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      我们先来看看托育中心的老师7月10日发来的第6周(7月4日至7月8日)“总结”:
本周总结

     周末到啦,宁宁宝贝又可以和爸爸妈妈一起度过愉快的周末啦~🎊本周宁宁依旧表现很棒呦,宁宁现在越来越活泼了呢,偶尔还会跟老师们闹着玩,好可爱呢,有一点点依赖老师啦,每次进教室门都笑嘻嘻地跑向老师呢。

      学习能力
      超棒的宁宁,现在上课的专注力很不错了呦,不会在上课期间乱跑,会安安静静地听老师讲课。宁宁配合老师回答问题答对受到表扬时也是超开心鸭,也慢慢开始享受上课的过程啦~
      社交能力
      现在跟班里的小朋友玩得都很不错了呦,本周叫柚柚的小美女很喜欢抱抱宁宁呀,还会摸摸宁宁的小脸,看来也很喜欢宁宁呢。
      生活自理
      宁宁的自理能力也很不错啦,看过的绘本可以放到原来的位置,玩具也不会随手乱丢,吃饭上厕所就更不用多说啦,真是要成为大姐姐了呢,成为了小朋友们学习的榜样。
       到这里我们的本周总结就结束啦~️我的宁宁宝贝周末愉快呦!下周一见啦。
     从老师的“总结”中基本上看不出“智斗”的痕迹,不过在家庭中,我与她经常是“斗智斗勇”呀。
      比如每次下楼,她都要我抱着,而我则以为她已经两岁多了,上楼下楼完全没有问题,不应该总是缠着大人抱着。即便如此,如果我坚持不抱着她,或者训斥一顿,效果肯定不好。那该怎么办呢?我便与她讲条件:“下楼我抱着你,但回来的时候你必须自己爬楼!”“行。”她满口答应,眉宇间还有点洋洋得意。
      在外边游玩一圈回来,上楼的时候,她又张开双臂让我抱着,我说:“咱不是说好了吗?下楼我抱着你,上楼你自己爬。”
     她眨眨小眼睛,歪着小脑瓜看着我:“那~~~就爬一层抱一层?!”看她那调皮可爱的样子,我只能妥协。
      前几天去泉城公园玩儿,本来是想让她多跑一跑,加强锻炼,可是她又让我抱着,我故技重施,对她讲条件说:“看见前面那个小哥哥了吗?你如果追上他,我就抱着你。”她二话没说,加快脚步追了上去。
      可是那小男生毕竟比小柠檬大了几岁,加之泉城公园小路特别多,三转两转,小男孩一下子不见了。
      小柠檬一看追丢了目标,回过头来对我说:“姥爷抱着我追!”我一下子乐了——这小家伙!虽然没有追上目标,却一直没忘了自己的目标。看看小柠檬跑得满头大汗,上气不接下气,锻炼的目标也算达到了,我便亲昵地抱起了她。
      大家看,这算不算“智斗”?哈哈~~~其实,就是逗着孩子玩儿。   
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