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王权古诗《题新安舒节母胡太恭人传后》赏析

题新安舒节母胡太恭人传后

坚莫坚于青玉玦,洁莫洁于石上雪。

玉玦为胆雪为胸,十藏冰霜炼清节。

硕果不剥生春风,纤手回天天改容。

古来巾帼那有此,纵有此节无此功。

闽中刘叟文笔健,寄我新安舒母传。

开卷初读心骨酸,若有离鸾叫霜天。

读未终篇下席拜,行间荧荧尽血泪。

畴昔鸿案齐双眉,中表啧啧称女师。

少微星陨岁逢已,悼叹妾生不如死。

翁姑衰白儿煢煢,妾安得死还须生。

朝捧槃匜夕洁膳,偶缺珍羞典钗钏。

寒夜轧轧鸣霜机,织成手制儿曹衣。

送儿从师受经史,束脩供馈出十指。

吁嗟病树仍经霜,双珠堕一重断肠。

大厦将摧一肩挂,高天欲裂片石补。

沉忧隐痛儿未知,弱质支撑亦良苦。

心血桔后毛羽成,风定雨歇巢不倾。

令子已为范少伯,文孙更是虞升卿。

六龙齐誉并英挺,一鹤振翼先飞鸣。

金花罗笺紫泥诰,翚翟鱼轩溢光耀。

恭人寄书此非荣,我期尔曹维感多

他年勋业书云合,还应泣思授砚教。

伟哉节义通百神,一诚所至无艰屯。

小可兴家大匡国,请持此传激贞臣。

鸣呼,围阁犹有格天人。



注释

1. 题新安舒节母胡太恭人传后:标题,意为“在阅读新安舒节母胡太恭人的传记之后所写的诗”。新安,安徽歙县,古称新安郡。舒节母,舒姓的节妇。胡太恭人,古代社会四品官员妻子的诰封为恭人,母亲或者祖母的诰封为太恭人。胡太恭人是因子而受封。

2. 坚莫坚于青玉玦,洁莫洁于石上雪:比喻她的坚强和纯洁,无人能及。

3. 玉玦为胆雪为胸:她的勇气像玉一样坚硬,心地像雪一样纯洁。

4. 十藏冰霜炼清节:比喻她经历了无数艰难困苦,练就了高洁的节操。

5. 硕果不剥生春风:即使环境严酷,她仍能像春风一样带来生机。

6. 纤手回天天改容:她的努力甚至能感动上天,使上天为之改变。

7. 闽中刘叟文笔健:诗人提到自己收到了一位名叫刘叟的人寄来的关于胡太恭人的传记。

8. 开卷初读心骨酸:读到传记的初期,诗人感到非常悲痛。

9. 若有离鸾叫霜天:比喻读传记时的感受,如同听到鸾鸟在霜天中悲鸣。

10. 读未终篇下席拜:诗人因感动而站起来,对传记中的人物表示敬意。

11. 行间荧荧尽血泪:诗中文字仿佛闪烁着血泪,表达了深沉的情感。

12. 畴昔鸿案齐双眉:回忆过去,与胡太恭人共同度过美好时光。

13. 中表啧啧称女师:周围的人都称赞她为女性的楷模。

14. 少微星陨岁逢已:比喻她丈夫的去世,使她面临巨大悲痛。

15. 悼叹妾生不如死:她感到悲痛得生不如死。

16. 翁姑衰白儿煢煢:她的父母年老,孩子们年幼。

17. 妾安得死还须生:她感叹自己不能选择死亡,因为还需要照顾家人。

18. 朝捧槃匜夕洁膳:早晚忙碌,照顾家庭。

19. 偶缺珍羞典钗钏:即使生活困苦,也尽力维持家庭。

20. 寒夜轧轧鸣霜机:寒冷的夜晚,她还在辛勤地工作。

21. 织成手制儿曹衣:亲手为孩子们制作衣服。

22. 送儿从师受经史:她送孩子们去学习经典和历史。

23. 束脩供馈出十指:她用自己的双手辛勤工作来供养孩子们学习。

24. 吁嗟病树仍经霜:比喻她像一棵病弱的树,仍需经历严寒。

25. 双珠堕一重断肠:比喻两个孩子中失去了一个孩子,感到极度的痛苦。

26. 大厦将摧一肩挂:在巨大的压力下,她仍坚持着。

27. 高天欲裂片石补:比喻在极其困难的情况下,她努力弥补。

28. 沉忧隐痛儿未知:她内心的痛苦孩子们并不了解。

29. 弱质支撑亦良苦:尽管身体虚弱,她仍然坚强地支撑着家庭。

30. 心血枯后毛羽成:比喻她的心血没有白费,孩子们成长了。

31. 风定雨歇巢不倾:比喻家庭经历了风雨,但最终稳固。

32. 令子已为范少伯:她的孩子们已经成长为优秀的人物。

33. 文孙更是虞升卿:她的孙子们也非常出色。

34. 六龙齐誉并英挺:比喻她的子孙们都非常有成就。

35. 一鹤振翼先飞鸣:比喻她的子孙们率先取得了成功。

36. 金花罗笺紫泥诰:她接到珍贵纸张紫色印的皇帝诰封。

37. 翚翟鱼轩溢光耀:她的诰封衣服非常精美,光彩夺目。

38. 恭人寄书此非荣:她写信,并非为了炫耀。

39. 我期尔曹维感多:我希望你们(子孙们)能够多感受。

40. 他年勋业书云合:未来你们会有伟大的成就。

41. 还应泣思授砚教:你们应该感激她给予的教育。

42. 伟哉节义通百神:意为“节义之伟大,连通着天上的众神”。这里的“节义”指的是忠诚和正义的品德,古人认为这样的品德可以感动天地。

43. 一诚所至无艰屯:可以理解为“一旦拥有了诚信节义,就没有克服不了的困难”。这里的“一诚”意味着诚心诚信,一旦拥有这样的品德,“艰屯”则指困难和阻碍。

44. 小可兴家大匡国:意为“小到可以兴家,大到可以治国”。说明节义的重要性不仅体现在个人和家庭的层面,也体现在国家治理的层面。

45. 请持此传激贞臣:意为“请保持并传承这种激励忠贞之臣的精神”。这是对保持和弘扬忠诚、正直品德的呼吁。

46. 鸣呼,闺阁犹有格天人:这句话可以解释为“啊,闺阁中的妇女仍然有着感动天人的格调”。这里的“闺阁”指妇女的住处,而“格天人”则是指那些具有高尚品德、能够感动天地的人。

译文

新安有一位姓舒的节妇母亲,胡太恭人,她的传记让人感叹。坚硬的东西莫过于青玉,洁净的东西莫过于石上的雪。她的胆量像青玉一样坚硬,她的胸怀像雪一样纯洁,经历了无数的艰辛,锻炼出了坚强的节操。她就像是那不被春风剥蚀的果实,用她纤细的手让天空改变了容颜。自古以来,女子之中哪里有这样的人物,即使有这样的人,也没有这样的功绩。闽中的刘叟,他的文笔非常雄健,他寄给我新安舒母的传记。一开始读,我的心就感到酸楚,仿佛有离群的鸟在霜天中哀鸣。还没读完,我就忍不住下拜,每一行字都闪烁着血泪。以前,人们总是称赞夫妻恩爱,称她为女师。可是,当她丈夫去世,她悲痛得觉得自己不如死去。她的公婆已经年老,孩子还小,她知道自己不能去死,必须活下去。她早上起来画精致的妆容,晚上准备美味的食物,如果缺少珍贵的食物,她就去典当自己的首饰。在寒冷的夜晚,她听着织布机轧轧的声音,亲手织制孩子们的衣服。她送孩子去从师学习经史,用自己赚的钱供应他们的学习。唉,她就像是那棵在寒霜中依然坚韧的病树,失去了其中一个孩子,心如刀割。她的胸怀宽广,能够承担一切,就像高天将要裂开,她用自己微小的力量去弥补。她把深沉的忧愁和痛苦隐藏起来,用她柔弱的身体支撑着一切,真是太苦了。她用心血培养出来的孩子,最终像鸟儿一样展翅高飞。她的孩子已经成为了像范少伯一样的人物,她的孙子更是像虞升卿一样出色。他们六个兄弟都非常有成就,就像六龙在天空中并驾齐驱,其中一个像鹤一样率先飞起。她接到精美纸张紫色印的皇帝诰封,她的诰封衣服装饰着鸟的图案,非常光彩夺目。胡太恭人寄来的书,并不是为了炫耀,而是希望我们能够有所感悟。等到将来,他们的功业被记载在书中,我们还会想起她的教诲。她的节义感动了所有的神灵,她的诚意所到之处,没有克服不了的困难。她不仅能够振兴家族,还能够匡正国家,请让我们把她的传记传给所有忠诚的大臣。啊,闺阁中还有像她这样的人物。请让我们把这个传记传播出去,激发更多忠贞的臣子。



作品赏析

这首诗是对新安县舒姓节妇母亲胡太恭人的赞美和敬佩。这位女性以其坚韧不拔的品格和高尚的节操,克服重重困难,培养出杰出的子女,为国家作出了贡献。诗中用丰富的比喻和象征,展现了她的伟大与崇高。最后赞叹:“伟哉节义通百神,一诚所至无艰屯。小可兴家大匡国,请持此传激贞臣。鸣呼围阁犹有格天人。”表达了对于坚守节义、忠诚报国的赞美和号召。

这首诗通过传颂新安舒节母胡太恭人的事迹,展现了一位女性坚贞、高洁的节操和母爱。诗中运用了丰富的比喻和象征,如以“青玉玦”和“石上雪”比喻胡太恭人的坚定与纯洁,通过“十藏冰霜炼清节”表现了她在逆境中磨砺出的坚强意志。诗中叙述了胡太恭人在丈夫去世后,独自承担起家庭重任,培养子女成人,克服重重困难,最终赢得家族荣耀的故事。诗人借此表达了对胡太恭人高尚品德的颂扬,以及对她坚忍不拔精神的敬佩。

这首诗的艺术特点:

1. 象征手法: 诗中运用了丰富的象征和比喻,如“玉玦”、“雪”、“冰霜”等,形象地展现了胡太恭人的品质和经历。

2. 情感真挚:诗人对胡太恭人的事迹表现出深厚的情感,诗中“心骨酸”、“血泪”等表达,情感真挚而深沉。

3. 叙事与抒情相结合:诗中既有对胡太恭人生平事迹的叙述,也有对其精神的赞美和感慨,叙事与抒情相结合,增强了诗歌的表现力。

4. 韵律和谐: 诗歌韵律流畅,读来朗朗上口,展现了古典诗歌的音韵美。

5. 内涵丰富: 诗歌不仅歌颂了胡太恭人的个人品德,还体现了中国传统社会中对女性节操和家庭责任的重视。总之,这首诗以其丰富的象征意义、真挚的情感表达和深厚的文化内涵,展现了古典诗歌的艺术魅力。

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