【上清走笔】还是太美，一位年级组长的总结，春风十里，不如你｜郭 菊
春风十里，最美如你
岁月不动声色地流转，不经意间，已是寒冬。我们好像还没来得及拥抱秋天，冬日凛冽的风就扑面而来，眨眼间就触到了一年的岁尾，昨日的忙碌与辛劳也在瞬间戛然而止。沿着时光逆流而上，回望2019年的一学年，我们四年级组在学校领导的关心与支持、年级管委会的指导和全体成员的共同努力下，圆满完成了教学任务，为学生们的远行保驾护航。细数过往，一种新年般的幸福感涌上心头。
走进四年级组，你会立刻感受到一种轻松和谐的氛围，每个教师都在以良好的心态投入到工作中。我们组成了一个团结向上、虚心好学、求真务实的温暖而和谐的集体。在我们组内，任何老师的优势，只要我们能感受到，都会被挖出来，为组内所用。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎力支持，竭力配合。我们经常可以看到班主任、配班老师、任课老师在和学生、家长谈心、交流管理学生的方法。工作上我们互相合作，生活中我们互相关心，就像一个温馨的小家。
我们在平凡的岗位上用自己最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。全组26位老师都兢兢业业，扎实开展集体备课活动，认真做好教学工作。认真钻研教材，结合学生实际，渗透课改理念组织开展教学工作。一学期全年级教学秩序井然，学生学习气氛浓厚。办公室里，经常会听到老师讨论某某课该如何讲，某某处是重点，某某句该强调之类的话语；也常会听到数学老师在那儿为一个习题争论不休，吵得面红耳赤。但最终都会达成共识，笑逐颜开。我们以教学为主线，以研讨为辅助线，一丝不苟地学着，研究着，教着。我们认真地教学，认真地育人，认真地做人师。四十分钟，我们呈现给学生的是一片广阔的天空，学生们在知识的海洋里翱翔。真的是：一支粉笔画出精彩课堂，三尺讲台演绎绚丽人生。
本学期，李蓉、刘小艳二位老师参加学校双创双优展示课，效果好，受到听课老师们的好评。加强家校合作，促进教育教学。在期中考试后，四年级九位班主任和科任老师经过精心准备，辛勤努力召开了全体家长会。家长会取得了圆满成功，各班班主任根据本班实际情况，因地制宜、因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活。尤其是各班的欢迎语都经过了班主任的精心构思，如：家校共建促进学生成长；知行合一；放飞希望，沟通无限；沟通从这里开始，孩子就是我们的希望；让我们携手共创建孩子美好的明天，等等；语出惊人，掷地有声。每班都制作了有关孩子在校成长的PPT。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。使家长们认识到四年级的重要性，帮助学生清楚地认识到了自己的不足，确定了自己今后的努力方向。大队辅导员姚莉老师组织的年级学生会内容丰富多彩，会上对学生进行了行为习惯教育；进行了品秋成果、绿植扮靓校园阶段成果展播。还邀请了学生家长（自来水厂质检专家）为孩子们科普“水”的相关知识，并对孩子们进行了节约用水的教育，孩子们收获满满。各学科老师积极探究教育教学，教研氛围浓厚，不断开拓创新，积极开展各具特色教育教学活动，教学成果显著提升。
四年级管委会的领导黄维校长、唐军主任、许劲松主任能率先垂范做表率。平时要求教师做到的他们能自己先做到，要求教师做好的自己做得更好，事事走在前、想在先。年级值日认真负责，在值日的过程中发现好的典型及时树立，存在的问题及时解决，经常参加老师们的教研教学活动，为老师排忧解难。忘不了邓小军校长、刘丹主任为我们四年级语文备课组传经送宝；忘不了余爱国校长为我们四年级组新接手班主任送来的精神大餐；也忘不了黄华斌校长在四年级教室门前温暖的笑容。实小有了这样一批勤务兵团队，何愁老师们不干劲十足？
我们组注重班级文化建设，坚持德育为先，增强班主任责任意识，狠抓学生行为习惯。加强家校沟通，鼓励班级创新建设，形成爱学习、讲卫生、讲纪律、讲文明的良好风尚。古人说：树人先树德。德育工作是我们教育工作的出发点和立足点。我们四年级组确定了狠抓学生在校行为规范教育，以养成教育作为德育工作的切入点。为了保证此工作落实，每个班都建立了《学生行为习惯评分评比制度》、《班级公约》，做到每天一小结，每周一总评。为了促进此项工作的落实，九位班主任工作都有特色：四（1）班许弟容老师能针对班上普遍存在的不良现象，及时把握学生思想动态，有针对性在向学生提出建议。四（2）班蹇永松老师注意抓好典型学生、典型事例的教育。四（3）班李蓉老师，亲近学生，经常与学生交流谈心，注重学生行为习惯的养成教育。四（4）班叶明翠老师，结合自己班级的实际情况，开展抓阅读、促发展活动。四（5）班张家芬老师对学生循循善诱，对犯错误的学生在教育上讲究以理服人，以情动人。
四（6）班涂建秀老师勤勤恳恳，事事亲为，以身作则，与学生一起奋进。四（7）班雷艳老师特别重视对学生的思想品德的教育，不放弃后进生，提高学生的自身素质。四（8）班周成老师善于管理，踏实认真，精心培养出了一批优秀的班级管理人才，同时注重德育教育，得到了领导和家长们的一致认可。四（9）班戴荣老师关心学生。班主任工作有条不紊，教学上对自己要求严格，经常与各任课老师取得联系，督促学生认真完成好各学科的作业。班主任们在班级管理工作中，善于创新，有自己独到的见解，善于把工作提前完成，从不落后。各位老师除了在校教育好学生外，充分发挥家庭教育阵地作用，进行家访工作。特别是对存在问题比较多的学生进行多次家访、电访、约见。积极参与学校的各项活动。正因为我们四年级的各位班主任及其他老师们都以德为先，四年级的各项工作才能顺利开展。四年级学生出现了“三多三少”：讲文明礼貌的多，粗言烂语少；遵守纪律多，违反纪律少；认真学习多，无心向学少。
精诚合作，沟通信任，用心向上，健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改善和完善。我们说，一个人走，可以走得很快；但一群人走，才能走得更远。我们四年级是一个想走得远的群体。我们团结、奋进、务实，相信在大家的齐心协力、精诚团结中，我们会精彩纷呈。
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