乡土是我们的根，乡村是我们的梦，乡情是我们的魂，乡土文学是你我的人生驿站，是我们心灵栖息的温馨家园。期待您的光临！
致作者一封公开信
施静云散文集
长篇小说《回水滩》
电影大片《沉船100天》（剧本）
优秀作品排行榜（阅读1000以上）
乡愁征文专辑
小学二三事
文/李振华
我们一家人从我上小学二年级那天起，就搬到了城里的一个郊区居住，这个郊区在城市的最南端，加之我家乡的这座城市占地面积并不大，仅仅只有89平方公里。因此，我们离市区只有二、三公里，在一个叫作“临夏市南龙镇”的城郊镇附近居住了下来。当时我父亲刚来这里，被调到“临夏县路盘乡”乡镇府里当乡长。父亲因为刚上任，拿着一点很少的政府薪水。所以，那时我父亲一边张罗着开饭馆的事，一边又在奔走、忙碌着我和妹妹上学的事。因为我们没有固定的住房，所以吃、住都在这个饭馆里。而和我妈一起开饭馆的是我的另一位“堂爷”，他是我爷爷的兄弟，排行老二，可以称作“老二爷”。而老家分家时的那位堂爷大排行老三，又可称作我的“老三爷”。 我这个老二爷，为人诚实，做事认真，唯一的嗜好就是酗酒，可以说他每天如果喝不上一两杯酒（白酒）是绝对睡不着觉的。当时饭馆里，我妈的工作主要是和面，而我这位二爷的工作便是炒菜。当然啦，还有一项“活儿”是他俩都得做的——“下面条”。就在这间仅有80多平米左右大的饭馆里，我和我妹，还有我这位老二爷，一同在这里吃饭，也在这里生活着。早上7点多，我妈就给我俩准备好早餐，吃完早餐我们俩一起就去附近的一所小学上学，这所小学正是我的第二小学母校“临夏市南龙四家嘴小学”。就在这里，我作为二年级的插班生，妹妹作为学前班的新生，在这所小学里一起上了四年的小学。 那时候，我们二年级有两个班，我在二年级（2）班，当时的班主任是李老师，和我同姓，名叫：李维平。跟我老家的马老师一样，当时也给我们上数学课。还有一位语文老师，姓马，名字现在已经记不起了。马老师对我的印象并不是太深，可能是他为人处世比较内敛，课后也很少举行课外活动，加上他沉默寡言等缘故，我对他的印象并不是很深。只记得他总喜欢用“以牙还牙，以暴制暴”的方式来教育犯了错的学生，就比如有一次…… 那是在一节下午活动课上，记得当时我们班有几个男女同学正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，当时我是参与者，扮演老鹰的角色，而鸡群的成员大部分是女生，也有几个是男生。记得当时我围着这群小鸡儿左转转、右跑跑的，始终也逮不着他们，被逼急的我，干脆朝着“鸡宝妈”的方向跑了过去，一不小心就逮住了“鸡宝妈”。
她是一位心底善良的女孩，长得眉目清秀，性格温文尔雅，人不仅好看，学习也特别好。从那时我就已暗暗的喜欢她，至今还能记得她的名字，她叫：陈艳艳。记得那时她比我小一岁，属虎的，个子比我稍矮，留着一头乌黑的长发，头发是挽起的，扎着马尾辫，长得和我一样的瓜子脸，身材也和我一样偏瘦。
想必大家一定认为这件事就这样结束了，可是结果却让我出乎意料，就在当天下午的“班会课”上，马老师就惩罚了我。
记得，当天马老师带着一副很严肃的表情进入到教室。与往常一样，他先是用很低沉的声音总结了上周我们班的学习情况，以及课堂纪律，学习考勤等常见问题。紧接着，就开始总结体育课以及课外活动课上遇到的尖锐问题，说什么大家虽然喜欢上体育课，但体育课的学习质量远远落后于其他班级；有些同学还专挑上体育课的空隙逃回家里。有些同学还在下午活动课上，简直像被赶出羊圈里的羊一样，满操场的像疯子一样的乱跑，像这样严重损害班级形象的事情如若屡教不改，就要取消班级的活动课！班会课快要结束的时候，马老师将严肃的目光投射到我身上，他那眼神是带着怒气的。还没等我缓过神来，一声振聋发聩的声音从讲台迅速的传到我的耳朵边，那声音是这样说的：“昨天活动课老鹰捉小鸡的游戏都有谁参加，是不是很好玩？参与的同学都给我统统站出来！”这声音如同晴天一雷般的在我耳边回荡着，很久才慢慢散去…… 紧接着，马老师直接点出我的名字：“李振华，请出来！你竟敢败坏学校的校风，请到讲台前。”我跟紧张的低呐着头，慢慢地走到了马老师的跟前，听到他对我说道：“下课了来我办公室一趟。先回座位去吧！”
不一会儿，班会课下了，同学们都去课外活动，我沮丧着走出了教室，慢慢地向着马老师办公室的方向走去，走到他的办公室跟前，看到门是关着的，于是我走到他的办公室门前，轻轻的敲了一下办公室的门，只听到咔嚓一声，马老师打开了门，从里面挥了挥手，示意我进去他办公室。没等我缓过神来，只听见马老师对我说道：“老鹰捉小鸡的游戏是不是很好玩，你来我这边，咱俩来玩老鹰捉小鸡好吗？”
话音刚落，我的身体突然一阵抽风的感觉！马老师紧接着又对我呵斥道：“你不是能抱吗？过来我这里，我当小鸡，你当老鹰，过来抱我来！” 我当时羞愧至极，知道自己犯了错误，连声对马老师说道：“马老师，我错了，下次再也不敢了。”马老师这才消了消心中的怒气，又对我批评、教育了一番，才让我回到教室。这件事令我至今难忘，也因为这件事使我对于马老师留下了无比深刻的印象。
但要说让我印象最深的老师，那还是莫过于我们的班主任李维平老师了。对于这位班主任李老师，我对他的印象还得从我刚进入二年级（2）班时候说起…… 我是1994年进入这所小学的，我以插班生的角色被二年级（2）班的李维平老师所接收。从见到李老师的第一眼起，我就从他整个人的气质，以及和我同根同族等原因，总感觉这位老师不一般，我暗地里思忖着:“能有这样一位优秀的班主任老师的培养和教育，我的学习一定会在这所小学里'出类拔萃，崭露头角'的”！
从上他的第一节数学课开始，我就对自己的未来和学习，抱着无尽的希望和热情。我坚信能在这样一位优秀的班主任老师的带领下，我们整个二年级（2）班，必将成为同年级一个优秀的班集体。记得上三年级的时候，李老师因为我学习很上进，考试成绩优异的缘故，把我和其他几位学习靠前的同学安排了晚间的补课，补课的地方就在班主任李老师的办公室里。记得当时和我一同补课的同学有五六个，其中一个女同学就是我二年级时，暗暗喜欢的那个女生——陈艳艳同学。当时的学习气氛十分高，大家按照李老师的学习安排，从看例题，到做模拟练习，再到交流发言，大家自始至终都表现出一种积极向上的学习劲头。在我们大家紧张而又忙碌的学习之余李老师还热情的将事先已炖好的土豆，盛了满满一碟子端到了我们的学习桌上，香喷喷、热腾腾的土豆散发着诱人的香味，一开始同学们都很难为情，谁也不肯先去吃。而当李老师微笑着对我们大家说道：“大家品尝一下你们的老师为你们煮的这盘洋芋，大家每人都至少吃上一个了再做题，都休息一会，吃完了洋芋，大家再加劲儿学习！”当同学们听到李老师这样说，于是全都放下了内心的那份顾虑，争先恐后的每人都抢了一块热腾腾的土豆，放进了嘴里，津津有味的吃了起来。就这样，在班主任李老师的辛勤付出和同学们的大力配合下，大家通过晚上补课的方式，一直一起学习了足足有四年的时间。不知不觉中，我们大家都成了六年级的学生。到今年的期末，我们全班同学又将通过考试，在初中这个学习交叉路口，选择我们各自所“心驰神往的，梦寐以求”的那所神圣的初中校园。我们几个优等生也即将迎来夏季“小学生初中”的会考的严峻考验。 但考试结果并不让李老师满意，其中尤其是我对于李老师尤为拉后腿，因为在这些和我一起补课的学生当中，我的数学课考试成绩考的最低。并且会考总成绩也考的最低，导致没能如愿以偿的考入我理想中的那所初中校园——“临夏中学”。
当我拿到成绩单的那一刻，我的心情实在很不是个滋味！想起那天李老师给我的父亲、母亲打电话领成绩单的那个场景：“父亲、母亲紧锁着眉头，从李老师手里接过我的会考成绩单”，我的直觉告诉我，我的会考成绩一定考的很不好。果然当会考成绩单递到我手里时，我一看成绩结果——语文：76分，数学64分。就在那时候，我高悬着的心终于像天空中被猎人用枪打伤了翅膀的老鹰一样，转眼间就从几万米的高空重重的跌落到了地面上。就这样，我带着一份愧疚和极其失落的心情完成了我的小学会考……
在这似箭一般飞逝的五年小学时光里，我感受过小学生活给我带来的幸福与快乐，喜怒与哀愁，心酸和苦辣！
至此，我五年的小学时光就此终于画上了一个并不圆满的句号……
【作者简介】：李振华。年龄:38岁，汉族人，大专学历，爱好写作，唱歌。
责任编辑：李宁平
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
