一直否认有恋师情结，但每当看到现在中小学校那些可爱的学生，便一下子会想起我那些可亲的老师。我想到了青少年时代的学生生活，想到了那些年那些月的那些人和那些事，她仿佛昨日那般，是如此清晰灿亮，许多形象犹若响答影随，僾然可掬。
记忆中，我入学启蒙的老师是我父亲。父亲是解放前读的高中，解放那年，刚毕业的他便积极参加新中国建设，从事文教工作，在县文教科当科员，后来分到一个县辖区任文教辅导员。文革不久，又被下放到一个村小学当了半年教师。那年，父亲带着我到那所村小学入学。学校很小，好像是一二年级在一个教室上课，三四年级在另一个教室上课，五六年级又是共一个教室上课。我虽然成了一年级的学生，竟日却懵懵懂懂，完全还不知事，不懂得读书。一天，父亲在为教室另一边的二年级同学上课，我不知怎么就心血来潮，竟然尖叫了一嗓子，父亲听见，过来问是谁在捣蛋？同学们虽然知道是我，但是没有一个举手揭发我，我害怕父亲的威严，只好自己承认了，结果，当时就吃了一顿“竹笋炒肉”。从那次以后，我才知道什么叫集体，什么叫纪律，也才开始知道用心去识字读书。
读了半年，因为父亲调回镇上教育组，我便转学到了区小学。班主任是个女老师，记得姓叶，他的儿子叫聂凌云，与我同班。我学习很用心，每次考试都能拿双百分，叶老师每次课上都表扬我，有时，我上课搞点小动作，她也不像对其他同学那样对我进行训斥。印象中有一件特别的事，我至今未能忘怀：有一位姓马的同学，坐我隔壁桌，一天被他同桌举报，说他“抠了毛主席的眼”。事实是这位马同学因为铅笔无意的在课本“毛主席万岁”扉页的半身像上划了一道印痕，他用橡皮擦去擦，未想不小心将像片上的主席的一只眼睛给擦破了，这一下不得了，因为马同学的家庭出身是地主，说他是阶级立场有问题，是阶级仇恨、阶级报复。事情不知怎么闹到了学校，立刻，学校领导便组织全校老师和十多个班级的学生参加，在操场开了一场批斗会，对这位才7岁的马同学进行了现场批斗。
二年级时，说是“学制要缩短，教育要革命”，稀里糊涂的多读了半年，结果小学取消了六年级。我二年级的班主任是梁勋武老师，也是一位兢兢业业的先生，对我十分严厉，我虽然好玩好动，只要他在，便不敢造次。所以我的学习也是很好，在班上总能考个前一二名。
小学五年，最能让我不能忘记的老师是我三、四年级的班主任，叫曹衍桃，是一位青年女教师。她带学生有板有眼、讲究技巧和方法，能摸透学生心理对症下药，往往是药到病除。平时，我总是同学中最好玩的一个，经常鼓动一撮人调皮捣蛋，不守纪律。午休时，我总是带头偷偷约一些胆大的同学去后山塘
“洗冷水澡”，未想有一次，被曹老师逮个正着，罚我们每人用作业本写了一本检讨书。有时在上课，我也会煽动一两个同学用橡皮筋和纸折叠的“子弹”，弹射听课认真的同学，多次扰乱课堂秩序。有一回，我正在“调兵遣将”，又被曹老师撞见，下课后，将我们几个捣蛋鬼留下来狠剋了一顿，又写了一个小时的检讨书。如此这般，我们就像是一群教育不好的“肉头货”。但没过多久，曹老师想好了一个约束我的办法，她任命我当了班里的学习委员。从此，我由调皮蛋变成了班干部，班上的纪律有了明显好转。
四年级，学校迁址，由于还要扩充校舍，就动员全校师生在外捡石头、捡砖头，用于地基砌灌屋脚。在曹老师的鼓励下，我总是拼命般按时超额完成任务。那年月，学校还经常开门办学，勤工俭学。从四年级开始，属于高年级学生，时常要去生产队参加生产，做农活，如：扯秧、插田、割谷、割麦、割芝麻、栽油菜、打油菜、插薯、挖薯、剥麻、打麻等，有时，还要拾稻穗麦穗、挖半夏、砍柴。记得第一次去砍柴，真是很兴奋，没等天亮，就约好同学出发上山，十几里路好像不多时就到了。在砍过柴的同学作了示范后，我也忙活了一大上午，在山上大概砍了二三十斤荆条杂木，由于捆绑不得法，回来时，一路走一路洒，下午到学校过秤时，只剩八斤，数量是全校倒数第一。但是，曹老师没有批评我，还在全校大会上对我进行了表扬，说我是城镇生活的孩子，平时什么都不会干，这第一次就能有这样的成绩，精神实属可嘉，使得我有一阵子面对同学们都有些不好意思。
读五年级，换了个男班主任，名叫刘合志，父母说，我叫他母亲姨娘，叫他表兄，但我不知为何，从来只叫他老师。刘老师是个多才多艺的人，拉得一手好二胡，嗓子也很好，他教的《红梅赞》、《闪闪的红星》插曲《红星闪闪》和《映山红》，我现在都能唱。他不只带毕业班，还负责学校宣传队的工作。大概是亲戚的缘故，资质平平的我也被抽到宣传队参加排练，什么“三句半”呀，“快板书”呀，“湖北大鼓”呀，“样板戏”呀，好像都排过，那时，除了上课，就是排节目，晚上都要去。虽然那些节目现在都忘记了，但敲打锣鼓的活儿，我至今还能派上用场。
一晃就升了初中，到镇中学就读，我上学太便利了，只要一分钟就能到教室，因为我家正好在学校隔壁。但我却经常舍近求远，吃完饭，就往街上跑，我要去约玩得好的同学一起上学。初一班主任徐维升老师过去是父亲的同事，看到我是个读书的好苗子，对我期望很高，经常鼓励我要勤奋好学、力求上进。他知道了这个情况后，立刻就告知了我的父母。父母就严格限制我，不准我绕上街。好在后来中饭和晚饭要到母亲的单位食堂吃，才免去了这一限制，使得我有了贪玩的空间。不过，我每晚一下自习，却是只好第一时间回家。
我喜欢看小说，记得读初一时正是看得最疯狂的时候，上课经常偷看，像《万山红遍》那样500码的本子，一天能在课间看完。有一天上英语课，是李安宝老师上课，她是外省人，回族，听老师们之间聊天，知道她是不吃猪肉的，同学们都十分好奇——这么好的东西都不吃？李老师非常漂亮，和颜悦色，一口标准的普通话。同学们不怕她，我自然也是不怕。于是，课上我在抽屉里打开了小说《红旗谱》看了起来，未想她看到后，很生气地将我的小说当场给没收了。后来，我写了检讨书，作了保证，才退还给我。而另外两个同学被没收的书直到学期结束了才还给他们。当时我很得意，以为是我家住她对门的缘故。现在想起来，还是因为我的各科学习成绩好的原因——谁说老师不喜欢优秀生呢？从那次以后，她上的课，我听得最认真。她说，我的英语发音是班上最准的。
我的班级初二（四）班的班主任梁勋贵老师，是一位认真负责的好老师。编班时，我当选了班级的副班长兼学习委员。梁老师对班干部非常严格，每天都组织我们开一次会，当天的问题当天解决，从不拖泥带水，所以班级管理得非常好，总成绩也是年级第一。
我们初二上学期才开始学写毛笔字，这个创举可能源于学校勤工俭学办的那个制墨厂。刘建民老师也是我父亲的老同事，是读过经馆的先生。他对我特别好，上课教我写字每次都是手把手，教我如何撇捺，怎样提按，笔顺如何，次次耐烦，苦口婆心。这个时候，我对画画也有浓厚的兴趣，时常在街上看人用碳素画像，自己回家也学着用九宫格、放大镜，照着相片画，有八九分相似。父亲便请学校教美术的赵云龙老师业余时间教我画素描，学了大概大半年的样子，直到赵老师那年调到上海去了才作罢。
初中读了两年就毕业了，这年，全国恢复高考，对此我不是很感兴趣，因为我自恃吃商品粮，高中毕业就能参加工作。我只关注中考成绩和高中入学通知单。
如愿考上了高中，就在镇上，当时在全县叫二中。学校的老师，数理化语外各科教学水平在全县都算是顶级的。全县考来这所高中就读的也差不多是学习尖子，同学之间一下子就熟了。我被分到高一（一）班，班主任是马辉境老师。这是一位五六十年代在省政府（当时称公署）当过数载秘书、又在省城某校当过数载校长的知识分子，不知何故又回到乡梓，被分配到这所高中教语文。马老师是一位课上极其严肃认真，课下又十分和霭可亲的班主任老师。
开学不久，不知何故我被学校团委书记刘合家老师叫去谈了一次话，大意是让我在担任班级的学习委员之外，还要担任学校团委的组织委员。当时我好像含含糊糊的答应了。过了一个月之后，在我入团宣誓仪式上我才知道，我被任命为学校共青团组织委员时还没有加入团组织。但不管怎样，我当时的学习热情不减，工作热情高涨，在一年级第二学期，一下子被学校树为全校学习的标兵。许多同学以与我结交为荣，许多任课老师认为我最有希望考上好大学。我也云里雾里、稀里糊涂地混到了二年级。
高二年级班主任王忠康老师是教政治的，对我十分爱护，明显对我好。语文老师范生章，数学老师谢定旭，化学老师董才日，物理老师程正俊，英语老师邓世德，这些老师一个个也都对我很好。其实，这时的我，已经不在乎学习的好坏了，读完这一年，铁定参加工作，何必去读五年大学？过五年，我是老职工了，工资铁定比刚读完大学参加工作的人高。这一想法，使我误入歧途。我的学习成绩明显下滑。王老师找我谈话，鞭策我，鼓励我，我口头应着，行为依然故我。有一天晚自习，不知谁起的头，约了十几个同学到一个国企铜矿去看露天电影《望乡》，我竟然也忍不住去了。可能是心里不安，看完电影后，我一个人抄小路赛先往学校赶，七八里路匆匆而行，赶到学校时，刚好点了名才下晚自习。其他的同学就没有我幸运了，第二天被罚，为学校菜地挑了一上午的粪便。
高二下学期，学校决定分快慢班，由原来的四个班分为五个班。二（一）班是文科班，二（四）班是快班，二（五）班为尖子班。我原来是二（四）班，仍然还是在二（四）班，二（五）班在全年级只抽去二十五个同学，班主任是谢定旭老师，这时已是副校长，校长是曹道卫先生。这个班一分，我的自尊心受到打击，越发对学习不上心了。七九年高考，我除了语文是全校四个及格分以上的一个外，其余科目发挥失常，总分离大专线差四分，只够中专线录取。
当年通知书到手的时候，因为我参加了招工考试，如愿参加了工作，我放弃了读中专的机会。如今回首，我愧对了我的那些恩师，辜负了他们的厚爱。所幸我工作了五年之后，在单位的保培下参加成人高考，脱产在省城读了几年大专，算是补上了这一课，不然，我真是要遗憾终生了。
今年初，马辉境老师以八十三岁的高龄去世，我和一些同学去他的灵堂参加了祭奠。我为他专门写了悼辞，全文摘录如下，以为心香一瓣，寄托我对这位历尽坎坷、辛勤一生的老师的哀思：
正是二三月，人情乐未央。忽然闻噩耗，惊乍若遭霜。
鹤驾师尊去，天悲尘劫伤。唏嘘情不已，念忆恩难忘。
卅载犹今日，一生皆热肠。丰姿每绰约，风采自昂藏。
授业婆心苦，挑灯夙夜长。才高岂八斗？谋略有千方。
曾位省公署，又衔府学堂。运时倏背替，世故复炎凉。
下放履卑秩，上交耻利场。兢兢守职事，矻矻固金汤。
沥血培桃李，劬劳育杞桑。朗襟堪仰止，傲骨早传扬。
孰料阴阳隔，宛如标向盲。吾曹何泣泣，遐迩亦惶惶。
身迹杳而渺，声名蜚也香。梅兰与竹菊，道德和文章。
明月当空照，清音在耳锵。且将仿响逸，学用报家乡。
而今，马老师走了，还有一些老师也走了。在世的老师差不多也都老态龙钟。子在川上曰：逝者如斯夫。几十年虽然过去了，但是老师的身影，好像永远都未曾离去。老师的那份慈爱和真情，宛若和煦的春风至今还荡漾在我的心头，温馨如故。而那堪比良药的谆谆教诲，一直萦绕在我的脑际，就如黑夜里的一串串明灯，照亮了我人生前行的方向。啊，老师，正是老师的每一个手势，每一句话语，每一个眼神，还有那“恨铁不成钢”的每一个表情，换来了满园的姹紫嫣红和累累硕果，换来了这风雨送春归、桃李满天下的人间春色。
我永远也忘不了我的老师！
2016年7月28日于汉口金雅公寓
(责任编辑：李相文)
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注明：相子诗生活
作者简介：袁冠烛，自署补漏斋主。笔名思余、竹园、一丸，网名三痴公子、玉岸临风。爱好古典文学、格律诗词、现代散文、书法篆刻。现为中华诗词学会、中国楹联学会、湖北省诗词学会、湖北省楹联学会、黄石市散文学会会员，西塞山诗社、富川诗社社员，阳新作协副主席兼秘书长，《富川》文学双月刊执行主编。
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