公众号回复“书单”
果妈阅读新会员五画生，将生活中孩子不愿意借书，到后来孩子主动送给书给朋友的事记录下来。在她故事中，我们看到她帮孩子化解心中的情绪，通过陪孩子运动、游戏，帮助孩子来化解。在整个事情过程中，我们看到妈妈从始至终，都在尊重、理解、没有强迫埋怨孩子。
1
情绪如此猝不及防
那天晚上接到一个电话，是同小区的朋友打来的。
她儿子上三年级，因为现在疫情局势紧张，书店都没开门，下学期的书买不到，老师们要开始留新课本的预习作业了，所以她很着急要借课本。
她想到我儿子上四年级，就问到了我看去年的课本能不能找到，如果找到能不能借给他儿子看，我说行，我找一找。
这个时候，儿子在一旁听到了我们的对话，他听到了之后，他看了一眼我的手机，然后特别着急的，恨不得蹦起来的说：“我不要借给他，书找不到了！我不要借给他！”
当时我的手机开的免提，我觉得人家肯定都听到了，心里觉得这样很没有礼貌。
那个朋友说，没事，你找找看吧，如果可以的话，我晚上去找你拿。
我觉得儿子那样的行为，很没有礼貌，但是肯定也是有他自己的理由吧。
他告诉我说那个小朋友，之前对他产生过攻击行为，所以不要借给他。
我说：“你忘了吗？上次我去他家帮你借的新作文本呀！人家也是帮助过我们的，你不能因为曾经的小摩擦小误会，就不去帮助别人。
但儿子死活不同意，急得哭了起来。看到他如此暴躁，我老公这时候还把他说了一顿。
孩子当时特别的委屈，哭的更凶了。
此情此景，我想起我小时候的一件事，我也有过同样的感受。
那时候我也是上小学，刚刚学会游泳，还不算熟练。
有一次妈妈带我和不会游泳的表姐一起去游泳，她让我把我身上套着的游泳圈给表姐用，我不肯。
当时妈妈特别生气，说我自私，还说了很多话来指责我……
我当时特别抗拒，特别委屈，哇哇大哭，就是不愿意把游泳圈给表姐用。
当我回想起儿时的画面，历历在目，那种委屈的感觉又充满了我的胸膛。
看着愤怒委屈的儿子，我一直没有表态，我在努力思考这件事到底该怎么处理。
2
不知怎么处理 那就顺势而为
“事发”后，我正准备下楼去收床单的，所以我就说：“孩子们，我们先一起下楼收床单吧！”
儿子气愤填膺的冲出门，先下楼了，我和女儿跟在后面。
我到了楼下，先把垃圾倒了，等我再去收床单，发现床单没了，儿子也不见人影。
我以为是别人收错了床单，就在小区群里发了寻物启事。
我刚发出之后，儿子兴冲冲的跑过来了。
他呼哧呼哧喘着粗气，顺着额头往下流着圆滚滚的汗珠。
他告诉我，他已经收了床单并且送到家里了。
我当时挺惊讶的，没有想到他会主动帮我收了床单，并且跑得那么快送上了四楼的家。
看着他跑得满头大汗的，呼呼喘气儿，那个样子真的是特别的可爱。
旁边的一个宝妈听到了，直夸我儿子懂事勤快。我儿子听了美滋滋的。
当一个人心里有委屈，他就特别想通过做一些事情，一些运动来发泄，好让自己的情绪暂时放一放。
这个时候，我觉得儿子做了一些事情之后，他的情绪也释放了一些，没有那么急躁了。
但是他还是有一点怨气，有劲儿没地儿使，有气没地儿撒似的。我知道他的情绪还没有得到完全的宣泄。
于是我就陪着俩孩子在健身器材小花园里玩，儿子就在那里一会摆弄健身器械，一会又爬那个栏杆。
他还总给妹妹捣乱，他妹妹拿着一个灯笼在玩，他就一把夺走，爬到很高的栏杆上，挑衅妹妹说：“你来抓我呀，来呀！”
我女儿被气得哇哇大哭，直到这一刻，我还是没有想到什么更好的办法去疏导儿子。
我对女儿说：“我知道你很生气难过，因为哥哥抢走了你的玩具，那我帮你找哥哥商量商量好不好？”
我去找儿子“算账”，他那个时候刚从栏杆上下来，看到我去抓他，就落荒而逃了。
我跟在后面追他，就像老鹰捉小鸡一样，儿子看到我对他紧追不舍，开心的笑了。
他扭过头使劲儿往前跑，我就使劲儿追。
他慢慢跑，我就慢慢追。
他停下来，我也停下来。
他转圈跑，我就转圈追。
他S弯跑，我就S弯追。
然后就这样，追着追着追着，我们笑得越来越大声。
我们就像在玩一场猫鼠游戏。
最后我追上他，打打闹闹起来，四岁的女儿也加入到我们中间，于是我们三个人一起追逐打闹。
儿子总算是完全放下了那颗戒备心，他完全得到了释放。
在回家的路上，我跟他聊天说：“其实你可以不借，我不会逼你借。如果你不同意的话，我是不会借给他的。”
儿子睁大眼睛，用稚嫩的眼神看着我：“那你怎么跟他妈妈说呀？他们会不会以为咱们故意不借给他们？”
我告诉儿子：“这不是你考虑的事，因为你是书的唯一主人，如果你不准备借给别人，我是不会私自借给别人的。”
刚进家门儿，儿子就冲进书房，翻箱倒柜的找东西。
他把那本书找出来了，然后跑的飞快把书给人家送过去了。
他回来的时候又是一头汗，特别兴奋的告诉我：“妈妈！我去了之后人家千恩万谢的，他妈妈还激动的跟我握手，她特别感谢我，还非要让我拿些橘子回来，我没要，就赶快跑回来了。”
我微笑不语，他又说：“要不然我把四年级上册的书也给他送去吧！”
我笑出了声，人家小同学现在才三年级，还用不着四年级上册的书呢！
这件事就这样圆满的落幕了。
3
孩子 你有你的世界
这件事当中，儿子最终自己转变过来，还主动把书送过去，并且尝到了帮助别人的甜头。
从始至终，我都尊重他，理解他，没有强迫埋怨他。
我不想去强迫孩子做事情，因为我小的时候，我的妈妈强迫我做很多事情，我长大了之后，她还会强迫我买她觉得我穿着好看的衣服，而不是我自己喜欢的衣服。
我屈服、迁就、买妈妈认可的衣服，虽然后来几乎就没有穿过。我只想让妈妈高兴，可我却并不快乐。
我不想让我的儿子也像我那样委曲求全，逆来顺受。
我对整件事进行了梳理总结，假如下一次再发生这样的事情，我想我知道该怎么做了：
1、先处理情绪而不是事情
对于我们家长来说，不对孩子的情绪加以控制，这也是与孩子建立情感联系的机会，孩子也可以通过处理和调节自己的情绪来得到成长。
当孩子和我们谈论自己的感受时，我们不要打断，不要批评，和孩子更好的进行交流，这样才可以更好的让孩子的情绪得到释放，增进与孩子的感情。
2、试着转移注意力：
在孩子情绪失控的时候，我们可以用转移注意力的方法进行调理。
可以陪孩子进行运动，或者玩一场游戏。其中的原理，可以参考果妈讲过的一本书——《游戏力》。
然后再慢慢的与孩子沟通，看引起孩子失控的原因是什么，我们再慢慢的给予开导。
不能因为孩子做错事，或者是与我们的想法不一样，我们就过分的责骂孩子。
3、给孩子一个拥抱：
在孩子的情绪失控的时候，孩子往往会哭闹，这个时候我们试着拥抱孩子，让孩子感到更多的关爱，这样孩子失控的情绪也会得到缓解。
在未来的日子里，在培养孩子驾驭情绪的道路上，我还要继续“放手”，顺势而为。
孩子，你有你的世界，我会尊重，不会跨界，我会陪你度过成长岁月……
不当你的世界，只作你肩膀。
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