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面对性侵,只是告诉宝宝“不能碰这里”,那就太危险了!

瓜妈说:

以前觉得性侵是很遥远的事,不可能发生在自己孩子的身上,可是身边越来越多的新闻告诉我们,身边发生的事可能比电影还要可怕,人性就是可以黑暗至向无辜的孩子伸出魔爪!昨天看到北京的虐童事件刷屏,整个人心都在滴血,如果事情是真的,那群人真的太丧心病狂!真希望这样的新闻只是谣言!

我们感到愤怒!恐惧!后悔为什么没有早点发现!

很早的时候我的一个心理学朋友就跟我说,单纯地告诉孩子你是从哪儿来的,认识身体的部位、甚至是明确告诉孩子“身体不能让人碰”,这样的性教育,可能在性侵发生的时候起不到关键作用!因为很多时候,当孩子意识到犯罪者的性侵动机时,性侵已经发生了!

我们到底需要怎样的性教育?我们先来看看我朋友说的两个案例,可以特别清楚地看到,我们性教育缺失的地方。

1

为什么孩子容易变成“沉默的羔羊”?

1.性侵最可怕的是,常常来得猝不及防

案例1

叔叔陪他7岁大的侄女玩,小女孩用布娃娃扔叔叔。叔叔为了“惩罚”侄女的淘气,一把抓住她,开始挠痒痒。一切看起来很正常,孩子也经常和妈妈这样玩。然后,孩子突然觉得“挠痒痒”有点过头了,一边说着“快停下来!”,一边还是忍不住地笑。

可是叔叔没有停下来,反而说:“多好玩啊!游戏别停啊!” 他把手放到了孩子的臀部上,孩子僵住了。接着叔叔把手伸进了侄女的内裤,她想大声说不!可是喉咙仿佛被什么东西堵住了。

这突如其来的情况让孩子不知所措,她感到恐惧、害怕,甚至还觉得有些恶心。孩子在内心里希望叔叔把手拿开,但她不知道到底发生了什么,为什么平日里和蔼可亲的叔叔会忽然这样做?是他太过分了,还是我做错了什么?我感觉好羞愧!可是我该怎么办呢?

性侵案件里,熟人作案有近七成。就像这个案例里描述的,还是从亲戚友好、轻松、欢快的气氛开始的,孩子不会有一点防范意识,玩着游戏呢,突然间气氛就变了。很多时候,当孩子意识到犯罪者的性侵动机时,性侵已经发生了。

但是在上面那个案例里我们可以看到,如果那个女孩在叔叔开始让她感到不适的情况下就大声对他说,停下来!不能这样!或者大叫妈妈,很可能就打消了性侵者继续作案的动机。

成功的性教育,是当任何超越界限的事情发生时,让孩子在第一时间就勇敢地大声说不!我们必须教会孩子对超越自己身体界限的行为有敏感、果断的回应!因为任何的不确定和犹豫,都可能让孩子表现出软弱,最终导致悲剧发生!

2.孩子会以为被性侵是自己的错

案例2

曾经有一个女孩被体育老师性侵,妈妈是在给女孩洗澡的时候发现内裤里的异样,问女儿,才知道这样的事已经发生一年了。

妈妈气得给女儿一个巴掌!冷静下来,问她为什么不告诉妈妈,她说,体育老师问她有没有爸爸,女儿说我没有,没见过爸爸,对方就亲了她,说我就是你爸爸,对你好才亲你,你不要和妈妈说。

孩子对性懵懂,或者完全不懂,对于“我只是对你好”、“只是出于喜爱”这样的理由,他们可能觉得奇怪,但又无法判断。

还有很多性侵者会通过颠倒黑白来搅乱孩子的想法:“你也玩得很开心啊!”或者“这事应该怪你!是你的错!”性侵他的大人是他的长辈,是权威,孩子很可能就会当真,怪罪到自己头上,对自己的行为感到羞耻而保持沉默!

一位曾经的受害者讲述当时被性侵时的想法

甚至有的人会直接威胁:“如果你告诉了妈妈,她可能会伤心死掉!”

天哪,孩子从此经受着精神和肉体的折磨,背负了所有的愧疚和自责,怕妈妈因为自己的过错而伤心死掉!他怎么会主动开口告诉我们呢?

到底该如何让孩子对性侵的行为勇敢说不?并且敢于第一时间告诉父母?

2

让孩子建立“我的身体我做主”的态度!

Cindy跟我说过一个事情,让我印象特别深刻。她曾经在意大利遇到过一个5岁左右的小女孩,土根看到小女孩想和她一起玩,去拉小女孩的衣服,莽莽撞撞手碰到了小女孩的臀部,只见那个小女孩大喊一句,“手拿开!老师说不能碰胸部和内裤盖住的地方!”女孩坚定而镇静地传达出“我不好惹!不要欺负我!”的信息,Cindy说,她瞬间被那个小女孩的气势震住了,自己那么小的时候哪有力量说出这样掷地有声的话!

小女孩的性教育显然是非常成功的!因为她不仅有很强的界限感,更有勇气大声喊出来!

界限感教育是性教育的基础,也是我们生活中特别缺少的。从什么时候开始界限感的教育?其实,当孩子有拒绝任何亲昵的时候,就可以开始了。

1.不要为了面子,强迫孩子接受身体触碰

有一次,家里来客人,看到瓜瓜就想捏捏瓜瓜的脸,瓜瓜把对方的手打开了,转身来抱我。外婆在旁边,说,瓜瓜不能没礼貌!叔叔跟你好哎!又不是陌生人!

当时客人在场,我没有发表意见,事后,我跟我妈说,妈,以后不要强迫瓜瓜接受亲戚朋友的身体接触,熟人也不行;我又去问瓜瓜,为什么不让叔叔捏你脸?

“因为我不喜欢,不舒服!”瓜瓜自己说出了原因。——如果你家娃还不太会说话,爸妈可以尝试帮他说出原因)

嗯,瓜瓜做的很对,只要你不喜欢,你就可以拒绝,我们每个人都有权力告诉别人不想让人碰!”——认可他的行为,强调自我界限的重要性。

“下次如果有人让你不舒服,你可以直接说,不要!谢谢!”——鼓励瓜瓜,可以直接说出来!要有勇气当面拒绝!

后来,在生活里我也会不断跟他强调,“你的身体由你自己决定,小背心和小裤衩覆盖的地方,即便是爸爸妈妈,外公外婆,除了洗澡以外,也不能随意触碰”,这样的强调是真正在给予孩子身体的归属感。

2.尊重孩子的隐私,也告诉孩子尊重你的隐私

瓜瓜最近上厕所时,总是会跟我说,妈妈关门!妈妈不要进来!

他第一次说的时候,我下意识地说了一句,哎呦,还不好意思了!

但是我立即意识到,即便是3岁的孩子,他的隐私也是值得被尊重的!于是又补充了一句,妈妈不进来,瓜瓜可以有自己的空间!

自从瓜瓜对隐私有小小的概念之后,我上厕所时也对他锁门了(以前只是关门,他想进都可以打开),我对他说,妈妈有自己的隐私,你想进来也得敲门询问哦!

界限感和隐私,是培养孩子正确性观念的第一步,是真正给孩子以保护自己力量的基础。否则谈性教育,都只会流于表面!

3

写在最后

真正的性教育,从转变自己的观念开始

我小时候接受过的性教育只是点到为止,而且生活里也没有很强的界限感,所以我很明白,对孩子的性教育,有多么任重而道远。看看性教育绘本、说说都是容易的,但是真的要让孩子在危险面前说不,并不是一朝一夕能完成的,它需要的是生活里父母的不断的强化和以身作则,其实考验的,是父母的行为方式和观念。

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