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小学生背英语单词妙招

2011-12-14

前几天看到大家在背单词的时候非常的吃力,很多同学一提起背单词就皱眉头,成老师看了非常的着急,你们也很努力的背了可是还是会错,这可怎么办呢,我在网上找了很久给大家出一些主意,希望会对你有用。

1、我是一名小学的英语教师,现在小学英语中不要求学习音标,在课程标准中各年级也没有要求记忆单词,但是在最后的考核标准中,却又要求学生掌握300以上的单词量,其实老师们也有矛盾。记忆单词不是坏事情,我会在课堂上把难以记忆的单词分开,例如understand我把它分解成under和stand,还有raincoat变成rain和coat,这样一来,我的学生觉得很有趣,并不认为记忆单词是很乏味的事情。但有一些基础单词,在没有学习音标的情况下,只能死记硬背。

2、多背
举例:每天背50个单词,按照50%遗忘率,就只剩25个。如果背100个呢,我们不就剩了50个了吗?
注:量要因人而异,不过至少一天80个。
3、反复
80个不是每天只背一变。至少要看三遍。
尽可能多多使用背过的单词。

4、按音标来记,即可以记住单词,也还可以记住发音
比如说transformation
trans for ma tion 就是四个音节.
5、制定一个好的背单词计划是必不可少的:)
背单词不但要讲究大量重复,更重要的是讲究科学的方法和其应用性与趣味性的结合
可以用著名的艾宾浩斯记忆曲线法或是1、2、7法
就是利用周末两天的时间背上1000个词,然后用下周的前五天每天复习,在第二个星期的周末先复习一遍再背第二个1000词,然后利用第三周前五天每天晚上的时间来复习第一周背过的1000词,白天则复习第二周背过的1000词,依此类推
6、每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。
结合着大量的阅读去记忆单词和其用法,是再好不过的了。
学会合理背单词法,也就是词根词缀词源法,这样由此单词派生出的单词你都会了,省你的大事了。
不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词,那样一点意义也没有。
最后就是学会去猜不认识的单词,这样当你记下它的意思后,你记得往往要比其他的更牢。

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来自:MouseHappy  > 小升初资料库
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