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考上研又怎样呢?

我是个很喜欢读书的人,也一直觉得读书带给我很大的改变和提升。

我也一直鼓励大学生们利用大好时光读好书,好好读书。

但是,我真觉得,读书未必适合每一个人,考研其实也没什么了不起的,尤其是一些特定情形下。

今天看到一则新闻:

牛!42岁保安坚持考研12年!至今未婚……

今年,也是刘小平考研的12个年头。12年来,他一边当保安谋生,一边复习考研,执着地追求着名校研究生文凭,“有了文凭,也能找到好工作,有足够的资本去赚钱,在岗位上不会被歧视,因为你是个知识分子”……

唉,媒体就喜欢这种正能量杠杠的新闻,可是静下来认真分析的话,真的有必要去考研吗?除了考研没有其他出路吗?考上研又如何呢?

刘小平的考研路始于2006年,多年来,他一边当保安谋生,一边复习考研,执着地追求着这份名校研究生文凭,尽管周遭人并不看好他的考研梦。

340分!12年考研路上,这是刘小平距离他的研究生梦最近的一次。

今年3月,浙江大学公布2017年硕士研究生复试分数线,刘小平报考的管理学专业复试分数线为355分。42岁的刘小平又被拦在复试的门槛外,但这已是他距离梦想最近的一次。

首先,对于刘小平的这种上进和执著精神,我表示认可和敬佩,也不怀疑他以后能考上浙大甚至北大清华的研究生。

可是,考上后又如何呢?

刘小平选择行政管理专业,也是为了今后学成后能够有资本和能力到大企业做管理任职,哪怕自己做生意也能得心应手。

残酷的真相是:

  • 现在研究生真的不稀缺了,哪怕你是北大清华的,虽然很牛,但也真的不稀缺;

  • 研究生毕业27岁可能是个门槛,35岁更是职场发展的隐形门槛,何况他读出来至少都是45岁了;

  • 考的是管理学,没有管理经验,好的企业不太可能让你一毕业当管理者的,定位于储备人才吧,年龄真的太大了。

  • 学行政管理,我敢打赌,大学里绝对没有老师能教会你如何得心应手做生意。

不过,如果真的考上了,我倒觉得可以另辟蹊径,在学校期间利用互联网学习运营吧,加上炒作、宣传和包装,搞搞培训和演讲,说不定会更有前途,励志嘛,真不忽悠。

写这篇文章真的没有任何嘲讽或自以为是的念头,纯粹是想从职业发展的角度来剖析一下很多人常有的错误理念。

这些“想当然”的未经思考和验证的错误理念真的可能毁人不倦!

第一件事就搞错了,人生最重要的目的一定是幸福。

要实现幸福需满足三个条件:自主、胜任和归属。

自主包括经济基础、身体健康、自主支配;胜任则是工作的成就和能力;归属则是亲密和爱。

这些东西跟读不读研究生或者读不读大学并没有必然联系。

以考大学或考研为目标的人生,我觉得真是悲剧呀。

舍本逐末、本末倒置总是容易出问题的。

现实生活中很多人也把自己的不成功归结于没上过大学或不是名校,没有高学历,这些都是扯淡。

名校或高学历的人总体收入水平确实更高,但并不意味着非名校或不是高学历的人收入就一定低。

确切地说,你收入低不是因为你的学校或学历,主要是因为你本身——错误的理念、错误的方向、错误的追求。

参考:什么决定了你的收入和待遇?此文说透! - 知乎专栏

不知道什么时候起,创业成了一件逼格很高的事情。

实际上,那些天天吹嘘创业的,十有八九做不好或做不大,那些真正在创业的人,反倒是在闷声发大财。

这位刘兄弟想创业,我倒也没觉得有啥问题。

可问题在于,想创业和去浙大读行政管理真的半毛钱关系都没有。

哦,不对,应该说是有负相关关系,说不定本来能去创业的、也还能有一点小成,读了之后,反而可能做不成了。

我一直觉得不是为了创业而创业,或以创业为目标。

钱才是目标啊,创业一定是为了挣钱,哪怕短期不挣钱,长期也是为了要挣钱吧。

不要把创业神秘化,其实没什么了不起的。

但凡你利用某些知识、技术,整合某些资源,提供某些产品和服务给别人,并自负盈亏,就算创业!

你看看,按这个逻辑,是不是很多人在创业?!

  • 街边摆个摊,包子油条加豆浆,就是创业嘛;

  • 开个餐饮店,冒菜火锅加辣椒,也是创业啊。

虽然没有所谓的高逼格,但相当一部分其实挺挣钱的。

当然,其实创业未必就比打工强,很显然也不是每个人都适合创业。

打工不易,创业其实更难。

又到了一个老生常谈的话题——学习。

我一直觉得学习特别重要,也提倡终身学习,学习使我快乐,让我成长!

可是如果你非要认为学习=读书,甚至学习=考试的话。

卧槽!实在无法苟同。

很多人所为的爱学习根本就不是真正的爱学习,不过是另一种形式的懒惰和逃避而已,根本就不思考。

学习的本质就是我们与外部环境互动产生的心理、情感或行为上的一种持久的变化。

但凡你需要和外界的人打交道、处理事情,你领悟到了以前不知道的东西,掌握了以前不曾拥有的技能,体验到了不一样的情绪,对你的思想产生了触动,行为、态度或观念产生了改变,这TM都叫学习呀同志们。

对于本科生而言,我觉得最重要的是综合能力的培养与提升(而不是死读书);对于研究生而言,我倒觉得如果能在专业方面深入研究和系统构建,会有很大的优势。

什么叫综合能力?

其实归根结底无非是两个方面:为人与处事。

所谓处事,就是我们怎么去做事,去完成任务。

  • 认真踏实:拿到一个事情或任务,首先要态度积极、认真踏实,这是基础,但很多人都达不到,马马虎虎、敷衍了事

  • 善于思考:不但要出力,更要用心。要用心去思考如何才能达到最优效果。以简单的简历制作为例,什么是简历?简历制作有哪些要求?简历应该包含哪些内容?各个内容到底该如何撰写?

  • 不断优化:一方面是自己去思考和改进,另一方面,要善于请教。网络上知乎、身边的老师、前辈,你不主动别人才不会帮你呢。

参考:三本学生没有出路吗? - 知乎

如果你理解学习的真正内涵,照着这种方式去学习、去提升,啥子学校学历,长远来看真的都不是个事。

人是经验的产物,经验=经历+体验。

并不是说你坐在教室里看书就没有学习,可真的也还是不够的啊,尤其是经管类、商科类。

最重要的学习一定是投身于市场和商场,思考那些真实情景面临的问题,想方设法寻求解决与改善之道啊。

当然,在这之前,加强对于有效理论与方法的学习和掌握也是有必要的,可绝对不够啊。

就我个人观点而言,每个人都有自己选择的权力,别人也无法干涉,这是没错的。

不过,既然做出了选择,经历时间后总会有相应的代价。

在我们做出选择之前,我们是否曾想过,这个代价或成本我们是否能负担得起。

这里的成本很多,除了金钱外,更重要的或许是时间和机会成本。

因为到了一定的年龄,每个人都会有自己的压力,没有人能完全逃避。

然而,大众媒体嘛,毕竟面向大众,很少有做客观分析的,就喜欢煽情。

尤其是强调正能量与河蟹社会的今天,社会美好,人生幸福,来一碗浓浓的鸡汤,喝完再去搬砖吧同志们。

很多人真的没有什么职业发展观念。

我们的大学在这方面也做得不够,不是我吹牛,这方面,很多大学老师真不如我,哪怕是个博士或者教授,请容许我小小的自恋一下,不要告诉你们老师,勿喷~勿喷~

再次声明:此文不是针对刘小平,也绝非嘲讽或挖苦,只是想借机评述一些相关观点,杂七杂八,也不成体系。

骐骥堂

不鸡血,不鸡汤;

有温度,有力量。

致力于人才的系统开发与培养。

 

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