【江苏22考季】江苏在职、非师范小语第一上岸经验分享

一、个人情况

坐标江苏，非师范往届生，公考失败后备考教招；21年参加本市教招，笔面后差一名上岸，同年报考隔壁市教招上岸，由于想考本市，放弃；22年考本市，再次失败，之后考了隔壁市，笔面内围，决定在26岁的夏天先上岸。

二、时间安排

21年9月份之前基本全职备考，由于21年差一名上岸，并且面试对手都是有经验的老师，决定于9月份进入学校代课，开启在职备考。

三、报班问题

（一）语文

前期报了某7的全程班，有幸认识了晓梅老师，还有一些努力的学友。从文言文实词、虚词开始，每天学习时长12-14小时（全职）。因为江苏考情复杂，没有考纲，题型不固定，后面还跟过其他老师和机构的线下班。

21年跟了晓梅老师的cctalk，感觉一下子拉进了与晓梅老师的距离，开始了公众号学习打卡，大部分课都是跟的直播，并且二轮复习，每天学习时长6-8小时（在职）。

（二）教综

同样，报了某7的江苏全程班，从教育学开始，由于和语文学科直播时间冲撞，我选择了直播听语文，教综听回放。后面还跟了其他机构。（因为21年本市突然没考教综，所以之后没有复习）

四、语文各模块学习方法

我个人认为语文重基础，重积累。在听课的基础上，形成自己的笔记，对笔记掌握后开始刷题，总结错题，再刷！ 

【下图为一部分笔记】

（一）字音、字形、成语、病句、标点等

1.听课。某机构课，刷配套的习题并且整理错题。后期cctalk的病句课大大提高了正确率。 

2.刷题：买《百题大过关》初中和高中版，53中、高考，某公的题库，某香的高分刷题，还有群里考友分享的各种资料等。

3.复习。整理错题复习非常重要！

（二）文学史

1.前期是跟的某7文学史课，反复听；中期跟的某机构；后期跟的晓梅老师cctalk，形成自己的思维导图，我是手自笔录的。

2.文学史这块我前期没有整理笔记，知识较零散，加上突然变题型，由选择变成填空题，导致我第一次考编失败。二战后我才开始整理思维导图。

（三）文言文

可以说文言文占据了我考编的大部分时间，从听实词虚词、特殊句式、专项课、精讲精练等，到每一篇文言文的字字落实，真的是不知道听了多少遍。配套晓梅老师和某机构的习题，后期刷中高考题。（本市没有考文言文，没有发挥优势，但在隔壁市考试中，文言文基本全对）

（四）古诗默写及鉴赏

小初高古诗和文言文背默：这一块是贯穿复习始终的，每天5首古诗和1篇文言文，重要的是默写！我们不仅考课内，还有课外的名人名言。一定要把课内的分拿到手！

古诗鉴赏：前期听晓梅老师的建议【如下图】👇，买了三本鉴赏书；中期听课刷题，利用古诗文网和晓梅老师公众号，公众号上的鉴赏手自笔录；后期刷高考题。

【晓梅补充图片如下：】‍‍‍‍‍‍

【注】这几本书可以看看鉴赏，但诗歌默写还是以我们资料上的字为准，这里面有些字是不对的。‍‍‍‍‍‍‍

（五）课标

前期我采用的是笨办法：背。背了忘，忘了背。后期看到群里分享的课标挖空，打印了很多份，基本上一个月轮一遍。2011版的课标背的滚瓜烂熟，没想到今年出了新课标，由于时间来不及，新课标只背了某机构划的重点。

（六）作文

1.失败的经验。听了很多机构的作文课，只写了5篇左右就去考试了，结果考场上紧张没有思路，凑字数，潦草收尾。无数次回想，如果作文多1分，21年就能上岸本市了。

2.积累+写作。二战时，我开始了漫长的积累素材之路。公众号：某汁儿。两本作文书和各种app上的文章。按照主题积累，每月写一到两篇作文，考前每周一篇。 

五、碎碎念

考试报录比正常在1：70左右，期间参加过一次1:120的考试。竞争越来越大，压力也越来越大。前期全职备考，主要是听课和背；后期在职，主要是刷题。在职真的是挤时间，利用碎片化的时间听课刷题，早上在上班前背书，上下班路上听文学史，晚上的时间用来跟直播和刷题。因工作中各种鸡毛蒜皮的小事烦躁时也会看综艺解压。