果妈说 | 开学季，不说诗书先谈心——给家长的一封信
即将迎来9月开学季，孩子们要返校返园，而有的要进入幼儿园，或者幼升小、小升初等。而最近的果妈阅读会员讨论群，大家也都频繁地提及起关于开学季的问题，有新入园的焦虑，有超龄学习的困扰，还有面对兴趣班的迷茫等等。所以，特地在开学季写一篇这样的一封信，不说诗书，谈谈心——当我们为人父母，如何面对孩子学校教育和学习问题时的一些走心话。无论是孩子入园，还是幼升小、小升初等，都是孩子告别上阶段，进入一个新阶段的标志。一定会有一段时间需要适应，父母也一定会有一点担忧。但是，我们必须率先放下这份焦虑。因为情绪会传染，焦虑会蔓延。我们必须和孩子共同度过这个阶段，我们放下焦虑，接受孩子的情绪，但更要引导孩子形成处理自己情绪的能力，这个过程叫做成长。还有陪我们一起度过这个过程的，就是老师。我们要学会同理老师，老师也是人，很多时候，我们要站在老师的立场和角度思考问题，要相信老师相信孩子。用你细微的观察，去帮助孩子的成长。对于老师，我们要有绝对的尊重，而不是一个居高临下的态度。 我在果果的幼儿园，老师都知道我的身份，我也给果果的幼儿园的老师进行过非常深入的培训，我也给他们讲过很多课，但是我在培训的时候我不是一个老师的姿态在讲，我是以一个家长的姿态来讲，我会去同理老师，老师反而会给我更多的尊重。我会真诚地在老师面前说，孩子们遇到你们真的很幸福。在果妈阅读会员里，果果幼儿园的老师有两位，他们愿意花钱来学习来成长，只为了把更好的东西留给我们的孩子。 我也在讲课中告诉她们，当你们在工作上把爱心和耐心都付出给了幼儿园的孩子们，你们回家的时候更要调整自己，好好地对待自己的孩子。好多老师听了这句话之后，特别有感触。最近在果妈阅读会员讨论群，看到4岁孩子开始要每天做涉及两位数的加减法。孩子抗拒，妈妈施压，搞得全家精疲力竭。其实，当下我看到一幕，内心真的隐隐作痛。孩子那么小，就要背负沉重的课业负担。一些所谓的“不要让孩子输在起跑线上”的说法，其实都是冲着家长而去，为了满足家长的虚荣心。什么“4岁孩子会十以上加减法”，什么“5岁孩子认识几千字”了，不都是满足了家长的虚荣心而已吗？当面对超龄学习，而引发的问题，我们可以清楚地认知：这其实并不是孩子的问题。我们大人总在用一个成人的标准去要求一个孩子，而没有遵照孩子自身本应有的发展规律。所以对超龄学习，我们要勇敢说不，不要给孩子不符合年龄的期待。而只有当我们真正放下拿自家孩子与别家孩子的比较这件事情了，这一刻也就来临了。教育这件事情，只要开始了，永远都不会晚。从此刻起，我们要用行动去影响孩子，要多聆听孩子的心声，更要让孩子长成她要长成的样子，而不是我们期待他长成的样子。所谓静待花开，顺其自然。对于兴趣班的选择，还是要以孩子的兴趣为主。不是说什么都不教，什么都不学，而是说要给孩子给予和提供，适合他兴趣的、适合他年龄的选择，并支持他的发展。同时，要注重保护孩子的兴趣，不能让孩子产生厌倦之情。一个孩子，一旦被毁灭了学习的兴趣，就会影响他日后一生对学习的看法。学习，本是一件快乐的事情，学海无涯，当以乐作舟。我们应当最大限度地激发孩子对学习的内驱力。而事实上，每个孩子天生就是爱学习的，我们家长只需要打造好，并保护好这个环境。开学季，秋风起，换个心情，引导孩子迎接新的环境和新的阶段，不比较，不评判，放下对孩子不符合年龄的期待，并尊重他们，做好家长该做的事。诗书滋味固然长，但布衣暖、菜根香的生活需要在先，并且孩子更需要父母理性之下的爱的护航。
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