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【济外专栏】| 这才是该有的样子 张书瑶


我想,在寻常的岁月里,遇见你,真好。


遇见




这才是该有的样子

济外初三(18)班 张书瑶

指导老师:庞 珍

悦耳的琴声似流水般,汇入心田,这才是音乐该有的样子。

儿时,我第一次见到钢琴,庞大、庄重,这是钢琴的样子,但当它发出第一声清亮时,才露出了她真正的面貌,五彩的、缤纷的,像群星闪耀,是星尘落地的声响。

我深深地被她迷住,开始了钢琴的学习,一开始的学习很简单,我信心满满。但随着级别的升高,年龄的增长,曲子一天比一天难,我的信心却一日一日降了下来,每日埋头在曲谱之中,机械地动着手指,黑白的琴键,黑白的谱面,望不见光芒与色彩,只有几个红圈在乐谱上,提醒着我:“不要出错,不要出错,不要出错… …”日复一日的练习中,我早已忠于乐谱而不是忠于内心。

一日,又在琴房练习,迷失在乐谱之中,老师突然从身后握住我的双手,示意我停下来,给我听了方才我练习的琴声:杂乱无章,每个音符都平均用力,击打着琴键,击打着我的心,老师又放起《月光》的标准演奏,让我合上眼,用心倾听。黑暗的视野中出现了一片汪洋,深蓝的天空,月光轻洒在海面,随波涛荡漾,一曲结束,我却似在梦中,无法清醒,老师轻轻地拍了拍我的肩:“开始练习吧,拿出演奏者该有的样子来!”

我抬手,落下,敲响第一个音符,似乎有一团蓝光,轻拢着我,清亮而温和,是海波吗,是月光吗,它们携着我,不断向前,时而轻柔,时而激烈,时而明亮,时而暗淡,我似浮在无尽的海面上,任月光倾洒在我身上,任水波自由游荡,原来是这样一首曲子吗,无需死记硬背乐谱上的强弱记号。只是,用心倾听,用心感受,倾听作曲家的心灵,再透过指尖,穿过琴键,将自己的灵魂全部献出,这才是音乐该有的样子。

日后,在学习高难度的曲目时,我也不再为难,不再想模仿前人的演奏成为他们的影子,而是自己去探求,去思考,让自己足够闪耀,不断向前,不断奋进,这才是人生该有的样子!

音乐镀亮了我的人生,推动着,激励着我,笔直地在我选择的道路上,向前冲去,这才是我们该有的样子!

【作者简介】

张书瑶,女,现就读于济南外国语学校初三18班。性格开朗,积极向上,喜爱读书、写作、动漫、音乐和旅游。喜欢在平凡中体悟生活的美好,更喜欢在广阔的书海中尽情遨游。





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