行走在自己的轨道上
姓名:高倩
性别:女
出生年月:1981年生于福州
就读院校: 2003年哈佛大学毕业,哥伦比亚大学法学院2006届法学博士
5岁来到美国,一年后英语已经毫无交流障碍,两年后立志读哈佛大学,三年后开始阅读英文古典名著。10岁自学西班牙语和法语,又是一年后,在四种语言中游刃有余,两年后11岁时回国探亲,撰写并出版英文版《西方到东方》,15岁成为中央电视台以她的生活经历为线索而摄制的中英文三集电视纪录片《长大》的主角。
一天只睡5个小时的忙碌生活,练就了她统筹时间的本领,多方面的社会实践活动丰富了她申请哈佛的简历,从小就开始的职业准备,培养了她作为一名优秀律师的资质和能力。
常励志,立常志——儿时的哈佛梦
一个5岁的孩子信誓旦旦地大声喊道:“我长大了要上哈佛,我要做律师!”大人们听了,一笑了之,认为这是每一个孩子的天真可爱之处。作为其父亲的高燕定却跟别人不一样,他很看重孩子说出这句话,而且不是一般的重视。这正是他隔三岔五地不断地给女儿灌“迷魂药”——“哈佛好,律师好”的结果。
来美三年后的暑假,她跟随父亲来到心中那个神秘地方——哈佛大学,站在哈佛雕塑像前,高倩举起手臂,郑重其事地宣布:“十年后我还会再来!”7岁女孩的豪言壮语把周围的人逗乐了,但此时的高倩却是严肃的。她认真地想,你们不要笑我,我会做给你们看的!
童年的高倩总是做着大人的事情。
家里的古典名著、人物传记、纪实文学是她的最爱,政治人物也是她感兴趣的话题。看起来,这跟她的年龄极为不称。1990年11月,德州参议员菲尔"格南姆到小学去“拉票”,9岁的高倩挤到格南姆参议员面前跟他握手、提问。1992年美国大选时,11岁的高倩参考《时代周刊》上的内容,竟然写了一篇助选演讲,在大选当天,在全校同学面前发表演讲。
高中时的高倩,在学校广播喇叭里偶尔听到模拟法庭比赛的消息,二话不说,报名参加。最后竟然与队友一起,拿了地区比赛第一名!还获得了参加全州决赛的资格。16岁走进市法庭,参加少年法庭少年犯罪的审理工作,参加模拟法庭辩论比赛,两年的时间,让她在进入大学以前就有了法庭和法律的亲身体验,当律师的想法深深地烙进了她的心。
高中的社会活动和兼职,无论做什么,她都有意识地力求与律师这个职业方向相吻合。为了培养说服人的口才,她去卖珠宝;为了广泛接触消费者,他当电话调研员;为了锻炼自己拥有一个律师所应具备的基本素质,它应聘成为市少年法庭的检察官、律师;为了解更多的商业,她去《哈佛深红色》报社,最后做了商务主管……
忙得没有觉睡——不断更新的简历
已经深夜2点钟了。高倩屋里的灯还亮着,能清晰地听到电脑打字的声音。她还在赶着写论文。
早晨6点,照例能听到高倩对着酣睡的父亲说Bye bye,然后听到她开车出门的声音。
忙碌,就是高倩高中时的生活。
12岁,高倩开始给自己写简历。第一份简历成了她人生的里程碑,让她在全美600多人申请的约翰"霍普金斯大学25个奖学金中夺得一份名额。从此,她更加努力学习,参加各种活动和比赛,给简历添加更多“亮点”。得一个奖,更新一次简历,参加一次活动更新一次,担任新职务再更新一次,到高中毕业时,高倩已经有上百种版本的简历,用这些简历,高倩参加社会上、全州乃至全美的评奖、比赛、申请各种组织活动、奖学金、夏令营、找工作等等,直至最后申请大学。
高倩成长档案:
5岁美国幼儿园,自学了一学期的《爱丽丝漫游仙境》,英语突飞猛进。
6岁 一年级(小学elementary school),学打字,学钢琴,练数学题,阅读
7岁 二年级,造访哈佛大学,立志读哈佛大学。
8岁 三年级,背GRE、SAT单词, 阅读英文版《红楼梦》,自学汉语
9岁 四年级,大量阅读中外文学名著
10岁 五年级(中学middle school),在父亲的帮助下,开始自学西班牙语和法语。开始学小提琴并加入地区交响乐团
11岁六年级,回国探亲,撰写日记体游记《西方到东方》,参加青年女性职业讨论会
12岁 七年级(初中junior high school),学习高中代数,参加大学国际学生活动
13岁 八年级(初中junior high school),选修高中法语、西班牙语等课程
14岁 九年级(高中high school相当于中国的初三),获得地区即席写作第二名,在美国旧金山出版英文书《西方到东方》,以主角和主人翁的身份参加中央电视台三集纪录片《长大》的摄制。
选修英美文学课、西班牙文三级荣誉班、法文三级荣誉班、地理荣誉班、代数二级荣誉班、化学荣誉班、还有交响乐课。开始习惯于常常一天只睡不到五个小时,为了完成作业和论文,有时彻夜不眠。
15岁 十年级(高中high school)参加中央电视台在美国摄制纪录片《长大》。
17岁 十二年级 (高中 high school)
18岁 哈佛大学一年级,主修历史及国际关系。
到哈佛招生办工作,当义务法律咨询,在波士顿中国城教英语,与贫困家庭的小学生结为良师益友,当哈佛校园小商店的副经理,《哈佛深红色》报社的发行部经理
19岁 哈佛大学二年级
开始担任哈佛乃至哈佛所在地剑桥市唯一平日每天出报的《哈佛深红色》报社的商务主管(Business Director)。
20岁 哈佛大学三年级
21岁哈佛大学荣誉毕业,同年考入哥伦比亚大学法学院,攻读法学博士学位,同年底,哥伦比亚大学法学院一年级,以法学论文的比赛成绩,获任《哥伦比亚亚洲法学刊》编辑
22岁哥伦比亚法学院二年级,以优异的成绩和法学论文比赛成绩相结合,获任《哥伦比亚法学评论》编辑,数月后升任编委。
……
附:美国教育体系介绍
美国中小学十二年制,全美国高中统一四年,但高中是否毕业并不取决于是否在学校四年,而是取决于是否修满学分。高倩所在高中规定修完22学分就可毕业。一门课上满一学期,得半个学分,上满一年两个学期,得1个学分。高倩所在学校规定,所有的课程满分都是100分,但是折成美国大学和高中通用的平均分GPA时就不一样了,一般课程100分的GPA等于4.0,荣誉课程和大学水平的AP课程却是5.0。高中毕业生的GPA,是高中期间所上的所有课程的GPA的总和除以所修课程的总数。为了能拿到高的GPA,大家争着上荣誉课和AP课,4.0和5.0的差别是很大的。AP课比荣誉课难,拿高分较不容易,如果两个人的GPA相同,其中一个选修的AP课程较多,就可以显示出更优秀。
阅读、思考和写作——两年写就几十万字
报考德州大学时,高倩轻松应对文学教授关于红楼梦的提问,成功申请了“第二计划”的最高全额荣誉奖学金。因为,从三年级到高中毕业前,高倩已经读过三遍英文版《红楼梦》!小学的图书馆,已经被高倩读遍了!
当高倩11岁回国探亲,思想早熟的她写成了英文版《西方到东方》一书,讲到了很多社会问题,受到了美国工学院院士哈里斯博士的高度表扬:“《西方到东方》的作者,作为模范将鼓舞年轻人投身到这场相互理解和尊重的活动中去”。
高中后两个学年里,高倩的电脑留下了四五十万字的各种文稿,写作论文贯穿在美国教育的各个课程里。阅读与写作,是美国教育最重要的部分,高倩在学美国历史课时,老师要求学生读好几本书,读完每一本书写一至几篇论文,包括自己对那一段历史的分析、反省、思考和总结。 记者与高倩父亲高燕定的对话 采访对象:高燕定,美国升学顾问,在美国得克萨斯A&M大学任研究仪器专家至今;高先生深入了解美国中小学教育以及美国大学录取学生的有关细节,出版畅销书《人生设计线路图》、《人生设计在童年》。其女高倩1981年生于福州,1986年随母亲赴美与先期旅美的父亲团聚。2003年毕业于哈佛大学,同年8月考入哥伦比亚大学法学院,在读法学博士,哥大法学院亚裔学生会主席,美国律师协会哥大法学生代表,美国三个最高法学学术刊物《哥伦比亚法学评论》编辑、编委。熟练英、法、中、西班牙四种语言。 因高倩在美的学习工作非常忙碌,故本次采访通过其父高燕定先生从侧面了解高倩的学习成长过程。 上了法学院以后,明显的比上大学本科时忙多了,除了众所周知的“人间地狱”式的,极其忙碌的法学院的学习之外,她还担任《法学评论》的审稿、编辑工作,这是一份比法学院学习本身还要忙的工作,最忙的时候一星期要工作60小时,上课都得先搁一边,以后自己再去补,因为期刊必须保证质量定期出版,课是你自己的事情。有时凌晨4点起来复读、研究稿件,为了赶在早上6点钟召开的编委会上发表有深度的意见。忙到这种程度,是局外人所无法想象的。所以,现在除非有极其重要的事情,我不会主动给她挂电话,也较少给她发邮件,因为读邮件也要花时间。不过,她会抽空给我发邮件,常常会在进出地铁的前后,抓紧时间给我挂电话。现在,正值暑假,她在纽约的一家著名律师事务所工作。 这是法学院学生的最高成就和荣誉,也会是她一生的荣耀。当然,这一份荣誉要有巨大的付出。一个编委一年要阅读大约300篇论文,每篇论文的长度从70页到100多页不等。(记:300篇?100页?)没有错,这一点很多人无发想象。哥伦比亚《法学评论》每年收到1800多篇长论文的投稿,每期只能发表3篇长论文,每篇论文的长度都是几十,百把页,所以每一期杂志都是一本大厚书。除了审稿以外,每一个编委还要负责当三篇论文的“责编”,包括给那些教授作者写长篇的修改意见,一直负责到文章发表为止。不过,《法学评论》编辑部里的没有文章录用权的一般编辑会配合他们,做很多引文注解的校对工作。一篇法学评论里的论文的引文少则100多篇,多的可能达到两三百篇。 可以说,高倩能有今天的成绩是靠她长期积累的结果。她不是天生就聪明的,只有聪明是不够的,有目标的锻炼和长期的积累成就了她的成功。她很用功,但不是那种埋头死学,为了用功而用功,她的勤奋是有目标的,为了实现梦想,积累丰富深厚的知识,不怕吃苦,非常投入地去学习、做应该做的事情。 不过,在不规范的社会环境下,也有人没有规划,没有设计也获得很大的成功,这一点和我的“设计成功论”并不矛盾。这种成功靠的是机遇,所谓“乱世出英雄”,成功几率很低,并没有成功的必然性,也不形成统计规律,是不能作为学习仿效的依据的。 迄今为止,我只帮助过她一个活动,就是高中的管弦乐交响乐团。她的交响乐团在纽约林肯中心举行的纽约国际音乐节上获得了金奖,随后接到各国的演出邀请,在她的建议下,有138名成员的乐团决定赴华访问演出,中国方面我帮她们联系合作单位和学校,安排旅程和演出地点等。高倩则忙着18万美元出国演出的筹款。 一个孩子读这些东西,她可以不懂,但是她不会永远不懂,即使一知半解,多读几遍,也会有不同的思考和收获。如果永远不去读这些东西,大了也一定不懂。 高:每个学校不一样,我认为在大部分学校并没有严格的施行,大部分的美国学生也没有理性地、有意识地从中获益。但是精英学校会不同程度地进行这方面的教育。毕竟,精英是少数的。如果从小就有职业规划的意识,到了高中这方面的意识就非常强了,到了大学自己的职业规划就会很明确,因为能力从小就培养出来了,一毕业就容易找到自己想做的工作。成熟的大学生和不成熟的大学生你一眼就能看出来,差太多了。女儿哈佛毕业,考上在纽约的哥伦比亚大学法学院,要从波士顿搬家到纽约,我帮她出主意,怎么搬家,到哪里租车,怎么去,怎么回,遭到了她的拒绝。她对我说‘这么简单的事,还要你教我啊,过两年我就指导别人了。’(律师的工作之一就是指导别人处理各种复杂的事情。)我当时听了就笑了。当时虽然我人也在纽约,但是,她租了一部车,坚持自己从纽约赶到波士顿,装满一车,自己开车把家搬到纽约来。她的说法是,要是这点事自己都做不了,还怎么当律师? 据我所知,在目前为止,中国国内甚至到了大学都缺乏职业规划方面的教育灌输,大学生的职业预备期太短,毕业了还不知道自己适合做什么,更没有培养自己的职业能力。 我认为有些人学习外语是有畏惧心理的。他们给自己至少三个充分的理由:第一,学外语没用,第二学外语没时间,第三学外语好难。而最重要的是他认为自己学不会,一想就怕。而人小的时候,就不会存在这种畏惧心理,小孩子无知无畏。 混淆?我当时没有想过这个问题。直到她上7年级要选修一部分课程。我当时咨询学校老师,如果同时学两种语言是否会混淆,当时老师回答我说,两种语系是不一样的,是不会混淆的,就这样高倩继续在学校学习西班牙语和法语。当时同届的学生,只有她一人同时选修两门外语,从高中一直学到大学水平的文学课程,4年高中课程、2年大学课程。高中的外文课,老师用外语教课,每年都要求阅读几本厚厚的法文或西班牙文的文学原著,同时要求写评论文章,经过高中四年的学习,高倩已经可以讲四门语言了:汉语、英语、西班牙语和法语。 三个月的暑假结束了,高倩没有放弃学习外语,利用业余时间继续学下去,直到第二年暑假又集中时间学两门外语。直到她能看着法文或西班牙文的课文,直接就翻译成英文,看着翻译后的长篇英文稿,直接就说出法文或西班牙文,而且非常流利。 高:她中文的阅读不是很好,但她的汉语讲的比我速度还快,逻辑性非常强。她的汉语主要在家里讲,但是跟我外面的大人朋友很谈得来,关系很好,甚至跟我的一个博士朋友进行辩论。我那个朋友经常故意“激”她,情急之处她也会拍桌子大声置疑。我没有让她花很多时间去学习汉语,因为考虑到“回报”太少。她只学习了中国针对外国留学生的汉语读本第三册,不过她学汉语也很快。 我认为学习语言越早越好,最好从三岁就开始培养,跟母语同步学习。如果从小就培养的话,到了高中他就可以熟练运用多种语言表达了,他会具有多维的思考能力和广阔的视野。具备多种语言能力的人,具有参与优越教育机会和获得优越工作机会的先决条件,在未来社会受到极大欢迎。多语言的学习能力并不是只有那些语言“天才”才有的。我在《人生设计在童年》一书里,以我自己和女儿的不同经验和深刻体验,结合引用美国科学家近期的科学研究结果,对这个问题有大篇幅的论证——其实人人都是外语天才,只是很多人没有意识到这一点,因而没有去开发这个人类普遍存在的多语种潜能。
May it please the court, your Honor, counsel, members of the jury. Today, you’ve heard a story about a close-knit and loving family. You’ve met Ms. Aurora Greenway who is the mother of the late Em Greenway. You’ve witnessed the bond that Aurora shared with her daughter and her daughter’s children. Therefore, you must now be wondering what the mother is doing here today in the trial of her daughter’s murder. Ms. Aurora Greenway is quite a character. Her integrity and inner strength have been accounted for by her neighbor Rhett Breedlove AND her housekeeper Rosie Dunlap. Furthermore, these people and even the state’s own witnesses have no choice but to agree that her daughter was her greatest concern at all times. Certainly, I’m not trying to tell you that Aurora Greenway is perfect. She’s NOT. She has many flaws which have been shared with the court today. She has a feisty temper, does not always get along with everybody, and likes to be in control. However, these are not reasons to convict her of murder. These are personality traits, not motives to kill. Em was her only daughter and Aurora would have done anything for her, except take away her life. Therefore, today she is on trial because the world didn’t have anybody else to point the finger at. Sure, she had access and because of that and that only, the prosecution is trying to convince you that she DID kill her daughter. Let me remind you though that Pat Clark claimed to be at the hospital that night, and Flap Horton was seen leaving it. They both had the same access, but they were HARDLY investigated. All of this information are seeds of doubt in your brain that the prosecution is trying to uproot. Instead of conducting a thorough investigation, the system has brought the loving mother of the deceased here today to tell you what happened…DESPITE the pain that she is suffering. She didn’t have to testify today, but she did. After all, NOBODY else knows what happened in that room. She does, and she TOLD you. On the other hand, look at the witnesses that the prosecution have brought before you today. They have asked you to trust in Em’s doctor, Jordan Ratchford, a woman who has practiced only as a family physician. This woman who has little knowledge or experience with any form of cancer is here to testify as an “expert” on Em’s illness. Not only that, she signed the death certificate herself and determined for herself that the cause of death was respiratory failure due to the disconnection of the life support system. She’s not a pathologist, just a small family physician. And not only that, she didn’t even arrive in the room until over half an hour after the respirator failed. How would she know what happened? Next, the prosecution brought Flap Horton to the stand. This man had more to gain from Em’s death than anybody else, a whole 500,000 more ways to gain. And now that his wife is gone, he doesn’t even care about his children and have even left them in the custody of the woman that he supposedly believes killed their mother. And of course, we met Pat Clark who swears that she saw Rory leaning over the bed with the plug in her hand. However, perhaps we should remember that she even admits to being intoxicated at the time. Furthermore, she told you that she saw this spectacle around two am, which is a full hour before Em Greenway died. As you examine the case today, you need to think about love and its power. Don’t forget that Dr. Ratchford had given Aurora hope that her daughter would revive. Why then would she take it away? As you deliberate, think about what has been said today and look at the bare facts. After all, the burden of proof lies with the prosecution. THEY are the ones who must prove beyond a reasonable doubt that Aurora killed her daughter. You know that has not been done, so don’t make their burden any easier. The prosecution has also told you that you, the jury, are the only people that stand between her and the vulnerable society out there. But just think, you ARE also the only people that stand between her and a first degree felony which she did not commit. Therefore, deliver a verdict of not guilty. The simple truth is that Aurora Greenway would never have killed her beloved daughter. Just because she’s the only one you’ve been told to blame doesn’t mean she IS the one to blame. |
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