做笔记的智慧——也谈记笔记的好处和方法

文章简要：为什么要做笔记？做笔记就真的那么重要吗？有的同学则认为，反正教材课本上什么都有，上课认真听讲就可以了，做笔记不是多此一举嘛！而且，自己做的笔记又乱又杂，还影响课堂学习的效率，课后自己也看不出个所以然，所以说没有必要做课堂笔记。事实、理论、数据分析表明，这种观点是完全错误的。 

不管是坐着的学生还是站着的家长，都在认真的做着笔记。唯恐漏掉一个知识要点。

 

做笔记的智慧 

——也谈记笔记的好处和方法

 

10月22日晚，笔者有幸参加了一场振奋人心的大型公益讲座。讲座上，参会者一边在全神贯注地听着讲台上老师的精彩演讲，一边急速地在各自的笔记本上记录着，老师话语中的的亮点和闪光点被横七竖八地印在了他们手里的笔记本上，坐在会场后面的，甚至时不时小心翼翼地垫起脚，捕捉着大屏幕上闪烁的“金子”……这位老师在主席台抑扬顿错的演讲声，响亮在会场的第一个角落……这场讲座令人震惊！超过500人的会场，没有人维持秩序，但没有一个参会者随意走动，参会的所有人都在认真听讲，甚至只能听到笔尖划过草纸的沙沙声——他们在学习知识、在他们在做笔记、他们在用自己勤快的双手捕捉着会场上随时喷发出来的精髓——他们便是参加成都望子成龙学校“王牌名师指引成功大道，轻松决胜2012中考”的学生和家长们，这位老师，便是闻名蓉城内外的英语名师Ni chogaga老师——向华，他的口若悬河，他的流利动听的英语口语，无数次轰动全场！帮助无数个初三学子升入名校。

为什么要做笔记？做笔记就真的那么重要吗？有的同学则认为，反正教材课本上什么都有，上课认真听讲就可以了，做笔记不是多此一举嘛！而且，自己做的笔记又乱又杂，还影响课堂学习的效率，课后自己也看不出个所以然，所以说没有必要做课堂笔记。事实、理论、数据分析表明，这种观点是完全错误的。

俗话说：“好记性不如烂笔头”，记得自从上小学起，老师就经常给同学们强调这句话。大家可以有意留心下身边的朋友或者是同学，但凡仔细认真，做事迅速高效之人，手里永远拿个小本本在记载着什么！做好笔记，是成都望子成龙学校所有老师一再强调的良好的学习习惯。研究表明，对于同一时段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。    

 

做笔记的好处

大家可能并不全部了解做笔记的好处，甚至于很难想象得出那些每年各省高考状元的考试秘笈，可能就是那么几本不起眼的笔记。

做笔记的好处一：养成良好的习惯——潜意识中养成了良好的学习生活习惯，能及时的记录下自己在日常学习、生活、工作中的终疑惑、难点、重点及核心重要的东西。当这种习惯成为一种永恒，成为一种素养，成为生命旅程中的一种性格，成为个人为人处事的基本能力，这无疑是他人生成功的阶梯。

做笔记的好处二：做笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记，心随手动，活跃思维!大家知道五指连心，手动起来，心脏处于全心舒张状态，从而保障了高度紧张的大脑神经系统，进行高效快速地思维活动，同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮想联翩等一系列坏毛病。

做笔记的好处三：笔记是加强记忆知识点，温故知新的助推器。记笔记更有助于积累资料、拓展新知，达到全面透彻学习的目的。【注：这一点是对所有学生提高学习效率，提高学习成绩最直接有效的好处】“温故而知新，可以为师矣”!由自己新手写下来的笔记，在记录下课堂重难点的同时，也记录下了当时的思维活动，所以在一段时间以后，我们再翻开笔记的时候，原来课堂上老师的一言一行、一举一动，也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高效精准的学习方法嘛？

做笔记的好处四：提高学习兴趣——记录下当时自己的思维活动，对学习产生感情，从而产生浓厚的学习兴趣。众所周知，所有给我们留下深刻影响的事情，要么令人欣喜若狂，要么令人悲痛欲绝。所以思绪的起伏才是加强记忆的强行针，只有紧跟老师的思路认真听讲，及时记录下你认为的重点，和困惑的地方，这堂课亮点，还有老师重复强调的考点，才能把做笔记的效率提到更高——学习令我们对它产生了感情，产生了兴趣，这便是兴趣的巨大功效——“兴趣是最好的老师”！

 

做笔记的方法

做笔记当然也是要讲方法的，如果不得当，简单地把做笔记当成是有待完成的任务或者一种仅仅为了满足虚荣心而纸上谈兵，则大可不必浪费那么宝贵的课堂时间。那么，如何做笔记，怎样才能做好课堂笔记呢？

1、做好做笔记的准备工作。

笔记本是必不可少的。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备三种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容，具体颜色怎么用，按照个人不同的习惯来（一般红色表示重点）。

2、做笔记时的速度一定要快！

自己的笔记当然是给自己来看，一个“聪明”的“聪”字解决一切问题，耳、眼、口、脑齐用，切记要把你自己认为的重点，对你自己有用的亮点及时地记录下来。

3、挑重点来记。

一般情况下，一节课，有主要内容需要记录，有几大知识体系需要记录，有老师提出的考点、难点需要记录，其它的要看自己的理解能力了，不懂的记，觉得老师讲的老的地方记，觉得老师重复了多次的记。

4、笔记的版面

版面也很重要，也许在课堂上快速做笔记写的写并不美观，但是分好版面，段落清晰，笔记做出来，也一样错落有致！另外，建议在每页笔记的右侧，留出一部分地方，用来写自己学习时的心情感悟，这样更有助记忆知识点。

5、课后及时温习检查笔记

课堂笔记需要及时回顾检查，弥补没有记全知识点。如果课后发现存在没有望到的地方，最好凭自己的记忆来记，实在记不起来的可以马上问同学；

6、温习回顾笔记的周期

课后马上回顾，检查遗漏，加强记忆——每天做作业前的回顾重复，加深理解——每周定期翻阅，把瞬间忘记转化为永久记忆——闲来无事的时候翻阅回想，串联知识点，加深理解、增强记忆——月考甚至大老前的回顾，把知识理解和解题能力最终回归课本，知识点简单化，增加自信心。

7、做笔记时的注意事项

A、保证提前预习功课，做到心中有数；

B、不要满黑板全抄，这是最愚蠢的学习方法，与其这样，还不如只听不写呢！

C、没有记下的，便索性不记，先认真听讲，下课后再向老师或者同学借来抄；

D、一下课最好把笔记简单地回顾一下，检查保证没有遗漏。