不要再一边要求孩子独立，一边代替他们生活了。
作者：格格晴儿（爸妈精读主笔）
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一个焦虑的妈妈带着孩子来找我，希望我帮帮孩子。
妈妈急的语无伦次又唉声叹气的描述，即将升初三的孩子因为有一门科目一直考30分，所以对此科目已经完全失去了信心，想放弃中考。
我的第一反应自然是带孩子从最基础的知识学起，让她理解知识点，找回对这门科目的信心，妈妈点头赞同，说愿意相信我。
孩子很期待，松了一口气一般地坐下来，但很快她就眼神暗淡了下去，摆出一脸“随便吧”的样子，靠在椅背上，把课本往前推了推。
原来是因为妈妈也坐在了她旁边，还打开了笔记本，要和她一起听课。
就在我讲课过程中，我发现：每当我引导孩子思考问她问题的时候，还不等她说出来，妈妈就在旁边轻声提醒她，直接说出了答案。
每次孩子都会抬头看妈妈一眼，再回头愣愣地看着我。
课后我委婉地向妈妈建议，对于孩子，要适当放手，让孩子自己来。
这位妈妈急切地说道：“不行，我不看着她，她根本就不会学，也学不进去。”
能看出来这位妈妈是真的着急，但她却有些用力过度，她替孩子操办了生活中的一切，连孩子的前途和人生，她都恨不得帮孩子“代劳”了。
有太多这样的父母：
一面在要求孩子学会独立，教孩子学说“自己的事情自己做”；
一面又拼命参与孩子的生活，360无死角的为孩子做事，不让孩子有一点自主的机会。
朋友对我讲过，他是一个有着严重拖延症的慢性子的人，做什么事都喜欢慢吞吞的感觉，关键是他独自生活的能力很差，什么都不会做。
他说这是因为从小他就是一个被妈妈使劲催的孩子，每当他吃饭的时候，他的妈妈就坐在旁边连声说他：“你快点吃，你能不能抓紧吃完饭？”
他起床上学，妈妈都要早于闹钟半小时叫他，要求他快点早点，抓紧时间收拾好吃早饭。
他说：“小时候我可能是真的烦吧，所以，我妈越催我，我就越慢，就这样习惯了做事慢慢来。”
他上小学的时候，他的妈妈受不了他的慢，干脆动手帮他做了那些他应该做的事情，写完作业，妈妈帮着收拾整理书包；
每天早起，妈妈帮着穿衣服帮着挤牙膏帮着做一切，直到在催促声中把他送出家门；每次做什么事，妈妈都要负责帮他安排好，还要帮他“善后”。
就这样一直代劳到他离开家上大学。
以至于成年后的他，总被同学同事挑剔没有“眼力见”，因为除非有人直接对他说你把什么事儿做了，不然，他是什么都不会做的。
不是说孩子长大了就自然什么都会了，所以可以在小时候帮他代劳一切。
而是一定要让孩子从小就意识到，想要实现真正的独立，很多事情是需要自己去体验感受的，父母的全方位代劳，只会让孩子失去更多成长成熟的机会。
这世上最矛盾的育儿方式便是：
父母们一边希望孩子学会独立，能够适应社会，一边又俯首甘为孩子的“代理人”，帮着孩子代理一切本可以让他们自己做的事情。
其实很多家长都知道，在孩子的成长过程中，不应该过度参与孩子的思考和成长。
可是面对孩子不能达到父母心中所想的时候，父母们总是会先于孩子失去耐心，要么用自己的行为让孩子学会放弃，要么直接代替孩子生活。
越来越多的孩子因为不能直面生活，内心变得脆弱，不堪承受一些挫折。
还记得一个月前的新闻，一位老师，仅仅因为把孩子上课默写古诗的成绩发到家长群里，就有家长扬言，因为老师这样不顾孩子自尊的行为，孩子说要自杀。
对此，家长怒不可遏，要把这位老师告到教育局，让她离开学校。
老师无奈之下，只好写一份辞职信为自己诉说委屈：
如果所有的孩子都这么不堪一击，那她真的没有办法继续教书育人了。
毕竟一群孩子在一起学习，说不上什么时候，就会无意间伤到孩子的自尊心，如果都因为此而要跳楼，作为一个老师，如何担得起这重大的责任？
虽然此事最终归于沉寂，但却值得我们反思，如果不能让孩子学会从身到心的真正的独立，培养一群没有生活能力扛不起一点点压力的后代，意义在哪里？
每个父母，都希望能在孩子的世界里，让自己变得重要一些。
都会以自己的经验和常识为标准，指挥着站在舞台上的孩子，向着这个标准前行。
有时候他们甚至恨不得给孩子身上穿上线，可供父母按自己的想法和目标拉一拉。
这不就是提线木偶吗？这样如何让孩子学会真正的独立呢？
等到孩子们适应了这样的“木偶”生活，父母就觉得，这孩子没有白养一场。
可是等到成年的孩子进入自己的主战场，却无法适应的时候，父母们又会觉得无可奈何和后悔。
就像那个海归的高材生，因为适应不了社会，不愿意出去工作，呆在家里依靠母亲的养老金养活自己。
比起他的不独立，他的母亲更多的是后悔，后悔让他只学会了上学，却失去了生活的能力。
这世上每一个孩子，都应该有属于他自己的成长方式和获得真正独立的权力。
1、孩子自己的事情让他们自己去完成
就像那位焦虑的妈妈，即便是孩子对学的不好的科目失去了信心，也应该让她自己找回来，让她学会思考，找出自己的一个解决问题的方法。
而就算是孩子磨磨蹭蹭，上学迟到，收拾东西丢三落四，那也是孩子自己的事情，他需要自己通过一件件事情去获得成长和学习。
2、反复教，直到孩子掌握处理问题的方法
没有哪个孩子生下来就应该会做什么，也不是每一个孩子天生对时间有感，会跟随着成人的脚步往前飞奔。
对于做什么都是“新手”的孩子，父母们是需要多一些的耐心去引导孩子做。
在教孩子做一些事情的时候，父母们要做出明确的示范，让孩子有参考，但却不能为了省事，直接去代替孩子做。
很多东西越从小时候学，越记得牢固。所以在教小孩子学做事的时候，可以反复多次的教，直到他们自己领悟学会。
3、培养孩子的独立和反思意识
实现真正的独立自主，需要孩子们学会自我管理。
而自我管理并不是一件容易的事情，很多时候，对于大人来说，都是难题，想要孩子做到，面临的困难自然不言而喻。
可正因为这样，当孩子学会做一件又一件事情的时候，对于他们来说，是不断挑战自己；对于父母们来说，却是用前期的辛苦为孩子换来成年后的能力。
就像学习骑自行车，学的时候困难重重，很是辛苦，可一旦学会了，骑着单车穿行在风里的时候，又会是别样的欣喜的感受。
所以，不要再一边要求孩子们独立，一边却又恨不得代替孩子生活了。
只有把属于孩子的东西真正给到孩子，让他们实现真正的独立，才会让父母们不那么辛苦啊。
作者简介：格格晴儿，富书签约作者，决定看遍很多书，把自己变成一个有趣的女子；煮字疗饥，想要和热爱写作的你抱团取暖；啥也不多说了，快上车吧。微博@格格晴儿的小世界，等你来。本文首发爸妈精读（ID：bmnfrc），转载请加微信fushulf
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