我在体制内外各混了10年。
体制内和体制外，都像钱钟书先生《围城》说的，城外的人想进去，城里的人想出来。
我2000年大学毕业后在东莞进了一个表链厂，港资企业，是体制外。
半年后胃溃疡出血复发，差点英年早逝（当时还以为是胃癌），调养一年后，人瘦了几圈，到广东山区做了公办学校乡村教师，到了体制内。
恰好遇到有缘人结婚生了个儿子，继续调养身体、认真工作。生活一点一线，工作和生活都在学校，基本和校外隔绝。
光阴流水，一晃十年，工作生活波澜不惊。
2011年同学多次邀请，我激情迸发，辞职！再次来到珠三角，现定居广州，就彻底体制外了。
又十年下来，生活的酸甜苦辣自在心头，也对体制内外有了更清晰的认识。
说下心路历程。
体制内相当于保险柜，铁饭碗。
为啥叫铁饭碗？简单，只要你不违法乱纪，工资就伴随你一生。基础教育服务是国家需要提供的，更为保险。进了体制内，有了编制、有了岗位、有了级别（教师是专业技术人员，级别主要是职称），原则上只上不下。
工作岗位定了之后，按照单位的统一安排进行工作即可，大部分工作比较机械，比如我是初中数学老师，一天到晚就和数学教学打交道就可以了。
工作也单纯，每天面对的都是学生和同事，班主任要面对家长，科任基本不用。
周末基本就是走亲访友。喜欢打牌的同事基本就趴在牌桌上，那时打麻将的很多，六合彩也让个别教师倾家荡产，妻离子散。
工资低，刚参加工作上938，辞职前是2K出头，结婚后生活就要精打细算，小孩出生后更是窘迫。多次想过开源节流，节流能做到，开源就要去给学生补课，学校不提倡，感觉正正当当出售知识都要躲躲藏藏的，就放弃了，也算懒吧。
每天按部就班上班，两夫妻轮流照看小孩，周末宅家看书，带小孩爬山，平淡中一晃十年。
同学间、同龄亲戚间逐渐有了差距，感觉主要体现在收入上，特别是初中毕业的学生也逐渐成家立业，买房买车，自己苦哈哈的宅在学校。。。。。。
心里终究有几分不甘心，而且日积月累。
同学勇哥召唤，再来东莞！没钱了我供你半年。
想了好久，终于和老婆谈了想法。
老婆竟然同意了！
立马辞职？还是不敢。
找个什么借口请假呢？想了好久，最终决定如实告诉领导。
领导就是领导，帮我想了个法子。初三是6月20日中考，考完你马上走，暑假等于有2个多月，不行9月份再给你一个月！如果外面受不了，打消念想，立马回来，死心塌地上班。关键也没人知道，不丢人。
谢谢领导。
体制外就是体制内以外。大杂烩，什么都有，所谓360行，行行出状元。全国人民中，体制外占了绝对大多数，能进体制内的等于是百里挑一，特别是现在逢进必考那更是。
体制外的人都要自己找饭吃，社会有各种需求，都要有人做，吃饭要有人耕田，有人种菜，看电视要有人生产电视，这些形成360行。因为体制内受到约束，不可能以赚钱为目的，所以服不服排行榜里富人都是体制外的。
当时出去在勇哥公司上班，跑业务。因为只有3个月的时间考验自己，跑业务和教书也根本不同，心理压力非常大。
好在有文化底子，那时汽车电子配件市场也刚兴起，干吧。
跑业务需要每天和不同的人打交道，刚开始非常辛苦，每天拜访客户、介绍产品、签单成交、发货安排、售后服务，我经常在公交车上能睡着，做梦都想着签单。
3个月转眼就到，觉得还行，头脑一热，交了辞职信。
几年之后才知道，有一个大单是勇哥早就谈好了，故意留给我的。这个家伙，经常坑我。
压力更大了，没了退路。
每天除了工作就是工作，一切向钱看。
两年后，有点成绩，交了首付，人也得到了极大的锻炼和提升。
具体有两点：
1、脸皮厚
2、会琢磨
再回学校看我老婆小孩时，大家都说我变了一个人。
十年下来，从经济上来说，对比在学校，的确高了很多，但我觉得就像在学校每天上两节课，月薪是2千，而我出来创业了，工作量等于每天上了20节课，月薪是2万，翻了10倍。
有了积累，比较早买了房，买了商铺，稀里糊涂赚了房地产高速发展的钱。
一个结论：只要你干，你就有收获，只要你干，你就会吃亏，即使你在某一行业呆再久，但，必须干。
体制内外的区别大家都能说出一二，我也是反复经历了怀疑和坚持后才稳定情绪的。
回头看原来的同事，大家也逐渐买了房，买了车，部分通过自己的不懈努力走上了领导岗位。
遇到挫折时会怀疑选择，取得成绩后会骄傲选择，反复十年，人也到中年，心态趋稳，初步达到不惑。
写到此，再次想起电影《阿甘正传》里阿甘母亲临终前对阿甘说的：生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。
那如何去选择呢？
当时下定决心辞职，就是觉得自己的能力出来可以实现财务自由，因为在学校看到老教师就觉得看到了未来，即使最后不能达成目标，我也不会饿死。
人生嘛，总要做点什么。
现在回头来看，虽然幼稚，但终于踏出了这一步，如果有退路，中途遇到大问题可能又回到体制内了。我不是说体制外比体制内好，也不是鼓励体制内辞职，而是走到今天，彻底体会到人在体制内外都要做到一个词：专注。
人的一生时间非常有限，而人性注定是贪婪，恨不得即刻拥有全世界。这个想法很害人，因为“我要，我马上要、我现在就要”这个想法一旦在脑海盘旋，人就会滑向浮躁和焦虑，不能静下心来做事，事情做不好，达不成目标，人会更加心浮气躁，陷入恶性循环。
如对自己有个较为清晰的认知，始终专注于自己较为擅长的领域，十年二十年下来，厚积薄发，一定会在一个细分领域成为专家。
体制内外都有吸引人的地方，关键要问清楚自己，自己想要的究竟是什么，如果选定了，就要做到专注。不要再多想，脚踏实地，一步一步往前走，每个人都能达成自己不断调整的目标，人就会获得幸福感和成就感。
写点题外话。
教师是一个高尚的职业，我的原教师身份对我创业帮助特别大。很多客户原来是拒绝我们的产品的，多次接触后，知道了我原来是教师，都会尝试上我们的产品。
大客户老莫长我十多岁，几年后我们成了知心好友，他特别提到，如果我不是老师，不会理我，因为产品知名度不够，不值得他推广。
想着你是老师，教人向善的，不会害人，可以试用一下。
以前我自己都嫌教师工资待遇低，社会地位不高，总想出来。
现在教师待遇也不高，但真心觉得绝大部分教师还是不忘初心，默默地在付出，这点非常难得。也真心希望教师待遇能得到大幅度提高，待遇高了，随之而来社会地位也高了，想从事教师职业的人才会更多，教育才更会强盛。
百年大计，教育为本，相信教师会越来越好!
看了老师毛小白的文章，觉得他的口号适合我的结尾。
贴近地面、低调生长
敬天爱人、十年一剑
=全文完=
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