【家长讲台】怎样才能成为孩子的榜样？推荐您一个公式

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【家长讲台】怎样才能成为孩子的榜样？推荐您一个公式（2021029）前几天我们讲到，做好家庭教育的基础是滋养亲子关系，关键是家长要努力成为孩子的榜样。我还列举了我的朋友的许多案例。但有的家长朋友反馈说，您举的例子大多是一些“文化人”，我就是一个普通的农民（或者是打工者），也没什么文化，怎么可能成为孩子的榜样？教育家苏霍姆林斯基曾说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。” 从这句话中我们可以看出，所谓家长的“榜样”力量，主要体现在“人格”上，与职业和文化并没有什么关系。

说到这里，不妨再回顾一下我们“家庭品格教育”课题组对“品格”内容的梳理，见下图：架构

一个中心：品格教育

三个

方面

做人

做事

共处

六个

元品格

乐观

自制

主动

创造

仁爱

尊重

24个

子品格

自信

专注

耐心

好奇

爱心

感恩

勇敢

秩序

责任

机智

宽容

诚实

节俭

独立

抗挫

慷慨

友爱

积极

节制

适应

创意

合作

礼貌

大家看一看上表中的6个元品格和24个子品格，没有一个跟职业相关，也没有一个与成就相联。当然，人格和品格是有区别的，因定义和概念之类的东西比较枯燥，这里就不再展开了。

厘清了这一点，我们就可以言归正传了。

怎样才能成为孩子的榜样呢？给您推荐的公式是啥？今天我们推荐的一个重要人物是稻盛和夫，他发明的公式如下：

——人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。

公式发明者：稻盛和夫

稻盛和夫

稻盛和夫是日本商界大师级的人物。1932年出生于日本鹿儿岛，鹿儿岛大学工学部毕业。27岁创办京都陶瓷株式会社（现名京瓷Kyocera），52岁创办第二电信（原名DDI，现名KDDI，目前在日本为仅次于NTT的第二大通讯公司），这两家公司又都进入世界500强，两大事业皆以惊人的力道成长。2010年，日本航空向东京地方法院申请破产保护，在民主党鸠山政府的三顾茅庐下，稻盛和夫以78岁的高龄出任日航的会长（董事长），重整问题重重的日航。2011年日航实现财年的合并经营利润达到2049亿日元，创历史新高，并在2012年9月19日重新上市。

取得这样的成就，他非常聪明吗？起点很高吗？一帆风顺吗？

都不是！！！

他初中、高中、大学考试经常不及格，原本的理想是当一个医生，可是现实却只能到陶瓷厂打工。陶瓷厂濒临倒闭，稻盛和夫却呆在实验室拼命研发，高度的关注和毅力，使他在既无知识经验、又无设备的情况下搞出了世界领先的产品发明，挽救了陶瓷厂，并成功创办了两家世界500强公司。

可以说，这个公式，是稻盛和夫的“成功密码”；这个公式，适合于所有的人。

该有怎样的思维方式？

从上面方程式可以看出，我们要想取得人生和工作上的成就，思维方式非常重要。那我们应该有怎样的思维方式呢？按稻盛和夫的说法，我们不必想得太复杂：总是积极向上；有建设性；有感恩心；有协调性、善于与人共事；性格开朗、对事物持有肯定态度；充满善意，有同情心、关爱心；勤奋；知足；不自私、不贪欲等等。——大家不妨与前面的“品格”内容对照一下，这不正是孩子健康成长、成人成才所必须具备的品格吗？

我们课题组之所以致力于家庭品格教育的路径研究，就是基于这些品格元素在人成长过程中的重要作用，就是想给您提供一些切实可行的操作方法，认识这些品格，进而使孩子成为具备这些品格的人。

前几天的文章中，我们提倡“家长要成为孩子的榜样”，我们只要具备了上面这种“思维方式”，便一定会成为孩子的榜样！我们成了孩子的榜样，孩子便自然而然模仿我们，也成为具备这些品格的人，为人生打下厚重的底色。

“热情”的威力这么大吗？

上面公式的第二个要素是“热情”。 “热情”的威力有这么大吗？还是分享一下稻盛和夫的故事吧。稻盛和夫就是从一次又一次的失败中悟得这些“真理”的。初中升学考试失败、患上肺结核、考大学没被第一志愿录取、就职考试屡试不中……就连彩票似乎都在难为他，前后的号码都中奖，单单他不中。无奈之下，他甚至想参加黑社会。后来他在大学教授的帮助下，总算进了京都一家生产绝缘瓷瓶的工厂，进去后才知道这家企业非常破旧，而且面临倒闭，工资迟发是家常便饭……

就是在这样的背景下，他开始全身心沉浸于研究，把锅碗瓢盆都搬进了实验室，逼迫自己天天专心做实验，由此进入了人生的良性循环。——所以他说：“在改变自己心态的瞬间，人生就出现了转机。”

大家看，只要你付出热情，无论是在家庭教育方面还是在个人成就方面，一定会有重大突破！

释迦牟尼的参悟之道中有两个字叫“精进”。

什么是“精进”？

就是拼命努力、心无旁骛、埋头眼前的工作。

就是聚精会神、孜孜不倦，全身心投入每一天的工作。

就是全神贯注于一事一业，持之以恒，精益求精。

在我们投入热情的过程中，灵魂自然而然获得净化，厚重的人格也会自然而然形成。

所以说， “极度认真”地过好每一天，一个平凡的人就能脱胎换骨！

“能力”如何获得呢？

上面公式的第三个要素是“能力”。我们的育儿和工作“能力”如何获得呢？还是讲一讲稻盛和夫的例子吧。稻盛和夫认为，人世间真的存在“智慧宝库”！不过，这个智慧宝库的大门不是轻易能够打开的。那么，如何打开“智慧宝库”之门，从而获得“能力”呢？要想打开宝库之门获取智慧，除了倾注燃烧般的热情、持续付出真挚的努力之外，别无他法！以稻盛和夫创办京都陶瓷株式会社（现名京瓷Kyocera）为例，他学的专业是石油化学、有机化学。因为就职无门，他不得已进了京都一家制造属于无机化学的绝缘瓷瓶企业，而且企业持续亏损，只有非常简陋的研究设备和机器。然而他每天专心研究，进行各种实验，没多久，居然开发出了一种全新的材料，而且这种合成方法是全世界独创。

这是偶然吗？绝对不是！

因为就是凭借着倾注燃烧般的热情和持续付出的真挚的努力，他不但这一件事取得了成功，后来的创业和发展都是一帆风顺。

子曰：“未有不能正身而能正人者也。”榜样的力量是无穷的，特别是在孩子那个不谙世事的世界里，你的一言一行永远占据着相当重的分量。

“身教胜于言教”。对孩子的教育，不是辅导、指导、督促或说教，而是自己的言谈举止。我们按照“成功公式”去做，是对孩子最好的教育。

没有人可以回到过去，但谁都可以从现在开始。家长朋友们，立即行动起来吧！

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