将“扫答案”类APP扫入“另册”
● 山栀子
近日，一班主任在某论坛发贴抱怨，现在的课没法教了。原来是学生作业时习惯了直接用手机或电话手表一扫，答案就出来了；更让人伤心的是，答案不一定科学，还可能是错误的。据调查，自从去年疫情下的网课后，此类现象越来越普遍。
教育，从来就是一个具有无限商机的“大蛋糕”。学生有需求，市场就有回应。随着信息化、大数据与教育的适配性、关联度、影响力越来越强，作业帮、小猿搜题、学习宝等直面作业难题的APP应运而生。特别是自去年新冠肺炎疫情背景下的“网课”成为时代主流后，这类APP更是盛行一时。
互联网+时代背景下，信息技术、网络平台对教育的支撑无疑是时代大势，其积极效应应该充分肯定。现实环境中，面对学习面前的家长乏力、无力问题，这类以作业辅导为特色的APP受到欢迎也无可厚非。对于自学习惯好、自学能力强的高中生、大学生，这类APP显得方便，也能在关键时刻起到支持和辅助作用。然而值得警惕的是，对于义务教育阶段的中小学生，基本还没有自主学习、独立学习的能力。若在学校正常教学范畴内的高频使用，必然是对学校教育的负作用或反作用；在没有家长监管下的课外作业时的泛滥更是有百害无一益。更可怕的是，当手机“扫答案”成为一种习惯后，就会引发孩子对APP的一种依赖。
贪玩是孩子的天性，自制力不强是孩子的共性。针对这类群体开发的各类学习软件，都必须以问题为导向，以身心健康为目标，首先考虑其“负作用”，减少和避免对孩子成长的“负能量”。只考虑商业利益的软件，再先进、再方便，也走不长远。
据悉，前不久的公安部新闻发布会介绍，从2020年8月起公安机关开展的为期4个月的“中小学网课网络环境专项整治”，共排查属地教育类App和网课平台4900余款，行政处罚423款，责令整改1058款，下架636款。可见，问题APP有多泛滥。就在5月10日，作业帮、猿辅导等教育APP因虚假宣传及价格违法等行为，被北京市市场监管局通报并处以警告和250万元顶格罚款的行政处罚。这一处罚是对教育APP行业的警示。然而，行政处罚关注的是其虚假广告、诱惑消费。我们还应关注，针对未成年儿童的违背教育规律、违反教育政策的广告也应纳入从严治理和打击。
没有独立思考的作业，没有思维过程的作业，不如不做。这就是教育的本质规律。无论是学校，还是家长，还是社会，都要警惕“扫答案”类APP的新“毒草”蔓延。
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