的化肥,这个树长得很快,但到最后他实际上可能是病态的。”

《小欢喜》里的学霸乔英子跟着离异的母亲生活,母亲含辛茹苦地把英子抚养成人,她要求女儿非清华、北大不考,时刻掌控着女儿的生活,最终将英子逼得要跳海轻生。

父母为了自己的面子,不惜牺牲孩子的快乐,焦急地拔苗助长,非要孩子沿着既定的目标生长,不允许有一点越轨,这是多么可悲的事情。

父母们一直都在思索:该怎么培养孩子?这本辅导资料好吗?要不要去上辅导班?……他们一直都希望获得培养孩子的“方法”。

《孩子的压力》一书中写道:不知从何时开始,在想要好好培养孩子的愿望驱使下,父母们变得席不暇暖,他们忙于奔波,忙于挣钱,根本不会倾听孩子真正想要的、想说的是什么。

此时的他们就像迷失了道路、不知道终点在何处的马拉松运动员,已经丢失了方向、忘记了自己最初奔跑的目的,只是在机械地狂奔。

这些奔跑的父母根本没有时间来向孩子敞开心扉,也没有时间倾听孩子的想法、感受、主张和心声。然而,所有的问题都从这里开始衍生。

虽然从任何角度看,爸爸妈妈们都近乎完美地扮演着父母的角色,但是他们却彻底忘记了自己所做的一切是为了谁。

父母们在奔波的过程中丢掉了最初的目的——孩子,却过分扮演了作为父母的角色。

从孩子的立场来解决孩子的压力

当孩子对父母说出令人费解的话或者做出父母难以招架的举动时,就表示“孩子有压力”。

家是减压最好的地方,父母一定要让孩子的压力有个释放的窗口,否则那就是或爆发或变态。而且每个孩子的性格都是不同的,家长要用不同的方式来解决孩子的压力。

1.降低期望标准

人生是场马拉松,即使赢在了起跑线,也未必能胜在终点。

父母们对孩子的期望过高,并渴求他达到一个超出能力之外的目标,结果就会在无形中施加给孩子压力。

成长是一辈子的事情,一个人将来是否有所作为,绝不是小学、中学这一个阶段的分数所决定。

父母们应该站在长远的角度去思考,教育孩子的目的并不是要把他培养成学霸,关键是使他成为一个有道德、有思想、有内涵的人。

俞敏洪参加过三次高考,直到第三年才考上北大,他用了三年的时间和同学拼了一年。在大学毕业的时候,全班50个学生,俞敏洪是全班倒数第五名,但成绩并没有阻碍他做成自己的事业。

事实上,只要把孩子教育好了,不管做什么都是有出息的。

因此,父母们要客观地考虑孩子的实际情况,适度降低对孩子的期望,让他顺其自然地成长。

2.倾听孩子心声

当孩子抱怨“我讨厌上学”,家长往往立刻开始进行思想批斗;当孩子吐槽“我不喜欢某同学”,家长往往赶紧提出人际交往的建议。

倾听是实施有效教育的基础,作为一名合格的家长,首先应该学会倾听。如果你匆匆忙忙、心不在焉,就不要尝试倾听。

心理学研究表明,人在内心深处,都有一种渴望别人尊重的愿望。

倾听需要的是认认真真的投入,而不是简单的建议、批评或指导,要让孩子感受到你真的在关注他。

父母在倾听孩子讲话的时候,不要绞尽脑汁去思考你应该说什么,不要对孩子的感受作出自以为是的判断,而要将注意力集中在孩子谈话的内容上,站在孩子的角度去理解他的感受。倾听,是一门艺术,学会倾听孩子的心声,蹲下身子和孩子沟通,才能真正走进孩子的内心。

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