一、个人情况
先给双非学员打气，本人非专业非师范，宝妈一个，从21年试水到22年笔试第三上岸，希望大家不要局限于自己的起点，一个字——“冲”就完事了。
我是22年8月开始全职备考的，平均每天学习8小时，周末会给自己放假。笔试全靠网课，晓梅老师＋17、粉笔等教宗。
二、专业课
安徽考情是学科占比6成，教宗4成，所以学科很重要。具体考试内容包括：基础知识、阅读（古诗文＋现代文）、教学设计、作文这四大块，下面具体展开说说。
（一）基础知识
1.字音字形
请每天跟随老师的晨读任务，准备本子一一记录，方便后期回顾。《百题大过关》初中、高中版我写了两遍，把错题标记，没事可以读一读。
2.标点病句
听课＋刷题，晓梅老师这块说得比较通俗易懂，听不懂的多听几遍，题目不在多，把老师筛选的经典题型吃透，应付考试绝对没问题。
3.古诗文背默
无他，惟“背诵＋默写”尔。
4.文学史
无他，惟“整理导图＋背诵”尔。
（二）阅读
1.文言文
备考两年，听过的课也不少，但晓梅老师的文言文绝对是没话说的。句式、语法、意思、主旨给你解析得非常到位，但凡跟着学下来，满分10分的文言文，你可以拿到8-9没问题，前提是听课＋自己翻译整理。
2.古诗鉴赏
这两年合肥没考，但是不代表可以存在侥幸心理。其实这个也是有套路的。老师常说的意象你弄明白了，思想感情也能猜个八九不离十了。答题就按照老师给的思路走，不会失分。根本还是要读懂文本，平常背诵古诗文的时候可以在古诗文网查阅相关意思。
3.现代文
现代文还是按类学习，听课整理答题思路＋刷题。建议刷题班全程都跟着，自己刷题和听课练习真的不一样。
（三）教学设计
1.课标
非常重要！请一字不落的背诵＋默写，我当时背默不知道多少遍，反正书是磨破了。
2.教学设计
课标＋模板。在熟悉课标的基础上，跟着老师把几大类的模板理一理，做到有思路。这几年这块考得非常灵活，建议一定要熟悉课标，结合课标去整理。
（四）作文
背素材＋练习。我是属于比较笨的，老师给的范文我觉得能用上的，几乎都背了。素材可以下载纸条APP，现在开始每天积累一个也来得及的。到考前我练习了30篇，今年作文不说多好，至少没拖后腿。
三、教宗
背诵＋刷题。
1.背诵
听课是17、粉笔，用书是山香。听课熟悉内容的基础上，按照考纲整理自己的笔记，然后每天背诵一节，再刷相应章节题目。我自己是听了3遍，笔记整理了2遍，最后背诵整本书大概4遍。
2.刷题
《华图2000题》我刷了2遍，粉笔APP上刷选择题。大概是这样的，个人觉得刷题不用图量，一定要注重回归书本，万变不离其宗。
四、写在最后
考编上岸离不开的是努力＋运气，其实不用到处找资料方法，去做就可以了，学习真的是自己的事，你想要你就去行动，不要被吃苦感动，永远只和自己较劲就可以了，要相信笨鸟先飞。
这一路走来，真心感谢晓梅老师，从17跟到CC，不是谁的粉，单纯觉得真的有帮助，希望大家相信自己的选择，也相信自己。
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这个时间之后留言的， 周一再留一次哈😂
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2.关于问问题的注意点：
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（2）现代文阅读、作文、教学设计、案例分析这些大的主观题， 不答疑、不批改。
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