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果妈阅读的朋友，你好，我是果妈阅读的创始人果妈李璇，很开心能够与你在这里相遇。
每天准时为你讲述果妈阅读【家庭教育100讲】，希望这美丽的相遇能让每个家庭都能享受教育带来的美好生活。
昨天，我们讲到了埃里克森的人格发展的8大阶段，重点说了前5个，婴儿期、童年期、学前期、学龄期、青春期，各阶段的一些特点和发展目标，孩子在每一个不同的阶段都有不同的任务和不同的挑战。
其实也就是孩子成长的关键期，孩子的每一个阶段的发展都是为下一个阶段打基础的，接下来我们就开始根据各年龄段的特点来逐一讲解。
今天首先要讲到的就是：0~1岁孩子的心理发展特点。
我想，父母期望的都是自己的孩子在早期能够得到良好的发展，并且自己和孩子能够享受纯真的快乐。
那我们把目标确定为，把宝宝培养成一个发展良好而又快乐的孩子之后，接下来我们应该怎么办呢？
这个阶段我们主要朝着三个主要目标去努力：
第一，让宝宝感受到爱和关心，帮助宝宝建立信任感；
第二，形成安全性依恋关系，对孩子的发展很重要；
第三，帮助孩子安全起航。
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1、让宝宝感受到爱和关心，帮助宝宝建立信任感
在任何孩子出生的前两年当中，他们都需要至少与一个成年人建立牢固的关系。
当然一个宝宝要想生存下去，尚且都需要从一出生就要得到成年人的保护和养育，更不要说获得良好的发展了。
在昨天的主题当中，我们也讲到了，0~1岁这一阶段的孩子的主要发展任务是要建立一种“信任感”。
这里主要体现在两个方面：
第一，要有固定的陪伴对象。
婴儿期这个阶段就是信任感的建立，所以孩子在这个阶段，他要对人形成基本的信任和信念。
比如说：如果一个孩子的照顾者频繁的被更换，假如说这个家里面一会是奶奶，一会是姥姥，一会又是保姆，这个孩子可能就不知道要认同谁了。
这样的孩子一生其实都会寻寻觅觅的在追逐，到底谁该是我最信任的人。
所以，如果大家有可能的话，就自己带孩子，不管是家里面的老人还是保姆，他们都不能够替代妈妈的角色，而且他们也都不是孩子固定的抚养人。
而作为孩子的妈妈，如果能够在早期跟孩子建立起来这样相互的信任关系，对孩子一生的发展都是很重要的。
所以在孩子的0~1岁的时候，我们真心的不建议把孩子去送回老家，而没有爸爸妈妈的照顾。
既然选择了生下他，那就要对他负责任，再苦再难，我们也能扛得下去。
当然我这样说，并不是说大家就都宅在家里面去做全职妈妈没有收入，不是说大家都要去放弃自己的工作，其实我们如果能够在早晚回到家，能够有固定的时间去陪伴他，也是可以的，因为他知道这个才是我最信任的那个人。
第二，我们要在跟孩子的相处过程当中及时的回应他，与他互动。
我相信每一个妈妈都是爱孩子的，那么当孩子哭闹的时候，我们就要及时的去回应他，看看他是饿了，还是累了、困了，或者说是尿了。
如果我们能够及时的去回应他，那么孩子就会感受到在这个世界上是有人关心我的，我的哭是有人能够回应我的，他们对我是好的。这样的话，孩子就会形成一个特别好的安全感和信任感。
所以在这个阶段，让我们用充满爱和关怀的方式去照顾你的宝宝，使他感受到关爱，或者是建立起最基本的信任感，这也是最自然也是最有益的养育方式。
如果这个年龄，对孩子和养育者建立起了安全性的依恋关系，那么孩子就有了对他人和世界的基本信任，这也是他今后一生心理健康发展的基础。
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2、形成安全依恋性的关系，对孩子发展到底有如何的重要性？
安全性依恋影响情绪、社会和认知能力，儿童和养育者之间的依恋类型越接近安全，他们就越容易与他人形成良好的关系。
如果孩子在婴儿期有一个安全基地，能够信赖父母或者照料者的回应，那么他们就有可能会获得足够的自信，去积极主动的探索世界。
而安全性依恋的儿童在未来的发展过程当中，他们的词汇量要大一些，他们与同伴的互动也会更积极，而且他们的好奇心、同理心、自信都会表现得比其他那些没有形成安全性依恋关系的孩子要来的好。
而且安全性依恋的儿童与父母、幼儿园老师、同伴的互动也会更加积极，并且能够更好的去面对冲突。
所以安全性依恋就为孩子建立未来的亲密友谊关系奠定了良好的基础。
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3、我们要帮助孩子安全起航
现在请你想象一个场景：如果是一个在地球上生活了30年的人，突然被放在一个语言不通完全陌生的外星世界，他会用什么样的方式来摆脱恐惧，获得安全感？
这不就是和我们一个婴儿，从妈妈的子宫来到外面的世界是一样的吗？他所做的事情可能就跟一个成人到了外星球是一样的。
所以，首先我们应该是安顿好自己，不要让自己感到恐惧，确认自己能够活下去，这样才能够发展自己。
所以早期的安全感建立对一个人的人生是非常重要的。
那因而他们是通过什么来建立安全感的呢？
首先他们会去寻找妈妈的声音，他们也会记住妈妈的味道，只要找到了妈妈，他们就安全了。
通过这样的方式，他就会来安顿自己，不让自己感到恐惧。
所以当他在能睁开眼看看周围世界的时候，他就会将周边的一切记在他的大脑之中，把这些图完整的当成是安全的标志，婴儿也是通过这样的方式来建立起对环境的一个安全感。
所以当孩子刚出生之后的6~8周，我们依然要把孩子怀抱在我们的身边，就像他还在子宫里边一样，这个时候也有很多人会推荐用一些背巾，我们可以让孩子们感受到被包裹的感觉，这样也能够让他感受到一种安全感。
但这个时候还要提醒你，作为妈妈，我们自己的情绪也要照顾好，我们要好好的去爱自己，因为你自己的情绪就会影响到孩子的情绪。
如果你感受到害怕，孩子也会感受到害怕；如果你感受到快乐，孩子也会感受到快乐。
所以如果想让孩子能够安全的起航，我们自己的情绪也要去把他照顾好。
当然我并不是说我们要把情绪隐藏起来，而是我们要好好的去跟情绪做朋友，我们需要更好的去梳理我们的情绪，因为只有在这样的感觉当中，孩子才会更有安全感。
当婴儿确定这个环境不再危险，这样早期的安全感构建好以后，孩子才会放心的去发展自己，他才能开始去探索他们所处的环境当中的一切事物，他才能真正的开始去成长自己。
这就是今天我们所着重讲到的0~1岁这个阶段孩子的心理特征，我们主要也是从养育的三个目标、方面去讲：
一个是要让孩子感受到爱和关心，一个是要让孩子有安全依恋关系，同时要帮助孩子安全起航，让孩子感受到妈妈温暖的怀抱，感受到环境的温馨和安全。
这样，我们的孩子就构建起来了一个非常良好的底色。
好了，今天的分享就到这里了，明天我们要开始分享《关于0~1岁养育部分当中的科学的母乳喂养知识》。
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